Flashcard di farmacologia
Le domande del test restano in inglese.
Questo è un mazzo iniziale gratuito da 20 carte di farmacologia sulle classi di farmaci che compaiono in quasi ogni esame di infermieristica. Il fronte di ogni carta chiede di una classe di farmaci con un esempio comune. Il retro dà il meccanismo e un effetto collaterale o un'accortezza infermieristica da ricordare.
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Tutte le 20 carte del mazzo
Qui sotto trovi il mazzo completo, fronte e retro. Le risposte restano chiuse finché non le apri, così puoi interrogarti mentre scorri.
1. Beta blockers (metoprolol): what do they do?
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Block beta-1 receptors in the heart, which lowers heart rate and blood pressure. Hold the dose and notify the provider if the heart rate is below 60.
2. ACE inhibitors (lisinopril): mechanism?
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Block the conversion of angiotensin I to angiotensin II, so vessels relax and blood pressure drops. A dry persistent cough is the classic side effect; watch potassium too.
3. ARBs (losartan): how do they differ from ACE inhibitors?
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Block angiotensin II at its receptor instead of blocking its production. Similar effect on blood pressure without the ACE cough; still monitor for hyperkalemia.
4. Calcium channel blockers (amlodipine): mechanism?
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Block calcium entry into vascular smooth muscle, so vessels dilate and pressure falls. Peripheral edema in the ankles is a common side effect.
5. Loop diuretics (furosemide): what do they do?
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Block sodium and chloride reabsorption in the loop of Henle, pulling off large amounts of fluid. Watch for hypokalemia and monitor potassium levels.
6. Potassium-sparing diuretics (spironolactone): mechanism?
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Block aldosterone, so the body excretes sodium and water but keeps potassium. Watch for hyperkalemia and tell patients to avoid salt substitutes.
7. Statins (atorvastatin): how do they lower cholesterol?
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Inhibit HMG-CoA reductase, the rate-limiting enzyme in cholesterol synthesis, which lowers LDL. Teach patients to report unexplained muscle pain, a sign of possible rhabdomyolysis.
8. Warfarin: mechanism and key monitoring?
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Blocks vitamin K dependent clotting factors, slowing clot formation. Monitor INR, usually targeting 2 to 3; vitamin K is the antidote.
9. Heparin: mechanism and antidote?
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Activates antithrombin III, which inactivates thrombin and factor Xa. Monitor aPTT; protamine sulfate is the antidote, and watch platelet counts for HIT.
10. Digoxin: what does it do to the heart?
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Inhibits the sodium-potassium pump, which strengthens contraction and slows the rate. Hold if the heart rate is below 60; nausea and visual changes suggest toxicity, and low potassium raises the risk.
11. Opioid analgesics (morphine): mechanism and biggest risk?
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Bind mu opioid receptors in the CNS to block pain signals. Respiratory depression is the biggest danger; naloxone reverses it.
12. Benzodiazepines (lorazepam): mechanism?
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Enhance the effect of GABA, the main inhibitory neurotransmitter, producing sedation and reduced anxiety. Flumazenil reverses overdose; dependence develops with long use.
13. SSRIs (sertraline): how do they work?
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Block serotonin reuptake in the synapse, raising serotonin levels over time. Full effect takes several weeks; watch for serotonin syndrome when combined with other serotonergic drugs.
14. Proton pump inhibitors (omeprazole): mechanism?
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Irreversibly block the gastric proton pump, cutting acid production. Give before the first meal of the day; long-term use is linked to fractures and low B12 and magnesium.
15. H2 blockers (famotidine): how do they reduce stomach acid?
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Block histamine H2 receptors on gastric parietal cells, reducing acid secretion. Less potent than PPIs but useful for on-demand relief.
16. Rapid-acting insulin (lispro): onset and key teaching?
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Starts working in about 15 minutes, so food must be ready when it is given. Teach patients to recognize hypoglycemia: shakiness, sweating and confusion.
17. Metformin: mechanism and one key precaution?
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Decreases glucose production in the liver and improves insulin sensitivity. Hold it around iodinated contrast procedures because of the rare risk of lactic acidosis.
18. Levothyroxine: what is it and how should it be taken?
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Synthetic T4 that replaces missing thyroid hormone. Take it in the morning on an empty stomach; a racing heart can mean the dose is too high.
19. Corticosteroids (prednisone): mechanism and key rule?
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Suppress inflammation and the immune response. Never stop abruptly after long use; taper down, and watch for high blood sugar and infection.
20. Aminoglycosides (gentamicin): mechanism and toxicities?
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Bind the bacterial 30S ribosome and kill gram-negative bacteria. Nephrotoxicity and ototoxicity are the classic risks, so monitor kidney labs and drug levels.
Cosa copre questo mazzo
Le 20 carte coprono le classi di farmaci che reggono la maggior parte dei primi corsi di farmacologia e tornano di continuo negli esami di infermieristica: farmaci cardiovascolari come betabloccanti, ACE-inibitori, sartani, calcio-antagonisti e diuretici, gli anticoagulanti warfarin ed eparina, farmaci per il dolore e per la psiche tra cui oppioidi, benzodiazepine e SSRI, antiacidi gastrici, farmaci per il diabete, levotiroxina, corticosteroidi e una classica famiglia di antibiotici.
Ogni carta segue lo stesso schema: il fronte nomina una classe di farmaci con un esempio comune, il retro dà il meccanismo più un effetto collaterale o un'accortezza infermieristica da ricordare. Questo abbinamento è voluto. Le domande d'esame chiedono di rado un meccanismo isolato; chiedono cosa monitorare, quando sospendere una dose o quale sintomo indica tossicità.
Usa il mazzo come controllo di base prima di un esame. Se una carta ti sorprende, quella classe va in cima alla tua lista di studio. Se superi tutte e 20 le carte senza dover rivedere niente, puoi passare a dosaggi, interazioni e alle classi meno comuni che il tuo corso affronta.
Come studiare le classi di farmaci
Non imparare i farmaci uno alla volta. Impara la classe, poi attaccaci i singoli farmaci. Una volta che sai che i betabloccanti rallentano il cuore e abbassano la pressione, metoprololo, atenololo e propranololo vengono quasi da soli, e il suffisso condiviso fa metà del lavoro: -olol per i betabloccanti, -pril per gli ACE-inibitori, -sartan per i sartani, -statin per i farmaci per il colesterolo.
Per ogni classe, obbligati a ricordare tre cose prima di girare la carta: cosa fa, l'effetto collaterale che compare nelle domande d'esame e l'azione infermieristica collegata, come controllare il polso prima della digossina o monitorare il potassio con la furosemide. Dire la risposta ad alta voce prima di girare la carta è richiamo attivo, e funziona meglio che rileggere il retro dieci volte.
Perché il ripasso a intervalli funziona in farmacologia
La farmacologia ha tanto volume e si dimentica in fretta, il che la rende la materia ideale per il ripasso a intervalli: rivedere una carta proprio quando stai per dimenticarla. Le carte che sai bene tornano più di rado; quelle che sbagli tornano prima. Il pulsante Da rivedere in questo mazzo è una versione in miniatura di quel meccanismo.
Per la versione completa, carica le tue slide o la tua lista di farmaci su StudyPDF. Bo crea flashcard dal tuo corso esatto, mantiene le parole che usa il tuo docente e programma i ripassi in modo che le classi difficili tornino più spesso. Inizi gratis.
Scritto dal team di StudyPDF. Ultimo aggiornamento 2026-08-19.