Prendere appunti
Prendere appunti significa scrivere le parti importanti di una lezione, di una lettura o di un video mentre procedi, in una forma breve con cui potrai studiare dopo. L'obiettivo sono appunti che riutilizzerai davvero, con parole tue, non una copia parola per parola di tutto.
Dei buoni appunti ti aiutano due volte. Scriverli ti obbliga a decidere cosa conta davvero, così pensi invece di copiare, e questo già fissa meglio la prima volta. Poi hai una versione breve e pulita da ripassare prima della prova invece di rileggere l'intero libro. Un formato popolare è il metodo Cornell: appunti a destra, domande chiave a sinistra, un riassunto di una riga in fondo.
L'errore più grande è provare a scrivere ogni parola. Se trascrivi l'intera lezione, non stai ascoltando, e finisci con pagine che non rileggi mai più. Punta alle idee principali, agli esempi e a tutto ciò che l'insegnante ripete o dice essere importante. Lascia degli spazi per aggiungere cose dopo.
Durante una lezione di chimica organica, Mara scrive solo i nomi delle reazioni, le condizioni e un esempio di ciascuna nella colonna larga. A sinistra annota domande come "perché serve calore qui?". Quella sera copre gli appunti e risponde alle proprie domande a memoria.
- 1Scrivi solo le idee principali, gli esempi e tutto ciò che si ripete, non ogni parola.
- 2Usa parole tue così sei costretto a capire, non solo a copiare.
- 3Lascia spazio per aggiungere ciò che ti è sfuggito o che cercherai dopo.
- 4Entro la giornata, rileggi gli appunti e colma le lacune finché è fresco.
- 5Trasforma i punti chiave in domande e mettiti alla prova a memoria.