AP Microeconomics Übungstest: Units 1 bis 6
- 15 Fragen
- Etwa 15 Min.
- Kostenlos
Die Fragen des Tests bleiben auf Englisch.
The marginal benefit of each extra hour of studying for a quiz is worth $40, $32, $24, $16 and $8 for hours 1 to 5. Each hour has a constant opportunity cost of $18. How many hours maximize net benefit?
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Über diesen Test
Das hier ist ein kostenloser Auszug mit 15 Fragen im Stil des Multiple-Choice-Teils von AP Microeconomics, vom StudyPDF-Team zu den sechs Units des veröffentlichten Kurses geschrieben. Er deckt Grenzbetrachtung (marginal analysis), Angebot und Nachfrage, Elastizität, Kosten und vollkommenen Wettbewerb, Monopol und Spieltheorie, Faktormärkte und externe Effekte ab und mischt Multiple Choice, Mehrfachauswahl und Lückentext. Beantworte alle 15, dann siehst du dein Ergebnis und die ausführliche Erklärung zu jeder Frage.
Alle 15 Fragen auf einen Blick
Lieber lesen statt spielen? Unten stehen alle Fragen aus dem Auszug. Antworten und Erklärungen bleiben eingeklappt, bis du sie öffnest.
1.The marginal benefit of each extra hour of studying for a quiz is worth $40, $32, $24, $16 and $8 for hours 1 to 5. Each hour has a constant opportunity cost of $18. How many hours maximize net benefit?
- A. 2 hours
- B. 3 hours
- C. 4 hours
- D. 5 hours
Antwort: B. 3 hours
Keep adding hours while the marginal benefit is at least the marginal cost. Hours 1, 2 and 3 are worth $40, $32 and $24, all above the $18 cost, so each adds to net benefit. Hour 4 is worth $16, which is less than $18, so it would reduce net benefit. The best choice is 3 hours. Total benefit keeps rising through hour 5, but the goal is the largest benefit minus cost, not the largest benefit.
2.The price of tea rises. Which statement correctly describes the market for coffee, a substitute for tea?
- A. The quantity demanded of coffee rises along the existing demand curve, and the equilibrium price is unchanged
- B. The supply of coffee falls, so the equilibrium price rises and the quantity falls
- C. The demand for coffee increases, so the equilibrium price and the quantity both rise
- D. The demand for coffee decreases, so the equilibrium price and the quantity both fall
Antwort: C. The demand for coffee increases, so the equilibrium price and the quantity both rise
When tea gets more expensive, some tea drinkers switch to coffee at every coffee price. That is a rightward shift of the coffee demand curve, which raises both the equilibrium price and the equilibrium quantity. The first option confuses a shift with a movement along the curve: the price of tea is not on the coffee axis, so it shifts the curve. Nothing in the story changes how coffee is produced, so supply does not move.
3.When the price of a good rises from $10 to $12, the quantity demanded falls from 100 to 85. Using percent changes from the starting values, which statement is correct?
- A. Demand is inelastic, and total revenue rises
- B. Demand is elastic, and total revenue falls
- C. Demand is unit elastic, and total revenue is unchanged
- D. Demand is inelastic, and total revenue falls
Antwort: A. Demand is inelastic, and total revenue rises
The price rises 2/10 = 20 percent and the quantity falls 15/100 = 15 percent, so the price elasticity of demand is 15/20 = 0.75. That is below 1, so demand is inelastic: buyers respond less than proportionally. When demand is inelastic, a price increase raises total revenue. It was 10 x 100 = $1,000 and is now 12 x 85 = $1,020. The midpoint method gives about 0.89, which is still inelastic.
4.The equilibrium price of a good is $8 and 100 units are sold. The government sets a binding price ceiling of $5, where buyers want 140 units and sellers offer 60. Which statements are true?
Wähl alles aus, was zutrifft.
- A. Quantity demanded exceeds quantity supplied by 80 units
- B. The number of units actually bought and sold falls to 60
- C. Consumer surplus is certain to increase
- D. A deadweight loss appears
- E. The market quantity stays at 100 because the price signal still works
Antwort: A. Quantity demanded exceeds quantity supplied by 80 units, B. The number of units actually bought and sold falls to 60, D. A deadweight loss appears
At $5 buyers want 140 units and sellers will only supply 60, a shortage of 80. Trade can only happen on the short side of the market, so 60 units are sold, not 100. The 40 units that would have been traded at $8 are lost, and the surplus on them disappears, which is a deadweight loss. Consumer surplus is not certain to rise: the buyers who get a unit pay less, but other buyers lose the units they would have bought, so the net effect depends on how responsive supply is. The quantity does not stay at 100, because the ceiling stops the price from rising.
5.Complete the sentence.
A $3 per-unit tax is placed on sellers of a good whose price was $10 before the tax. After the tax, buyers pay $12 and sellers keep $9 on each unit after paying the tax. Buyers bear _____ of the tax on each unit, and because buyers bear the larger share, demand is _____ than supply.
Optionen für Lücke 1: $1, $2, $3, $12
Optionen für Lücke 2: less elastic, more elastic, equally elastic
Antwort: $2, less elastic
Buyers went from paying $10 to paying $12, so they bear $2 of the $3 tax. Sellers went from receiving $10 to keeping $9, so they bear the other $1. The two shares add up to the tax. The side of the market that is less elastic cannot easily walk away from the good, so it ends up with the larger share. Buyers bear more, so demand is less elastic than supply.
6.A firm adds workers one at a time and its total output is 10, 25, 37, 45 and 50 units for 1 to 5 workers. At which worker do diminishing marginal returns begin?
- A. The first worker
- B. The second worker
- C. The third worker
- D. The fourth worker
Antwort: C. The third worker
Marginal product is the change in total output from one more worker: 10, 15, 12, 8 and 5. It rises for the second worker, which is increasing returns from specialization, and then falls for the first time with the third worker (12 is less than 15). Diminishing marginal returns begin there. Total output keeps rising through the fifth worker, but that does not matter: diminishing returns means the additions get smaller, not that output falls.
7.A firm's total cost is $400 when it makes 20 units and $424 when it makes 21 units. Which statement about the 21st unit is correct?
- A. Marginal cost is $24, which is above the average total cost of $20, so average total cost rises
- B. Marginal cost is $24, but average total cost still falls because the extra unit spreads the fixed cost
- C. Marginal cost is about $20.19, so average total cost does not change
- D. Marginal cost is $424 divided by 21 units, so average total cost falls
Antwort: A. Marginal cost is $24, which is above the average total cost of $20, so average total cost rises
Marginal cost is the change in total cost from one more unit: 424 - 400 = $24. Average total cost at 20 units is 400/20 = $20. When marginal cost is above average total cost, the extra unit pulls the average up, so average total cost rises, to about $20.19 at 21 units. Spreading fixed cost over more units is real, but it is already inside the average. The rule to remember is that the marginal curve pulls the average toward itself.
8.A perfectly competitive industry is in long-run equilibrium. Which statements are true?
Wähl alles aus, was zutrifft.
- A. Price is greater than marginal cost
- B. Price equals marginal cost
- C. Price equals the minimum of average total cost
- D. Each firm earns zero economic profit
- E. New firms keep entering the market
Antwort: B. Price equals marginal cost, C. Price equals the minimum of average total cost, D. Each firm earns zero economic profit
A competitive firm maximizes profit where price equals marginal cost, and in the long run entry and exit push the price down to the minimum of average total cost. At that price each firm covers all its costs, including the owner's opportunity cost, so economic profit is zero. Price is not above marginal cost, because the firm is a price taker and produces until the two are equal. Entry stops at this point: new firms enter only while economic profit is positive, and leave while it is negative.
9.Complete the sentence.
A perfectly competitive firm faces a market price of $12. At 50 units, where marginal cost is $12, the average total cost is $14 and the average variable cost is $10. In the short run the firm should _____, and its economic profit is _____.
Optionen für Lücke 1: shut down, produce 50 units, produce more than 50 units, raise its price to $14
Optionen für Lücke 2: a profit of $100, a loss of $100, a loss of $200, zero
Antwort: produce 50 units, a loss of $100
The firm is a price taker, so it cannot raise its price, and it maximizes profit at the quantity where price equals marginal cost, here 50 units. Price ($12) is above average variable cost ($10), so selling covers the variable cost and contributes $2 per unit toward the fixed cost. The loss is (14 - 12) x 50 = $100. If the firm shut down it would still owe the fixed cost, which is (14 - 10) x 50 = $200, so staying open loses less. It would shut down only if price fell below average variable cost.
10.A profit-maximizing monopolist produces 100 units, where marginal revenue equals marginal cost, which is $12. The demand curve shows a price of $30 at that quantity, and average total cost is $22. What is the monopolist's economic profit?
- A. $1,800
- B. $3,000
- C. $800
- D. $2,200
Antwort: C. $800
Profit is (price - average total cost) x quantity = (30 - 22) x 100 = $800. Total revenue is $30 x 100 = $3,000 and total cost is $22 x 100 = $2,200, and the difference is the same $800. The value $1,800 comes from using marginal cost, (30 - 12) x 100, which is not profit. Marginal cost tells the monopolist how much to produce, and the price is read off the demand curve at that quantity.
11.Which statements about a profit-maximizing monopolist that cannot price discriminate are correct?
Wähl alles aus, was zutrifft.
- A. Price is greater than marginal revenue
- B. The marginal revenue curve lies above the demand curve
- C. Price is greater than marginal cost at the profit-maximizing quantity
- D. Output is higher than the allocatively efficient output
- E. It can keep earning positive economic profit in the long run if barriers to entry remain
Antwort: A. Price is greater than marginal revenue, C. Price is greater than marginal cost at the profit-maximizing quantity, E. It can keep earning positive economic profit in the long run if barriers to entry remain
To sell one more unit a monopolist must cut the price on every unit, so marginal revenue is below price and the marginal revenue curve lies below the demand curve, not above it. The monopolist produces where marginal revenue equals marginal cost, and the price on the demand curve at that quantity is higher than marginal cost. That makes output lower than the efficient level, where price equals marginal cost, so the claim that output is higher is backward, and a deadweight loss results. Barriers to entry stop new firms from competing the profit away, so it can last.
12.Complete the sentence.
Two firms each choose a High price or a Low price. If both choose High, each earns $10 million. If both choose Low, each earns $6 million. If one chooses Low and the other High, the firm with the Low price earns $14 million and the other earns $3 million. Each firm's dominant strategy is _____, so in the Nash equilibrium each firm earns _____ million.
Optionen für Lücke 1: the Low price, the High price, to copy its rival, none, because no dominant strategy exists
Optionen für Lücke 2: $3, $6, $10, $14
Antwort: the Low price, $6
Check each firm's best response. If the rival chooses High, Low earns $14 million against $10 million for High. If the rival chooses Low, Low earns $6 million against $3 million for High. Low is better either way, so it is a dominant strategy. Both firms play it and each earns $6 million, which is the Nash equilibrium. Both would be better off at $10 million each, but neither can stay with the High price, because the other gains by undercutting. This is the classic oligopoly dilemma.
13.A firm sells its output at a constant price of $5 and can hire workers at $50 an hour. The marginal product of the 1st to 5th workers is 20, 16, 12, 8 and 4 units per hour. How many workers should it hire?
- A. 2 workers
- B. 3 workers
- C. 4 workers
- D. 5 workers
Antwort: B. 3 workers
The marginal revenue product of labor is the output price times the marginal product: $100, $80, $60, $40 and $20 for the five workers. A profit-maximizing firm hires as long as the marginal revenue product is at least the wage. The third worker adds $60 for a $50 wage, so hiring is worth it. The fourth adds only $40, which is less than $50, so the firm stops at 3 workers.
14.A firm is the only employer of workers in a small town. Compared with a perfectly competitive labor market with the same supply and demand for labor, what will this monopsonist do?
- A. Hire more workers and pay a lower wage
- B. Hire fewer workers and pay a higher wage
- C. Hire the same number of workers and pay the same wage
- D. Hire fewer workers and pay a lower wage
Antwort: D. Hire fewer workers and pay a lower wage
A monopsonist faces an upward-sloping labor supply curve, so to hire one more worker it must raise the wage for all of its workers. That makes the marginal cost of labor higher than the wage. It hires up to the point where the marginal revenue product equals this higher marginal cost, which is fewer workers than in a competitive market, and it pays the wage read off the supply curve at that smaller quantity, which is lower than the competitive wage.
15.A factory in a competitive market pollutes a river and imposes costs on downstream residents that the factory does not pay. Which statement is correct?
- A. The market quantity is too low, because marginal social benefit exceeds marginal private benefit
- B. The market is efficient, because buyers and sellers agreed to every trade
- C. The market price is below the factory's marginal private cost
- D. The market quantity is too high, because marginal social cost exceeds marginal private cost
Antwort: D. The market quantity is too high, because marginal social cost exceeds marginal private cost
This is a negative externality in production. The factory counts only its private cost, so the market supply curve sits below the true marginal social cost, and the market produces more than the efficient quantity, where marginal social benefit equals marginal social cost. Mutual agreement between buyers and sellers does not make the market efficient when a third party bears a cost. A per-unit tax equal to the external cost can move the quantity back to the efficient level.
Wie die AP-Microeconomics-Prüfung aussieht und wie sie gewichtet ist
Die AP-Microeconomics-Prüfung wird mit 1 bis 5 bewertet. Laut College Board ist sie eine hybride digitale Prüfung: Die Multiple-Choice-Fragen und die Freitextaufgaben liest du in der Bluebook-App, und die Freitextantworten schreibst du von Hand in ein Papierheft. Section I besteht aus 60 Multiple-Choice-Fragen in 1 Stunde 10 Minuten und zählt 66 Prozent deiner Note. Section II besteht aus 3 Freitextaufgaben in 1 Stunde, einschließlich 10 Minuten Lesezeit, und zählt 33 Prozent. Eine der drei ist eine lange Aufgabe, die die Hälfte des Abschnitts wert ist, die zwei kurzen sind je ein Viertel wert. Ein Taschenrechner ist erlaubt. Das College Board nennt für die Prüfung 2027 Dienstag, den 4. Mai, aber schau für dein Jahr auf AP Central nach, denn Termine und Details können sich ändern.
Der Kurs hat sechs Units, und das College Board veröffentlicht, wie viel vom Multiple-Choice-Teil auf jede entfällt. Basic Economic Concepts macht 12 bis 15 Prozent aus, Supply and Demand 20 bis 25, Production, Cost, and the Perfect Competition Model 22 bis 25, Imperfect Competition 15 bis 22, Factor Markets 10 bis 13 und Market Failure and the Role of Government 8 bis 13. Units 2 und 3 zusammen tragen grob 42 bis 50 Prozent des Abschnitts, und in ihnen stecken Angebot und Nachfrage, Elastizität, Steuern, Preiskontrollen, Kosten und das Unternehmen bei vollkommenem Wettbewerb. Wenn du nur für einen Teil des Kurses Zeit hast, fang dort an.
Eine 5 ist die Höchstnote, aber was eine Note bringt, entscheidet jedes College selbst. Manche vergeben Credits für eine 3, viele verlangen eine 4 oder 5, und die Regeln unterscheiden sich je nach Hochschule. Schau bei den Colleges nach, die dich interessieren, bevor du entscheidest, wie viel Druck du machst.
So nutzt du diesen Auszug und so machst du ihn auf Papier
Die 15 Fragen folgen den Unit-Gewichten grob: eine zur Grenzbetrachtung, vier zu Angebot und Nachfrage, vier zu Kosten und vollkommenem Wettbewerb, drei zu Monopol und Spieltheorie, zwei zu Faktormärkten und eine zu externen Effekten. Die meisten verlangen, dass du in Worten durch einen Graphen denkst, denn das macht auch der Multiple-Choice-Teil. Welche Kurve verschiebt sich, in welche Richtung, und was passiert mit Preis, Menge und Rente (surplus).
Mach ihn in einem Durchgang mit Schmierpapier. Skizziere den Graphen, bevor du eine Antwort wählst, auch wenn keiner gezeigt wird, denn eine kurze Skizze des Marktes, der Kostenkurven oder des Grenzerlöses des Monopolisten fängt die meisten Verschiebungen ab, die du sonst falsch herum hättest. Lies dann die Erklärung zu jeder Frage, auch bei den richtigen. Behandle einen Fehler als Thema. Wenn du die Frage zum Höchstpreis (price ceiling) und die zur Steuer verfehlt hast, liegt die Lücke wahrscheinlich darin, welche Marktseite von der Regel ausgebremst wird, nicht in zwei einzelnen Graphen. Mathe steht hier als einfacher Text.
Inflation, BIP und Geldpolitik kommen in dieser Prüfung nicht vor. Die gehören zu AP Macroeconomics, und dafür gibt es unten in der Liste einen eigenen Auszug. Wenn du lieber auf Papier arbeitest, nutze den Button „Als PDF herunterladen“ über den Fragen. Die Datei enthält alle 15 Fragen mit einem Lösungsschlüssel auf der letzten Seite und braucht ein kostenloses StudyPDF-Konto. Die Fragen sind selbst geschrieben und folgen dem veröffentlichten Kursplan. Es sind keine freigegebenen Prüfungsfragen, und dieser Auszug übt den Freitextteil nicht. Dafür arbeitest du die freigegebenen Freitextaufgaben des College Board durch und bewertest dich selbst nach den veröffentlichten Bewertungsrichtlinien. Diese Aufgaben belohnen beschriftete Graphen, eine klare Richtung für jede Veränderung und eine Erklärung in ein oder zwei Sätzen.
So baut StudyPDF AP-Microeconomics-Übungstests aus deinen Kursnotizen
Fünfzehn Fragen zeigen dir, welche Unit wackelt. Fertig machen sie dich allein nicht, und eine generische Sammlung passt selten zu den Graphen, Beispielen und Begriffen, die deine Lehrkraft wirklich nutzt.
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Zum Starten musst du nichts hochladen. Nenn einfach ein Thema, zum Beispiel Elastizität und Gesamterlös oder Monopol und Preisdiskriminierung, und Bo legt es mit den wichtigsten Konzepten an, damit du Quizze und Lernkarten dazu erstellen kannst. Deine Ergebnisse zeigen, welche Konzepte dir immer wieder entgehen, der nächste Übungstest kann sie also gezielt aufgreifen. Der Start ist kostenlos.
Geschrieben vom StudyPDF-Team. Zuletzt aktualisiert am 19. August 2026.
Gut zu wissen
Ist dieser AP Microeconomics Übungstest kostenlos?
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Wer hat diese Fragen geschrieben?
Das StudyPDF-Team hat jede Frage und jede Erklärung anhand der sechs Units des veröffentlichten AP-Microeconomics-Kursplans geschrieben. Es sind eigene Aufgaben, keine echten oder freigegebenen Prüfungsfragen, und StudyPDF steht in keiner Verbindung zum College Board, das diese Seite nicht unterstützt.
Wie viele Multiple-Choice-Fragen hat die echte Prüfung?
Laut College Board hat Section I 60 Multiple-Choice-Fragen in 1 Stunde 10 Minuten und zählt 66 Prozent der Note. Section II hat 3 Freitextaufgaben in 1 Stunde, mit 10 Minuten Lesezeit. Diese Seite gibt dir 15 Fragen im gleichen Stil, sie ist also ein Auszug und kein Test in voller Länge.
Kann ich Übungstests aus meinen eigenen Unterrichtsmaterialien bekommen?
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