Inteligencias múltiples
Las inteligencias múltiples son la teoría que Howard Gardner propuso en 1983: la capacidad humana no es una inteligencia general, sino varias separadas, como la lingüística, la lógico-matemática, la espacial o la musical. Es muy popular en las aulas, pero la investigación no ha demostrado que las ocho sean independientes ni que enseñar según la más fuerte mejore el aprendizaje.
En detalle
Gardner nombró ocho: lingüística, lógico-matemática, espacial, corporal-cinestésica, musical, interpersonal, intrapersonal y naturalista. Defendía que los exámenes escolares miden sobre todo las dos primeras y que una persona puede destacar en un área y ser normal en otra. La teoría apareció en su libro Frames of Mind (1983).
Los psicólogos discrepan en dos puntos. Las puntuaciones en distintas pruebas cognitivas suelen estar correlacionadas, lo que apunta a un factor general y no a inteligencias independientes, y los estudios no han encontrado que adaptar la enseñanza a la inteligencia preferida mejore los resultados. El propio Gardner dice que su teoría no es un método de enseñanza ni lo mismo que los estilos de aprendizaje.
Lo útil es más sencillo. Presentar una idea de más de una forma, con palabras, un esquema, un ejemplo, un problema o una conversación, ayuda a casi todos, porque la memoria tiene más caminos hacia la misma idea. Úsalo para variar cómo practicas un tema, no para etiquetarte como visual o musical.
Ejemplo
Mía dice que es una estudiante espacial, así que solo redibuja los esquemas de sus diapositivas de biología. Un cuestionario muestra que no sabe explicar los procesos con palabras. Añade una segunda pasada: dibujar el ciclo celular y explicar cada fase en voz alta en dos frases. El dibujo ayuda, y la explicación tapa el hueco que el dibujo escondía.
Cómo aplicarlo
- 1
Elige el tema que más te cuesta, no el formato que más te gusta.
- 2
Estúdialo de dos formas, por ejemplo con un esquema y con una explicación escrita.
- 3
Ponte a prueba con una pregunta que tengas que responder con palabras o números, no reconociendo una imagen.
- 4
Quédate con la forma que deja ver tus lagunas, aunque te resulte menos cómoda.
Cómo lo hace StudyPDF
StudyPDF convierte el mismo material en formas distintas: tarjetas que pueden llevar figuras de tus diapositivas, un mapa mental, un cuestionario y una guía de estudio. Así ves un tema desde varios ángulos, y el resultado por concepto, empezando por el más débil, te dice dónde dedicar tiempo en lugar de una etiqueta de tipo.
Ver también
Preguntas frecuentes
¿Cuáles son las 8 inteligencias múltiples?
Lingüística, lógico-matemática, espacial, corporal-cinestésica, musical, interpersonal, intrapersonal y naturalista. Gardner propuso siete en 1983 y añadió la naturalista más tarde.
¿Está demostrada la teoría de las inteligencias múltiples?
No en su versión fuerte. Muchos psicólogos la ven como una forma útil de describir talentos variados, pero no como un conjunto de inteligencias independientes, y no hay pruebas sólidas de que enseñar según el tipo preferido mejore el aprendizaje.
Aplícalo a tu propio curso
Sube tus clases y pregunta a Bo. Respuestas citadas, además de tarjetas, exámenes y más creados a partir de tu material.