Metodo Cornell
Il metodo Cornell è uno schema per prendere appunti che divide ogni pagina in tre parti: una stretta colonna di spunti a sinistra, un'ampia colonna di appunti a destra e una riga di riepilogo in fondo. Prendi appunti a destra, aggiungi domande a sinistra e scrivi un breve riepilogo, così da poter poi coprire gli appunti e autotestarti a partire dagli spunti.
È lo schema a fare il lavoro. Imponendo una colonna di spunti e una riga di riepilogo, trasforma una pagina piatta di appunti in un autotest integrato. Copri la colonna di destra e provi a rispondere agli spunti a memoria, il che è richiamo attivo invece di rilettura passiva.
Un equivoco comune è che il metodo Cornell riguardi soprattutto una bella formattazione durante la lezione. Il valore arriva dopo la lezione, quando torni a scrivere le domande di spunto e il riepilogo con parole tue. Salta quel passaggio e avrai solo appunti in una colonna più stretta.
In una lezione di biologia riempi la colonna di destra con i passaggi del ciclo di Krebs. Dopo la lezione scrivi a sinistra spunti come "Cosa produce il ciclo di Krebs?" e "Dove avviene?", poi un riepilogo di una riga in fondo. La sera prima dell'esame copri il lato destro e rispondi agli spunti ad alta voce.
- 1Dividi ogni pagina in una stretta colonna a sinistra, un'ampia colonna a destra e una striscia di riepilogo lungo il fondo.
- 2Durante la lezione o la lettura, scrivi i tuoi appunti solo nell'ampia colonna di destra, con brevi punti elenco.
- 3Poco dopo, riempi la colonna di sinistra con domande di spunto o parole chiave che corrispondano agli appunti accanto.
- 4Scrivi un riepilogo di due o tre frasi della pagina con parole tue nella striscia in fondo.
- 5Per ripassare, copri la colonna di destra e rispondi a ogni spunto di sinistra a memoria, poi controlla.