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Schule & Zulassung

TOEFL Übungstest

  • 15 Fragen
  • Etwa 15 Min.
  • Kostenlos

Die Fragen des Tests bleiben auf Englisch.

Frage 1 von 15

A sign on a library door says: "The second-floor study rooms are reserved for groups of three or more. If you are studying alone or with one other person, please use the open tables on the first floor." Who may use a second-floor study room?

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Über diesen Test

Dieser kostenlose TOEFL Übungstest hat 15 Fragen zu Lesen und Wortschatz. Das StudyPDF-Team hat sie im Stil der Leseaufgaben geschrieben, die ETS für den TOEFL iBT beschreibt: Wörter im Zusammenhang, Alltagsmitteilungen und kurze akademische Texte. Die Fragen mischen Multiple Choice, Mehrfachauswahl und Lückentext. Beantworte alle 15, dann siehst du dein Ergebnis und die Erklärung zu jeder Frage. Der Test deckt nur Lesen und Wortschatz ab, nicht Hören, Sprechen oder Schreiben.

Alle 15 Fragen auf einen Blick

Lieber lesen statt spielen? Unten stehen alle Fragen aus dem Auszug. Antworten und Erklärungen bleiben eingeklappt, bis du sie öffnest.

  1. 1.A sign on a library door says: "The second-floor study rooms are reserved for groups of three or more. If you are studying alone or with one other person, please use the open tables on the first floor." Who may use a second-floor study room?
    • A. A student who is studying alone
    • B. Two friends who want to talk quietly
    • C. Four classmates working on a project
    • D. A visitor who wants to read in silence

    Antwort: C. Four classmates working on a project

    The sign sets one condition for the second-floor rooms: a group of three or more. Four classmates meet it. Someone alone and two friends are both told to use the first-floor tables, and the sign says nothing about silence or visitors. In a notice, look for the rule and the number before you read the choices.

  2. 2.Complete the sentence.

    The lecture was so _____ that many students struggled to follow the argument, so the professor offered to _____ the main points at the start of the next class.

    Optionen für Lücke 1: dense, brief, familiar

    Optionen für Lücke 2: clarify, complicate, postpone

    Antwort: dense, clarify

    The students struggled, so the lecture must have been hard to follow. Dense means packed with difficult material. A brief or familiar lecture would not cause trouble. In the second gap the professor is helping, and clarify means to make something clearer. Complicate does the opposite, and postpone would not help students follow the points. Read both gaps together, because the second choice has to fit the first.

  3. 3.Read the passage: "Planners once treated street trees as decoration. Recent studies show that they cool pavements in summer, absorb rainwater and soften traffic noise. As a result, many cities now budget for trees the way they budget for roads and drains." What is the main idea of the passage?
    • A. Cities spend more on roads than on trees.
    • B. Cities now see street trees as useful infrastructure, not just decoration.
    • C. Rainwater is the biggest problem that cities face.
    • D. Traffic noise is lower in cities that plant trees.

    Antwort: B. Cities now see street trees as useful infrastructure, not just decoration.

    The passage moves from the old view, trees as decoration, to the new one, trees as something cities pay for like roads and drains. The correct choice covers that whole movement. The other choices take a detail or invent a claim: the passage never compares spending, never calls rainwater the biggest problem, and says trees soften noise, not that noise is lower in every city that plants them.

  4. 4.Read the sentence: "The committee's decision was not arbitrary; it followed a set of criteria that had been published months earlier." What does the word "arbitrary" mean here?
    • A. Unfair to the people involved
    • B. Delayed for a long time
    • C. Kept secret from the public
    • D. Based on whim, not on a rule or reason

    Antwort: D. Based on whim, not on a rule or reason

    The second half of the sentence gives the contrast: the decision followed published criteria. So arbitrary must mean the opposite, a choice made on a whim and not by a rule. A decision can be fair or unfair without being arbitrary, and the sentence says the criteria were public, which rules out secret. When a sentence has a semicolon or a word like not, the contrast is often the clue to the word.

  5. 5.Read the email: "The Thursday lab is moved from 2:00 to 4:00 because the equipment room is being cleaned. Please bring your safety goggles. If you cannot come at the new time, email Dr. Reyes by Wednesday at noon to arrange a make-up session. If the new time works for you, you do not need to reply." Which statements are true?

    Wähl alles aus, was zutrifft.

    • A. The lab now starts at 4:00.
    • B. A student who cannot attend should email Dr. Reyes by Wednesday at noon.
    • C. Safety goggles are optional.
    • D. Every student must reply to confirm the new time.
    • E. The lab was moved because the equipment room is being cleaned.

    Antwort: A. The lab now starts at 4:00., B. A student who cannot attend should email Dr. Reyes by Wednesday at noon., E. The lab was moved because the equipment room is being cleaned.

    Three details are stated directly: the new start time, the Wednesday noon deadline for anyone who cannot come, and the reason for the move. The email says to bring goggles, so they are not optional, and it says students for whom the new time works do not need to reply. On a select-all question, check each choice against the text one at a time and do not stop after the first match.

  6. 6.Read the passage: "The first prototype of the solar oven reached a high temperature, but the engineers were still disappointed. They had hoped it could cook a full meal in under an hour, and it needed nearly two." What can be inferred from the passage?
    • A. The oven cooked food more slowly than the engineers wanted.
    • B. The oven never got hot enough to cook food.
    • C. The engineers stopped working on the oven.
    • D. The oven was cheaper than the engineers expected.

    Antwort: A. The oven cooked food more slowly than the engineers wanted.

    The engineers hoped for under an hour and got nearly two, so the oven was slower than they wanted. That is what the text supports. The oven did get hot and did cook the meal, so the second choice is wrong, and nothing in the passage mentions stopping the project or the cost. An inference stays close to the text: it is a small step from what is written, not a guess about what happens next.

  7. 7.Complete the sentence.

    Researchers expected the new fertilizer to raise yields; _____, crop output in the test fields stayed almost unchanged, which _____ their hypothesis.

    Optionen für Lücke 1: however, therefore, moreover

    Optionen für Lücke 2: challenged, confirmed, repeated

    Antwort: however, challenged

    The first clause says what researchers expected and the second says what happened, and the two do not match. However signals that kind of contrast, while therefore signals a result and moreover adds more of the same. Because the output stayed the same when an increase was expected, the result challenged the hypothesis. It did not confirm it, and repeated does not make sense with a hypothesis.

  8. 8.Read the passage: "Early telephone operators connected calls by hand. In one small town, the operator knew every resident and would sometimes say, 'She's not home, she's at the church,' instead of connecting the call. Automatic exchanges ended that kind of service, but they let the network grow far beyond what any single operator could manage." Why does the author mention the operator who told callers where a resident was?
    • A. To show that the operator made many mistakes
    • B. To illustrate the personal service that automation replaced
    • C. To argue that small towns had the best telephone networks
    • D. To explain how callers were connected by hand

    Antwort: B. To illustrate the personal service that automation replaced

    The example is followed by the words that kind of service, which points back to the operator's personal knowledge of the town. The next clause says automation ended it, so the example shows what was lost. It does not show mistakes, and it does not explain the mechanics of connecting calls, which the first sentence only states. The author also never ranks towns. For a purpose question, read the sentence right after the example.

  9. 9.Read the sentence: "Fresh water is scarce in the region, so farmers share wells." Which of the following are close in meaning to "scarce"? Select all that apply.

    Wähl alles aus, was zutrifft.

    • A. In short supply
    • B. Plentiful
    • C. Limited
    • D. Abundant
    • E. Overflowing

    Antwort: A. In short supply, C. Limited

    Scarce describes something there is not enough of, and the farmers sharing wells confirms it. In short supply and limited both fit. Plentiful, abundant and overflowing all mean the opposite. In a synonym question that has several correct choices, decide the meaning from the sentence first, then sort the choices into same meaning and opposite meaning.

  10. 10.Read the passage: "Coral reefs cover less than one percent of the ocean floor, yet they shelter about a quarter of marine species. Rising water temperatures make corals expel the algae that live in their tissue and give them their color, a process called bleaching. Bleached coral is not dead, but it is starving, and it can recover if temperatures drop soon enough." According to the passage, which statements are true?

    Wähl alles aus, was zutrifft.

    • A. Reefs shelter a share of marine species much larger than the area they cover.
    • B. Bleaching happens when corals expel the algae that live in them.
    • C. Bleached coral is always dead.
    • D. Bleached coral can recover if temperatures drop soon enough.
    • E. Corals keep their color when the algae leave.

    Antwort: A. Reefs shelter a share of marine species much larger than the area they cover., B. Bleaching happens when corals expel the algae that live in them., D. Bleached coral can recover if temperatures drop soon enough.

    The first sentence contrasts a small area with a large share of species, the second defines bleaching, and the last says bleached coral is not dead and can recover. The passage says the algae give corals their color, so the color does not stay when they leave. Questions that begin with according to the passage want what the text says, not what you know about reefs.

  11. 11.Which sentence best fits the gap in this notice? "Starting Monday, bicycles must be parked in the racks behind the gym. ____ Bikes left near the main doors will be moved to the racks by staff."
    • A. This rule keeps the entrances clear for people with strollers and wheelchairs.
    • B. Gym memberships cost less for students.
    • C. Bicycles became popular in the 1800s.
    • D. The racks were painted last year.

    Antwort: A. This rule keeps the entrances clear for people with strollers and wheelchairs.

    The sentence before the gap states a rule and the sentence after it describes how the rule is enforced near the main doors. The correct choice explains why the rule exists and connects to the doors. The other choices are on topic in a loose way, bikes or the gym, but none of them connects the rule to the enforcement. A sentence that fits has to link what comes before and after it.

  12. 12.Read the passage: "Few historians doubt that the library was founded before 1500, yet no founding document has survived. Most of the evidence comes from letters written in the following decades that mention the library by name." On what do historians base their dating of the library?
    • A. A founding document kept in the library
    • B. Letters from later decades that mention the library
    • C. The age of the library building
    • D. Records kept by the library's first visitors

    Antwort: B. Letters from later decades that mention the library

    The passage says no founding document survived, which rules out the first choice, and that most of the evidence comes from letters written afterward that name the library. It says nothing about the building or about visitors' records. A detail question has a direct answer in the text, and one clause such as yet no document has survived can remove a tempting choice.

  13. 13.Complete the sentence.

    The new parking policy will _____ on the first day of the semester, so check the updated rules before then.

    Optionen für Lücke 1: take effect, take place, take over

    Antwort: take effect

    A rule or policy takes effect, which means it begins to apply. Take place is used for events such as a meeting or a festival, and take over means to assume control. Phrases like this are learned as units, so when you study vocabulary, write down the whole phrase and not just the single word.

  14. 14.Read the message: "Hi Sam, the number 12 bus is running late because of road work on Elm Street, so I'm going to walk to the library instead. I'll meet you at the front desk at 3:30. If you get there first, grab a table by the windows." What can be inferred about the writer's original plan?
    • A. To meet Sam at a table by the windows
    • B. To walk to the library with Sam
    • C. To cancel the meeting because of road work
    • D. To take the number 12 bus to the library

    Antwort: D. To take the number 12 bus to the library

    The writer says the bus is late and so they will walk instead, which means the first plan was to ride the bus. The table by the windows is a suggestion for Sam, and the meeting is not cancelled, since the writer proposes a time and a place. Words like instead and so often show that a plan changed, and the inference is what the plan was before.

  15. 15.Which choice best expresses the essential information in this sentence? "Although the museum's collection grew steadily through donations, it lacked the funds to display most of it, so much of the art stayed in storage."
    • A. Donations grew the collection, but a lack of funds kept most of it out of view.
    • B. Donations stopped because the museum lacked funds.
    • C. The museum chose to keep its art in storage to protect it.
    • D. The museum spent its funds on displaying donated art.

    Antwort: A. Donations grew the collection, but a lack of funds kept most of it out of view.

    The sentence has two linked facts: the collection grew through donations, and without funds most of it was not shown. The correct choice keeps both and the contrast between them. The second choice reverses the cause, the third invents a reason the text never gives, and the fourth says the opposite of lacked the funds. When you shorten a sentence, keep every key fact and keep the relationship between them.

Was der Reading-Teil des TOEFL iBT prüft und was diese Seite übt

Der TOEFL iBT ist der Englischtest, den viele Universitäten von internationalen Bewerberinnen und Bewerbern verlangen. ETS hat den Test im Januar 2026 geändert, ältere Bücher und Videos beschreiben daher vielleicht ein anderes Format. Diese Seite wurde zuletzt im Oktober 2026 an den eigenen Seiten von ETS geprüft. Sie nennt weder Fragenzahlen noch Zeitvorgaben oder die Punkteskala, weil sich genau diese Angaben ändern. Bestätige sie bei ETS, bevor du dein Tempo planst.

Laut ETS misst der Reading-Teil, wie gut du Englisch im Alltag auf dem Campus und im akademischen Umfeld liest und verstehst. Er arbeitet mit drei Aufgabentypen. Bei Complete the Words ergänzt du teilweise fehlende Wörter in einem kurzen Text, das prüft Wortschatz und Bedeutung aus dem Zusammenhang. Read in Daily Life nutzt kurze Texte wie Aushänge und Nachrichten, mit Fragen zu Hauptaussagen, wichtigen Details und dem, was nur zwischen den Zeilen steht. Read an Academic Passage nutzt einen kurzen Text wie aus einem Universitätskurs, mit Fragen zu Hauptaussagen, belegenden Details und wichtigen Vokabeln. ETS sagt außerdem, dass alle nötigen Informationen im Text stehen und du kein Vorwissen zum Thema brauchst.

Diese 15 Fragen üben dieselben Fähigkeiten, mit Texten, die wir selbst geschrieben haben. Sie geben keine ETS-Aufgaben wieder. Weil sie weder Audio noch Mikrofon brauchen, decken sie nur Lesen und Wortschatz ab. Für Hören, Sprechen und Schreiben nimm den Beispieltest, den ETS veröffentlicht und der Fragen aus allen vier Teilen enthält.

So nutzt du diesen Auszug und was du zuerst übst

Beantworte alle 15 Fragen in einem Durchgang ohne Wörterbuch und lies dann die Erklärung zu jeder Frage, auch zu denen, die du richtig hattest. Ein Fehler zeigt meistens auf eine Fähigkeit. Wenn du die Wortschatzfrage und die Lückentextfrage verpasst hast, übe lieber, die Bedeutung eines neuen Wortes aus den Wörtern drumherum zu erschließen, statt genau diese zwei Wörter auswendig zu lernen.

Bei Fragen zu einem Text suchst du erst den Satz, der die Frage beantwortet, und schaust dann auf die Antworten. Falsche Antworten sind oft in der echten Welt wahr, stehen aber nicht im Text, oder sie nutzen ein Wort aus dem Text in einer anderen Bedeutung. Wenn die Frage nach einem Wort fragt, setz jede Antwort anstelle des Originals in den Satz und schau, welche die Bedeutung erhält. Wenn die Frage wissen will, was sich aus dem Text schließen lässt, wähl die Antwort, die der Text stützt, ohne dass du Wissen von außen brauchst.

Lies in den Wochen vor deinem Test jeden Tag einen kurzen englischen Text, etwa einen Nachrichtenartikel, eine Uni-Webseite oder einen Aushang, und schreib die Wörter auf, die du erraten musstest. Schau zwei Tage später nach, ob du sie noch kennst. Kurze Wiederholungen mit 10 oder 15 Wörtern hältst du leichter durch als eine lange Liste.

Wie StudyPDF vollständige Übungstests aus deinem eigenen Lernmaterial baut

Fünfzehn Fragen zeigen dir, welche Lesefähigkeit am schwächsten ist. Prüfungsreif machen sie dich allein nicht, und ein allgemeines Set weiß nicht, welche Wörter oder Themen du immer wieder verpasst.

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Zum Starten musst du nichts hochladen. Nenn einfach ein Thema, zum Beispiel Wörter rund um die Umwelt oder das Lesen eines kurzen akademischen Textes, und du bekommst Übungsfragen dazu. Der Start ist kostenlos.

Geschrieben vom StudyPDF-Team. Zuletzt aktualisiert am 19. August 2026.

Gut zu wissen

Ist dieser TOEFL Übungstest wirklich kostenlos?

Ja. Alle 15 Fragen, das Ergebnis und jede Erklärung sind im Browser kostenlos spielbar, und auf dieser Seite gibt es keine Bezahlschranke.

Deckt dieser Übungstest den ganzen TOEFL ab?

Nein. Er deckt nur Lesen und Wortschatz ab, weil Hören Audio braucht und Sprechen und Schreiben jemanden oder ein Programm, das deine Antworten bewertet. ETS veröffentlicht einen Beispieltest mit Fragen aus allen vier Teilen. ETS hat den TOEFL iBT im Januar 2026 geändert, bestätige also das aktuelle Format, die Zeitvorgaben und die Bewertung auf der Seite von ETS, bevor du deine Vorbereitung planst.

Sind das echte TOEFL-Fragen, und gehört ihr zu ETS?

Nein. Das StudyPDF-Team hat alle 15 Fragen, Texte und Erklärungen geschrieben, um die Lesefähigkeiten zu üben, die ETS beschreibt. Keine stammt von ETS, von einem Anbieter für Prüfungsvorbereitung oder aus erinnerten Prüfungsfragen. StudyPDF steht in keiner Verbindung zu ETS, und TOEFL und TOEFL iBT sind eingetragene Marken von ETS. Mit den offiziellen Materialien von ETS siehst du, wie der echte Test aussieht.

Bekomme ich mehr TOEFL-Leseübungen aus meinem eigenen Lernmaterial?

Ja. Lade dein TOEFL-Vorbereitungsbuch, eine Vokabelliste, einen Artikel oder deine Notizen bei StudyPDF hoch, und Bo baut vollständige Übungstests und Karteikarten aus genau diesen Seiten, mit Erklärungen, die auf die Stelle verweisen, aus der jede Antwort stammt. Wenn du nur ein Buch aus Papier hast, nenn stattdessen ein Thema, zum Beispiel akademischen Wortschatz aus den Naturwissenschaften, und Bo schreibt dir einen Test dazu.

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