Eisenhower-Matrix
Die Eisenhower-Matrix ist ein Raster mit vier Feldern, das Aufgaben danach sortiert, ob sie dringend und ob sie wichtig sind. Dringendes und Wichtiges machst du sofort, Wichtiges ohne Druck planst du ein, Dringendes ohne Gewicht bündelst du oder gibst es ab, den Rest streichst du. Für Studierende trennt sie echte Prüfungsvorbereitung von Beschäftigung.
Genauer erklärt
Die Idee geht auf eine Rede von US-Präsident Dwight D. Eisenhower aus dem Jahr 1954 zurück. Er zitierte einen früheren Universitätspräsidenten: Probleme sind entweder dringend oder wichtig, selten beides. Stephen Covey machte daraus 1989 in seinem Buch Die 7 Wege zur Effektivität das Vier-Felder-Raster, und der Name blieb.
Das wichtigste Feld fürs Lernen ist das zweite: wichtig, aber nicht dringend. Die Prüfungsvorbereitung in drei Wochen, die wöchentliche Wiederholung der Vorlesung und Übungsaufgaben gehören hierher. Nichts zwingt dich, sie heute zu machen, also rutschen sie nach hinten und werden ein paar Wochen später dringend. Das meiste Last-Minute-Pauken ist Arbeit aus Feld zwei, die nie eingeplant wurde.
Zwei Grenzen. Dringend und wichtig sind Einschätzungen, das Raster ist also nur so ehrlich wie du. Eine Frist, die du dir selbst gesetzt hast, ist nicht dringend, nur weil sie nah ist. Und das Raster sortiert Aufgaben, es schafft keine Zeit. Trag die Aufgaben aus Feld zwei danach in deinen Kalender ein, zum Beispiel mit Time Blocking.
Die vier Felder mit Beispielen fürs Lernen
| Feld | Bedeutung | Beispiel zum Lernen | Was du tust |
|---|---|---|---|
| 1. Dringend und wichtig | Bald fällig, echte Folgen | Übungsblatt morgen fällig, Klausur nächste Woche | Sofort erledigen |
| 2. Wichtig, nicht dringend | Zählt für deine Ziele, kein Zeitdruck | Wochenrückblick, Karteikarten für eine Klausur in 3 Wochen, Lesestoff vorarbeiten | Einplanen |
| 3. Dringend, nicht wichtig | Drängt sich auf, bringt wenig | Die meisten Nachrichten im Gruppenchat, ein Formular mit lockerer Frist | Bündeln oder kurz antworten |
| 4. Weder noch | Bringt dir nichts | Endlos scrollen, Notizen zum fünften Mal bunt umgestalten | Streichen |
Beispiel
Es ist Montag. Maya muss am Mittwoch einen Laborbericht abgeben (Feld 1), hat in 18 Tagen eine Klausur (Feld 2), elf ungelesene Nachrichten im Gruppenchat (Feld 3) und einen Stapel Buntstifte, den sie sortieren will (Feld 4). Sie schreibt den Bericht heute Abend, trägt vier Lernblöcke à 45 Minuten für die Klausur in die Woche ein, beantwortet den Chat einmal in der Mittagspause und lässt die Stifte liegen. Die Klausur fühlt sich noch nicht dringend an, steht aber schon im Kalender.
So wendest du es an
- 1
Schreib alles auf, was diese Woche ansteht, auch die Prüfungsvorbereitung.
- 2
Stell zu jeder Aufgabe zwei Fragen: Gibt es eine Frist in den nächsten 48 Stunden, und bringt sie dich bei einer Note oder einem Ziel weiter, das dir wichtig ist?
- 3
Ordne sie einem der vier Felder zu. Landet alles in Feld 1, planst du zu spät.
- 4
Gib jeder Aufgabe aus Feld 2 einen Tag, eine Startzeit und eine Dauer im Kalender.
- 5
Sortiere jeden Morgen neu, denn Aufgaben aus Feld 2 rutschen mit näherrückenden Terminen in Feld 1.
Wie StudyPDF das macht
In StudyPDF übernimmt der Tab Plan den Schritt für Feld zwei. Du gibst Prüfungstermin, Stunden pro Tag und Lerntage an und bekommst datierte Einheiten über dein eigenes Material, wobei Themen, die du oft verfehlst, früher drankommen. Der heutige Plan zeigt, was fällig ist, damit die Prüfungsvorbereitung im Kalender steht, bevor sie dringend wird.
Siehe auch
Häufige Fragen
Was sind die vier Felder der Eisenhower-Matrix?
Dringend und wichtig (sofort erledigen), wichtig aber nicht dringend (einplanen), dringend aber nicht wichtig (bündeln oder abgeben) und weder noch (streichen). Das Lernen für eine Prüfung in ein paar Wochen gehört ins zweite Feld.
Wie nutzen Studierende die Eisenhower-Matrix?
Schreib einmal pro Woche alle Aufgaben auf, ordne sie den vier Feldern zu und trag die wichtigen, aber nicht dringenden, zum Beispiel die Prüfungsvorbereitung, in deinen Kalender ein. Sortiere jeden Morgen neu, damit aus Feld 2 keine Last-Minute-Hektik wird.
Wende es auf deinen eigenen Kurs an
Lade deine Vorlesungen hoch und frag Bo. Zitierte Antworten, dazu Karteikarten, Prüfungen und mehr aus deinem Material.