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Respuestas

¿Cómo se estudia con tarjetas de memoria?

Pon una sola idea en cada tarjeta. Lee el frente y di la respuesta en voz alta antes de darle la vuelta. No la voltees demasiado rápido. Si la sabías, sé honesto y mándala a "después". Si fallaste, márcala y ponla en "pronto" para volver a verla. Reparte tus repasos a lo largo de varios días, no todo en una noche.

El error más común es voltear la tarjeta en cuanto te atascas. Parece que estás estudiando, pero solo estás releyendo. El aprendizaje ocurre cuando intentas sacar la respuesta de tu propia cabeza primero. Así que para un momento. Arriesga una respuesta, aunque esté mal. Luego comprueba.

Una idea por tarjeta. Si el reverso tiene tres cosas, hazlas tres tarjetas. Un dato pequeño que recuerdas bien vale más que un bloque de texto que solo ojeas.

Después ordena según cómo te fue. Las que acertaste van a "después" y vuelven en unos días. Las que fallaste van a "pronto" y regresan mañana. Ese espacio es todo el truco. Lo fácil se olvida despacio, lo difícil necesita más pasadas. Repartir los repasos en varios días siempre gana al atracón de la noche anterior.

Paso a paso
  1. 1Haz cada tarjeta sobre una sola idea. Divide lo más grande.
  2. 2Lee el frente y responde en tu cabeza o en voz alta antes de voltear.
  3. 3Espera. No voltees hasta haberlo intentado de verdad.
  4. 4Sé honesto. ¿La supiste bien o dudaste?
  5. 5Manda las fáciles a "después" y las difíciles a "pronto".
  6. 6Vuelve a lo largo de varios días, no todo de una vez.
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Sube tu clase, tu PDF o tus apuntes y Bo los convierte en tarjetas hechas con tu propio material, cada una enlazada a la página de donde salió. Bo también lleva la cuenta de qué tarjetas fallas siempre y te hace practicar justo esas.

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¿Cuántas tarjetas repaso por sesión?

Menos de las que crees. Una sesión corta que terminas vale más que un montón enorme que abandonas. Veinte a cuarenta tarjetas bastan para una ronda. La idea es a diario, no maratón. Vuelve mañana y deja que el espaciado haga el trabajo.

¿Hago mis propias tarjetas o uso unas ya hechas?

Hacerlas tú es mejor, porque escribir la tarjeta ya es la mitad del aprendizaje. Pero es lento. Un buen punto medio es partir de tarjetas hechas con tu propio material y reescribir las que te confundan. Con Bo las tarjetas salen de lo que subes, así que ya encajan con lo que de verdad dio tu clase.

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