Para fazer um resumo, leia o texto uma vez para achar a ideia principal, leia de novo marcando os poucos pontos que a sustentam e escreva uma versão curta com suas palavras. Comece com uma frase que traga o título, o autor e a ideia principal. Depois venham as ideias-chave na ordem do original. Deixe de fora exemplos, citações e sua opinião. Como referência, mire em algo entre um quarto e um terço do tamanho original, ou bem menos em obras longas.
Esse é o método inteiro. No resto deste guia você vê como fazer bem cada passo, como a estrutura muda para um artigo, um capítulo do livro, um livro inteiro ou uma aula, e como fica um resumo pronto.
Um resumo é uma versão mais curta de um texto que mantém só a ideia principal e os pontos que a sustentam, escrita com suas palavras. Quem lê entende o que o autor disse sem ler o original.
Não é:
- Uma paráfrase. Parafrasear é dizer um trecho com outras palavras e mais ou menos o mesmo tamanho. Um resumo condensa o texto inteiro.
- Uma resenha crítica. Sua opinião não entra num resumo, a não ser que a tarefa peça.
- Uma lista de frases copiadas. Se desse para grifar seu resumo dentro do original, ainda não é um resumo.
Para o conceito em si e por que ele ajuda a memorizar, veja resumir no nosso glossário.
1. Saiba para que serve
Um resumo para a aula de português, um para suas anotações e o resumo de um trabalho acadêmico são tarefas diferentes. Confira o limite de palavras e se é preciso citar o autor. Para suas anotações, você pode pular a frase formal de abertura e focar no que vai cair na prova.
2. Leia o texto inteiro uma vez sem marcar nada
A primeira leitura é para ver o todo. O que o autor quer dizer? Em artigos e ensaios, a ideia principal costuma estar no título, no primeiro parágrafo ou na conclusão. No livro didático, nos títulos e no resumo do fim do capítulo.
3. Escreva a ideia principal numa frase
Antes de seguir, escreva uma frase que responda: sobre o que é o texto e o que ele defende? Se não sair, releia a introdução e a conclusão. Todo o resto se apoia nessa frase.
4. Leia de novo e marque as ideias-chave
Agora marque os pontos que sustentam a ideia principal. Num artigo comum, são de três a cinco. Se o texto narra fatos, use as perguntas o quê, quem, quando, onde, por quê e como. Se for argumentativo, marque os argumentos e as provas mais fortes, não cada exemplo.
Marque pouco. Uma anotação curta na margem por parágrafo é melhor do que meia página de marca-texto. A resposta sobre como anotar um livro didático mostra um sistema simples.
5. Corte o que não sustenta a ideia
Saem exemplos, histórias, repetições, contexto, números que só ilustram e citações diretas. Eles deixam o original convincente, mas não fazem falta para entender a ideia.
6. Escreva com suas palavras
Feche o texto e escreva a partir das suas anotações. É o passo mais importante: escrever de memória obriga você a reformular as ideias em vez de copiar frases. Comece com a frase da ideia principal e acrescente as ideias-chave na ordem do autor. Verbos como explica, defende, mostra, conclui e propõe deixam claro que as ideias são do autor. Escreva no presente e na terceira pessoa.
7. Compare com o original
Abra o texto de novo e faça três perguntas. Peguei bem a ideia principal? Faltou alguma ideia-chave? Acrescentei algo que o autor não diz? Depois confira o tamanho e a ortografia.
Para um artigo ou ensaio, esta estrutura funciona quase sempre:
- Frase de abertura: Em "[título]", [autor] defende / explica que [ideia principal].
- Ideia-chave 1, com o argumento ou a prova em poucas palavras.
- Ideia-chave 2.
- Ideia-chave 3 (e 4 ou 5 se o texto for longo).
- Frase final: o que o autor conclui ou recomenda.
Um parágrafo para texto curto, um parágrafo por parte principal se for longo. Presente, terceira pessoa, sem juízo de valor.
Imagine um artigo de 600 palavras chamado "Por que esquecemos o que estudamos", de J. Rivera. Ele conta a história de uma estudante que releu as anotações por horas e mesmo assim foi mal na prova, explica a curva do esquecimento, cita dois experimentos sobre se testar, dá dicas para usar flashcards e termina recomendando revisões curtas espalhadas por semanas.
Um resumo de umas 85 palavras:
Em "Por que esquecemos o que estudamos", J. Rivera defende que muitos estudantes esquecem o que aprenderam porque estudam relendo em vez de se testar. O autor explica que a memória se apaga rápido quando a informação não é lembrada de novo. Segundo experimentos, quem se testa lembra mais uma semana depois do que quem relê o mesmo texto. O artigo conclui que vale mais trocar as longas releituras por testes curtos distribuídos ao longo de várias semanas.
Repare no que ficou de fora: a história da estudante, as dicas de flashcards e os números exatos. Eles deixam o artigo gostoso de ler, mas o resumo funciona sem eles.
Como resumir tipos diferentes de texto
Como fazer resumo de um artigo
Foque na tese e nas provas. Um parágrafo de três a seis frases basta para quase todo artigo de jornal ou de divulgação. A versão detalhada está na resposta sobre como resumir um artigo.
Como resumir um capítulo do livro didático
Use a estrutura que o autor já deu. Cada título vira uma ou duas frases, as definições principais ficam e os boxes de exemplo saem. Para estudar, acrescente uma pergunta por seção que você vai responder de memória depois. Combina bem com a resposta sobre como fazer anotações a partir de um livro.
Como fazer resumo de um livro
Num romance, conte os personagens principais, o conflito central, as viradas e o final, nessa ordem. Uma frase por capítulo é um bom primeiro rascunho, depois é só cortar. Num livro de não ficção, encontre a tese (geralmente na introdução) e resuma uma ideia-chave por capítulo. Um resumo de livro de uma página costuma ter de 250 a 400 palavras, não importa o tamanho do livro.
Como resumir uma aula ou um vídeo
Aulas se repetem e se perdem em desvios, então resuma a partir das suas anotações, não da lembrança da aula inteira. Em até 24 horas, escreva a pergunta central da aula, as três ou quatro respostas dadas e as definições ou fórmulas. O método Cornell tem um espaço para resumo em cada página, e nosso modelo de anotações já vem com ele.
| Original | Tamanho comum do resumo |
|---|
| Um parágrafo | Uma ou duas frases |
| Um artigo (500 a 1.500 palavras) | Um parágrafo, de 75 a 200 palavras |
| Um capítulo do livro | De meia página a uma página |
| Um artigo científico | De 150 a 250 palavras, como um abstract |
| Um livro | Uma ou duas páginas, ou um parágrafo por capítulo |
| Uma aula de uma hora | Meia página |
Se o professor der um limite de palavras, vale o dele. Isto são referências, não regras.
- Começar pelo contexto em vez da ideia principal. A primeira frase precisa dizer o que o texto defende.
- Copiar as frases do autor trocando duas palavras. Isso beira o plágio e mostra que você não processou as ideias.
- Colocar sua opinião. "O autor tem toda a razão" vai numa resenha, não num resumo.
- Dar o mesmo peso a tudo. A ideia principal ocupa mais espaço, os exemplos pequenos nenhum.
- Mudar o sentido. Confira se você não deixou a tese mais forte ou mais fraca do que ela é.
Um resumo escrito de memória é um dos melhores jeitos de checar sua leitura ativa. Se você consegue resumir um capítulo com o livro fechado, entendeu. Se não, sabe exatamente que parte reler. Por isso resumir vai mal nos estudos quando se copiam frases, e muito melhor quando se escreve de memória e depois se confere. Mais sobre isso no nosso guia de métodos de estudo.
Para a prova, uma pilha de resumos de um parágrafo por capítulo é uma ótima base para um guia de estudo completo. O modelo de guia de estudos mostra como organizar.
Se você precisa de um resumo do seu próprio material para estudar, o StudyPDF pode criar. Você envia slides, anotações, documentos ou a foto de uma página e recebe um resumo com IA com um TL;DR curto, os pontos principais e um resumo em texto corrido. Cada ponto cita a página de onde veio, para você conferir no original.
Use como ponto de partida, não como tarefa entregue. Na aula de português, o professor quer o seu resumo, e é escrevendo você mesmo que se treina a habilidade. Para revisar, um resumo com fontes ao lado das suas anotações economiza tempo, e com o mesmo material você cria questões de treino para ver se lembra. O plano Free inclui cerca de quatro materiais por semana.
Como começar um resumo?
Com uma frase que traga o título, o autor e a ideia principal, por exemplo: Em "Título", Autor defende que X. Não comece com contexto, citação ou opinião.
Quais são as partes de um resumo?
Uma versão simples: título e autor, ideia principal, ideias-chave que a sustentam e a conclusão do autor, tudo com suas palavras. A maioria dos professores também espera presente, terceira pessoa e nenhuma opinião.
Pode colocar citação num resumo?
Normalmente não. Um resumo reformula ideias com suas palavras. Se uma expressão exata for indispensável, dá para citar poucas palavras, mas que seja raro e curto.
Qual o tamanho certo de um resumo?
Para a maioria dos textos, entre um quarto e um terço do original. Obras longas são condensadas bem mais: um livro pode virar uma ou duas páginas. O limite do professor sempre vem primeiro.
