Sokratische Methode
Die sokratische Methode ist eine Art zu lehren und zu denken, die eine Kette von Fragen statt Erklärungen nutzt. Der Fragende stellt offene Fragen, prüft jede Antwort und fragt nach Gründen, bis die Schwachstelle sichtbar wird. Sie ist nach dem griechischen Philosophen Sokrates benannt und vor allem aus Law Schools bekannt. Du kannst sie auch an dir selbst anwenden, wenn du lernst.
Genauer erklärt
Sokrates lebte etwa von 470 bis 399 v. Chr. in Athen und schrieb nichts auf. Was wir über seine Fragetechnik wissen, stammt vor allem aus den Dialogen seines Schülers Platon. Darin stellt Sokrates selten eine eigene Ansicht auf. Er fragt, was ein Wort bedeutet, bekommt eine Antwort und prüft sie an Beispielen, bis sie zerbricht. Diese Prüfung heißt Elenchos. Das Ergebnis ist oft die Aporie, das ehrliche Eingeständnis, dass du es noch nicht weißt.
Im Seminar sieht die Methode aus wie Aufrufen ohne Vorwarnung: Der Professor fragt dich zu einem Fall, stellt zu deiner Antwort die nächste Frage und noch eine. Law Schools sind das bekannteste Beispiel, aber auch Philosophieseminare und andere nutzen sie. Es geht nicht darum, dich vorzuführen. Du sollst die Argumentation selbst aufbauen, statt die Schlussfolgerung abzuschreiben.
Fürs Selbststudium taugt sie, weil sie dich zum Erklären zwingt. Etwas lesen und nicken ist leicht, aber zu beantworten, warum es stimmt, ist es nicht. Studien zu Selbsterklärung und Nachfragen nach dem Warum deuten in dieselbe Richtung: Dich selbst zu fragen, warum, schlägt meist das erneute Lesen. Sie hat Grenzen. Sie ist langsam, und wer ohne Grundlage anfängt, rät nur. Lern also erst die Basics und stell sie dann infrage.
Sechs Arten sokratischer Fragen
| Art | Was sie fragt | Beispiel |
|---|---|---|
| Klären | Was genau meinst du? | „Was meinst du mit Inflation?“ |
| Annahmen hinterfragen | Was setzt du als selbstverständlich voraus? | „Gilt das nur, wenn die Nachfrage gleich bleibt?“ |
| Belege verlangen | Woher weißt du das? | „Was im Kapitel stützt das?“ |
| Andere Sichtweisen | Wie sähe es jemand, der widerspricht? | „Wie würde die Gegenseite das begründen?“ |
| Folgen | Was folgt, wenn das stimmt? | „Was passiert dann, wenn sich der Input verdoppelt?“ |
| Zur Frage selbst | Warum ist diese Frage wichtig? | „Warum würde die Prüfung das fragen?“ |
Beispiel
Du schreibst: „Mitochondrien stellen ATP her.“ Klären: Was meine ich mit herstellen? Sie wandeln Energie aus der Nahrung in ATP um. Beleg: Woher weiß ich, dass das dort passiert? Die Atmungskette sitzt in der inneren Membran. Folge: Was, wenn diese Membran undicht wäre? Der Protonengradient bräche zusammen, also entstünde weniger ATP. Drei Fragen haben aus einem auswendig gelernten Satz eine Erklärung gemacht, und wenn du bei einer hängst, hast du gefunden, was du lernen musst.
So wendest du es an
- 1
Such dir eine Behauptung oder ein Konzept aus deinen Notizen und schreib es als einen Satz auf.
- 2
Frag, was du damit meinst, und definier jedes Schlüsselwort.
- 3
Frag, woher du es weißt, und such den Beleg in deinem Material, bis auf die Seite genau.
- 4
Frag, was daraus folgt oder was wäre, wenn es falsch wäre, und schreib eine Folge oder ein Gegenbeispiel auf.
- 5
Markier, wo du hängen geblieben bist. Diese Lücken lernst du als Nächstes.
- 6
Wiederhol dieselben Fragen am nächsten Tag aus dem Gedächtnis.
Wie StudyPDF das macht
Bo ist ein Tutor und keine Antwortmaschine. Ist die Antwort auf einer Karteikarte noch verdeckt, gibt er erst einen Hinweis und dann die Antwort. Fragst du ihn nach einer falschen Quizantwort, warum sie falsch ist, weiß er schon, welche Frage du meinst, und antwortet aus deinem eigenen Material mit Quellenangabe zur Seite. Ist deine Anfrage unklar, stellt er erst kurze Rückfragen. Die Quiz-Ergebnisse zeigen pro Konzept, wo du hängst, das schwächste zuerst.
Siehe auch
Wende es auf deinen eigenen Kurs an
Lade deine Vorlesungen hoch und frag Bo. Zitierte Antworten, dazu Karteikarten, Prüfungen und mehr aus deinem Material.
Häufige Fragen
Was ist ein Beispiel für die sokratische Methode?
Ein Professor fragt: „Was ist ein Vertrag?“ Du sagst: „Ein Versprechen.“ Er fragt: „Ist jedes Versprechen ein Vertrag?“ Du verneinst, also fragt er, was beides trennt. Schritt für Schritt erarbeitest du, dass ein Vertrag mehr braucht als ein Versprechen, etwa eine Vereinbarung, die das Recht durchsetzt. Die Antwort kommt aus deinem eigenen Denken und nicht aus der Vorlesung.
Taugt die sokratische Methode fürs Lernen allein?
Ja, sobald du die Grundlagen kennst. Frag dich, was ein Begriff bedeutet, woher du es weißt und was daraus folgt, und schreib auf, wo du hängst. Diese Lücken lernst du als Nächstes. Fehlt dir noch die Grundlage, lern erst die Basics, denn Fragen allein bringen dir keine Fakten bei, die du nie gesehen hast.