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Glossário

Curva do esquecimento

A curva do esquecimento, descrita por Hermann Ebbinghaus, é o padrão pelo qual a memória de material novo cai bruscamente nas horas e nos dias após voce aprendê-lo, a menos que revise. Cada revisão bem programada achata a curva, de modo que os mesmos dados somem mais devagar.

Ebbinghaus descobriu que as pessoas esquecem a maior parte do que aprendem em um ou dois dias. Sem revisão, voce pode perder de 70 a 80 por cento do material novo depois de 24 horas. A curva importa porque explica por que estudar tudo na véspera falha: a memória nunca teve chance de assentar, então escoa rápido.

A solução não é reler mais. É espaçar as revisões e torná-las ativas. Toda vez que voce puxa um dado de volta da memória pouco antes de esquecê-lo, a curva fica mais achatada e o próximo intervalo seguro fica mais longo. Um equívoco comum é achar que a curva é fixa. Não é. O formato muda a cada revisão.

Exemplo

Voce aprende o ciclo de Krebs em uma aula na terça. Se nunca mais olhar, na quinta a maioria das etapas já se foi. Em vez disso, voce se testa naquela noite, de novo na sexta e na semana seguinte. Cada rodada parece mais fácil, e até a prova o ciclo fica fixo.

Como usar
  1. 1Revise o material novo no mesmo dia em que aprende, enquanto ainda está fresco.
  2. 2Espace as próximas revisões em intervalos crescentes: um dia, depois alguns dias, depois uma semana.
  3. 3Torne cada revisão ativa. Teste-se ou escreva de memória em vez de reler.
  4. 4Revise um tema pouco antes de esperar esquecê-lo, não muito depois.
  5. 5Acompanhe quais temas parecem instáveis e dê a eles intervalos mais curtos.
Como o StudyPDF faz isso

Aplique no seu próprio curso

A partir das aulas e PDF que voce envia, o Bo cria flashcards, quizzes e provas de prática, e cada resposta que voce dá atualiza o domínio por conceito com decaimento no tempo. Esse decaimento espelha a curva do esquecimento, então o Bo consegue trazer à tona os conceitos que voce está prestes a esquecer e montar prática direcionada a eles.

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Perguntas frequentes

Com que rapidez voce esquece o que estuda?

Ebbinghaus descobriu que as pessoas perdem cerca de metade do material novo em uma hora e de 70 a 80 por cento em um dia se nunca revisarem. A velocidade exata depende de quão significativo é o material e de quão bem voce o entendeu. Espaçar as revisões reduz muito essa perda.

A repetição espaçada é melhor do que reler?

Sim. Reler parece produtivo mas quase não afeta a curva do esquecimento, porque voce reconhece o texto em vez de recuperá-lo. A repetição espaçada força a revisão ativa em intervalos crescentes, e é isso que de fato achata a curva e leva os dados para a memória de longo prazo.

Termos relacionados
Repeticao espacadaRevisão ativaPrática de recuperaçãoDomínio de conceitos

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