Test próbny PERT
Pytania w teście pozostają po angielsku.
Ten darmowy test próbny PERT ma 15 pytań napisanych przez zespół StudyPDF w stylu Postsecondary Education Readiness Test, czyli testu używanego na Florydzie. Pięć dotyczy czytania, pięć pisania, a pięć algebry z testu matematycznego. Odpowiedz na wszystkie 15 pytań, a potem sprawdź wynik i przeczytaj wyjaśnienie do każdego z nich.
Read the passage: The pier lights at Harlan Cove stay on until the last fishing boat is in. On Tuesday, Dena stood at the end of the dock for an hour after sunset, her coffee going cold, watching the dark water. When a small green light finally rounded the point, she let out a long breath, picked up the cup and walked back toward her car. Which inference is best supported by the passage?
Wszystkie quizy: Szkoła średnia i rekrutacja
- Test próbny · Pytania: 15
Test próbny TSI
- Test próbny · Pytania: 15
Test próbny TSI Math
- Test próbny · Pytania: 15
Test próbny GED
Zrób własny
Wgraj swój podręcznik, slajdy albo notatki, albo po prostu powiedz Bo, czego chcesz się uczyć. Do startu nie potrzebujesz żadnego dokumentu.
Wszystkie pytania w jednym miejscu (15)
Wolisz najpierw poczytać? Poniżej znajdziesz każde pytanie z próbki. Odpowiedzi i wyjaśnienia są zwinięte, dopóki ich nie otworzysz.
1. Read the passage: The pier lights at Harlan Cove stay on until the last fishing boat is in. On Tuesday, Dena stood at the end of the dock for an hour after sunset, her coffee going cold, watching the dark water. When a small green light finally rounded the point, she let out a long breath, picked up the cup and walked back toward her car. Which inference is best supported by the passage?
- A. Dena works as an inspector for the pier.
- B. Dena dislikes being outside after dark.
- C. Dena was waiting anxiously for a particular boat to return.
- D. The pier lights went out before the boat arrived.
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Odpowiedź: C. Dena was waiting anxiously for a particular boat to return.
She waits an hour in the dark, and she breathes out and leaves only once the green light appears, so she was worried about a boat and relieved when it came in. Nothing in the passage gives her a job, and the lights are said to stay on until the last boat is in.
2. Read the sentence: The mayor's reply was evasive; she answered each question with another question and never mentioned the budget. As used in the sentence, evasive most nearly means
- A. avoiding a direct answer
- B. completely honest
- C. full of detailed numbers
- D. angry and loud
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Odpowiedź: A. avoiding a direct answer
The words after the semicolon explain the word: she answered questions with questions and skipped the budget, which is dodging. Put your choice back into the sentence to test it. A reply that was honest or full of numbers would not fit the details that follow.
3. Read the passage: Many people believe that bats are blind. In fact, every species of bat can see, and some see quite well in dim light. The myth probably comes from echolocation, the way many bats use sound to find insects in complete darkness. Bats simply use their ears and their eyes together. What is the author's main purpose in writing this passage?
- A. To persuade readers to build bat houses
- B. To entertain readers with a story about one bat
- C. To explain how scientists study echolocation
- D. To correct a common misunderstanding
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Odpowiedź: D. To correct a common misunderstanding
The passage opens with a false belief, says what is true instead and explains where the belief came from, which is what correcting a misunderstanding looks like. It asks readers to do nothing, tells no story and says nothing about how scientists run their studies.
4. Read the statements about a city's bus service. Which statements are facts, meaning they can be checked, whether or not they turn out to be true? Select all that apply.
Zaznacz wszystkie pasujące odpowiedzi.
- A. The city raised bus fares in January.
- B. Ridership fell 12 percent in the three months after the increase.
- C. The fare increase was an unfair burden on working families.
- D. Buses are a better way to travel than driving.
- E. The council made the right choice by delaying the vote.
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Odpowiedź: A. The city raised bus fares in January., B. Ridership fell 12 percent in the three months after the increase.
A fact is something you could confirm from a record, like the date of a fare increase or a ridership count. The other three are judgments: unfair, better and right depend on what a person values. A fact can still be wrong, so ask whether a statement can be checked, not whether you agree with it.
5. Read the passage: The new stadium was supposed to be a triumph. Instead, the roof leaks, the seats are too narrow for most adults, and the parking lot floods whenever it drizzles. The city spent three years and a fortune on a building that, so far, mainly shelters pigeons. Which word best describes the tone of the passage?
- A. admiring
- B. mocking
- C. puzzled
- D. neutral
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Odpowiedź: B. mocking
The writer lists failures and then ends on a joke at the city's expense, that the building mostly shelters pigeons. That is a critical, mocking tone. An admiring or neutral tone would not pile up complaints, and the writer is not asking a question, so puzzled does not fit.
6. Which sentence is written correctly?
- A. Walking to the lab, the rain soaked Priya's notes.
- B. Walking to the lab, Priya's notes were soaked by the rain.
- C. Walking to the lab, Priya felt the rain soak her notes.
- D. The rain soaked Priya's notes, walking to the lab.
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Odpowiedź: C. Walking to the lab, Priya felt the rain soak her notes.
An opening phrase like walking to the lab has to be followed by the person who is walking. In the correct choice that person is Priya. In the others the phrase seems to describe the rain or the notes, which cannot walk, and the last choice leaves the phrase dangling at the end.
7. Complete the sentence so the verb tenses stay consistent.
When the storm hit last night, the neighbors _____ their cars into the garage, and the power _____ out soon after.
Opcje do luki 1: move, moved, have moved, will move
Opcje do luki 2: goes, went, has gone, going
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Odpowiedź: moved, went
Last night puts the whole sentence in the past, so both verbs need the simple past: moved and went. Shifting into the present or the future partway through a sentence is one of the shifts the PERT writing test asks you to catch.
8. Choose the answer that best completes the sentence: The new position requires working independently, meeting deadlines and ____ with customers.
- A. to communicate
- B. communication skills
- C. communicate
- D. communicating
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Odpowiedź: D. communicating
Items in a list should have the same form. Working and meeting end in -ing, so the third item should too: communicating. To communicate, communicate and communication skills each break the pattern.
9. Choose the word that best completes the sentence: Of the two applicants, Rosa is the ____ qualified.
- A. most
- B. more
- C. mostly
- D. very
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Odpowiedź: B. more
Compare two people with the comparative, more, and save the superlative, most, for three or more. Mostly is an adverb meaning mainly, and very does not compare anything. The phrase of the two is the clue to look for.
10. Which of these sentences use the correct word? Select all that apply.
Zaznacz wszystkie pasujące odpowiedzi.
- A. The weather will affect how many people attend the festival.
- B. Their going to announce the winner at noon.
- C. The dog wagged its tail when we came home.
- D. Please put the boxes over their by the door.
- E. The new policy had a strong effect on sales.
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Odpowiedź: A. The weather will affect how many people attend the festival., C. The dog wagged its tail when we came home., E. The new policy had a strong effect on sales.
Affect is the verb and effect is the noun, so the first and last are right, and its without an apostrophe is the possessive. The second sentence needs they're, short for they are, and the fourth needs there, meaning in that place. Say the sentence with the full words to test it.
11. Solve for x: 4(x + 2) - 3 = 2x + 11
- A. x = 3
- B. x = -3
- C. x = 4
- D. x = 8
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Odpowiedź: A. x = 3
Distribute the 4 to get 4x + 8 - 3 = 2x + 11, which simplifies to 4x + 5 = 2x + 11. Subtract 2x and 5 from both sides to get 2x = 6, so x = 3. Check by putting 3 back in: 4(3 + 2) - 3 is 17, and 2(3) + 11 is also 17.
12. Evaluate the expressions when a = 3 and b = -2.
The value of 4a - b^2 is _____, and the value of a^2 b is _____.
Opcje do luki 1: 8, 16, -4, 20
Opcje do luki 2: 18, -18, -6, 36
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Odpowiedź: 8, -18
The exponent applies to b alone before anything is subtracted: b^2 is (-2)^2 = 4, so 4a - b^2 is 12 - 4 = 8. For the second, a^2 is 9 and 9 times -2 is -18. Treating b^2 as -4 gives 16, and dropping the negative sign on b in the second one gives 18.
13. Which ordered pair is the solution of both y = 2x - 1 and x + y = 8?
- A. (2, 6)
- B. (5, 3)
- C. (3, 5)
- D. (7, 1)
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Odpowiedź: C. (3, 5)
Substitute 2x - 1 for y in the second equation: x + 2x - 1 = 8, so 3x = 9 and x = 3, and then y = 2(3) - 1 = 5. All four pairs add up to 8, so they satisfy the second equation, but only (3, 5) also fits the first.
14. Which values of x make the equation x^2 - x - 12 = 0 true? Select all that apply.
Zaznacz wszystkie pasujące odpowiedzi.
- A. -4
- B. -3
- C. 3
- D. 4
- E. 12
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Odpowiedź: B. -3, D. 4
Factor the left side into (x - 4)(x + 3). Each factor can be zero, so x = 4 or x = -3. Check -4 and 3 and you get 8 and -6 instead of 0, which is what happens when the signs in the factors are swapped.
15. Complete the product.
(2x + 3)(x - 5) = 2x^2 _____ 15
Opcje do luki 1: - 7x -, + 7x -, - 13x -, - 7x +
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Odpowiedź: - 7x -
Multiply every term by every term: 2x times x is 2x^2, 2x times -5 is -10x, 3 times x is 3x and 3 times -5 is -15. The two x terms combine to -7x, so the answer is 2x^2 - 7x - 15. Treating the 3x as -3x leads to the wrong total, 13x.
Czym jest PERT i kto musi go zdawać
Postsecondary Education Readiness Test, czyli PERT, to floryckie badanie poziomu przed rozpoczęciem studiów. Uczelnie z Florida College System używają go, żeby ustalić, od jakich zajęć zaczyna nowy student, na przykład od Freshman Composition (ENC 1101), Intermediate Algebra (MAT 1033) albo College Algebra (MAC 1105). To nie jest test, który się zdaje albo oblewa, i nie wpływa na żadną ocenę. Niski wynik oznacza zwykle, że zaczynasz od kursu przygotowawczego, a nie że ktoś cię odrzuca.
Są trzy osobne testy: z matematyki, czytania i pisania. Każdy jest adaptacyjny, więc pytania stają się trudniejsze albo łatwiejsze w zależności od twoich wcześniejszych odpowiedzi, i żaden nie ma limitu czasu. Florida Department of Education opisuje 25 pytań punktowanych w każdym teście oraz 5 dodatkowych, które są tylko sprawdzane i się nie liczą, a ty nie wiesz, które to które. Po przejściu dalej nie możesz wrócić i zmienić odpowiedzi, a wyniki dostajesz zaraz po zakończeniu. W teście z matematyki przy niektórych pytaniach jest kalkulator na ekranie, a nie ręczny, więc w centrum egzaminacyjnym upewnij się, co wolno ci przynieść.
Nie każdy musi go zdawać. Zgodnie z prawem Florydy nie musi podchodzić do testu poziomującego uczeń, który rozpoczął 9. klasę w publicznej szkole na Florydzie w roku szkolnym 2003-04 lub później i zdobył floryckie standardowe świadectwo ukończenia szkoły średniej, a także osoba na czynnej służbie wojskowej. Absolwenci szkół z innych stanów lub prywatnych, uczniowie uczący się w domu i osoby z GED zwykle muszą, a uczelnie mogą zamiast tego uznać inne miary, na przykład wynik z SAT albo ACT. Stan podaje na swojej stronie o testach poziomujących standard poziomu akademickiego: 106 z czytania, 103 z pisania i 114 z matematyki. Te liczby ustala przepis i były już zmieniane, więc zanim na nich oprzesz plany, sprawdź je w centrum egzaminacyjnym swojej uczelni.
Jak korzystać z tej próbki
Te 15 pytań odwzorowuje w miniaturze opublikowaną listę umiejętności PERT. Pytania od 1 do 5 to czytanie: wniosek, znaczenie słowa w kontekście, cel autora, odróżnianie faktów od opinii i ton. Pytania od 6 do 10 to pisanie: określenia dopełniające zdanie, czas czasownika, paralelizm, stopniowanie i często mylone słowa. Pytania od 11 do 15 to algebra: rozwiązywanie równania, obliczanie wyrażenia, układ dwóch równań, rozkład na czynniki i mnożenie wielomianów.
Formaty zaznacz wszystkie pasujące i uzupełnij lukę to formaty ćwiczeniowe, które każą ci sprawdzić każdą opcję, zamiast zatrzymywać się na pierwszej, która wygląda dobrze. Na prawdziwym teście odpowiadasz na jedno pytanie naraz i nie możesz do niego wrócić, więc ćwicz ten sam nawyk: przeczytaj całe pytanie, zdecyduj się na odpowiedź i idź dalej. Rachunki zrób najpierw na papierze, a dopiero potem sprawdź opcje.
Potem przeczytaj każde wyjaśnienie, także do pytań, na które odpowiedź masz dobrą. Jeśli oba pytania o czas czasownika i o określenia dopełniające poszły źle, to jeden nawyk gramatyczny do poprawienia przed testem z pisania, a nie dwie osobne pomyłki. Jeśli pytania z algebry szły wolno, powtórz je ręcznie, aż kolejne kroki staną się automatyczne.
Uczciwa uwaga: zespół StudyPDF napisał każde pytanie tutaj według listy umiejętności publikowanej przez stan. Żadne z nich nie jest prawdziwym pytaniem z PERT, żadne nie pochodzi z oficjalnego przewodnika dla uczniów ani z bazy pytań któregokolwiek twórcy testu, a StudyPDF nie jest powiązane z Florida Department of Education, McCann Associates ani z żadną uczelnią na Florydzie. Oficjalny przewodnik, z przykładowymi pytaniami i kluczem odpowiedzi, jest za darmo na stronie PERT w Department of Education.
Jak zbudować więcej testów próbnych z własnych materiałów
Piętnaście pytań pokaże ci, czy najwięcej pracy wymaga czytanie, pisanie czy algebra. Same z siebie nie przygotują cię do testu, zwłaszcza gdy twoje centrum egzaminacyjne albo pierwszy kurs poświęca jednemu przedmiotowi więcej uwagi niż pozostałym.
StudyPDF wychodzi od twojego materiału. Wgraj swoją książkę przygotowawczą, notatki z zajęć albo karty pracy od doradcy lub ze szkoły średniej. Potem naciśnij Nowy materiał, wybierz test próbny, wskaż te pliki jako źródła i ustaw, jak długi ma być. Dostajesz test napisany z dokładnie tych stron, a każde wyjaśnienie wskazuje, skąd pochodzi odpowiedź.
Bo jest tutorem od całej reszty. Zapytaj go, dlaczego dana odpowiedź jest dobra, a wyjaśni to na podstawie twoich własnych stron, najpierw z podpowiedzią, jeśli chcesz.
Do startu nie musisz niczego wgrywać. Podaj temat, na przykład rozkład trójmianów na czynniki albo zgodność zaimków, a dostaniesz pytania ćwiczeniowe z tego zakresu. Zaczynasz za darmo.
Napisane przez zespół StudyPDF. Ostatnia aktualizacja 2026-08-19.