Przetwarzanie zgodne z transferem
Przetwarzanie zgodne z transferem (transfer-appropriate processing) to idea, że pamięć działa najlepiej, gdy sposób nauki pasuje do sposobu sprawdzania. Wykazali to Morris, Bransford i Franks w 1977 roku. Ćwiczenie z tym samym rodzajem myślenia, formatem i wskazówkami co egzamin bije uczenie się intensywnie w sposób, o który egzamin nigdy nie pyta.
Więcej szczegółów
W eksperymencie z 1977 roku uczestnicy oceniali, czy słowa pasują do zdania, co dotyczy znaczenia, albo czy rymują się z innym słowem, co dotyczy brzmienia. W zwykłym teście rozpoznawania lepiej wypadła grupa znaczeniowa, jak przewiduje idea poziomów przetwarzania. W teście pytającym o rymy lepiej wypadła grupa brzmieniowa. Głębokie przetwarzanie nie zawsze jest więc najlepsze. Najlepsze jest to przetwarzanie, którego używa test.
To bliskie zasadzie specyficzności kodowania i pamięci zależnej od kontekstu, ale dotyczy rodzaju pracy umysłowej, a nie miejsca czy wskazówek. Dla uczących się oznacza to: jeśli egzamin każe wyjaśniać, ćwicz wyjaśnianie. Jeśli każe rozwiązywać bez notatek, ćwicz rozwiązywanie bez notatek. Jeśli jest ustny, ćwicz na głos. Podkreślanie trenuje rozpoznawanie. Test próbny przy zamkniętej książce trenuje odtwarzanie.
Nie znaczy to, że masz wyłącznie wkuwać format egzaminu. Najpierw rozumienie, potem format. Naucz się idei na tyle, żeby ją wyjaśnić, a potem przećwicz ją w postaci, jaką będzie miał egzamin, z tym samym limitem czasu i bez notatek.
Przykład
Dwoje studentów przygotowuje się do egzaminu z historii z krótkimi odpowiedziami. Jedno czyta rozdział jeszcze raz i podkreśla. Drugie pisze z pamięci odpowiedzi na dawne krótkie pytania, z 15-minutowym stoperem. W dniu egzaminu drugie ma już za sobą dokładnie tę pracę, której wymaga egzamin. Pierwsze ćwiczyło coś, co wydaje się podobne, a nie jest.
Jak to wykorzystać
- 1
Dowiedz się, jaki będzie format egzaminu: typy pytań, limit czasu, z książką czy bez, pisemny czy ustny.
- 2
Najpierw naucz się idei, aż potrafisz ją wyjaśnić własnymi słowami.
- 3
Ćwicz w tym formacie: te same typy pytań, ten sam czas na pytanie, bez notatek.
- 4
W ostatnich rundach użyj dawnych arkuszy lub egzaminu próbnego, żeby warunki się zgadzały.
- 5
Sprawdź błędy, a potem powtórz w tym samym formacie pytania, które ci nie wyszły.
Jak robi to StudyPDF
StudyPDF pozwala ćwiczyć w formie twojego egzaminu. Zrób egzamin próbny z własnego materiału, z typami pytań, trudnością i liczbą, które wybierzesz, w sekcjach i opcjonalnie na czas, bez informacji zwrotnej do momentu oddania, jak na prawdziwym. Jeśli twój egzamin jest na papierze, wyeksportuj go jako PDF lub Word.
Zobacz też
Częste pytania
Czym jest przetwarzanie zgodne z transferem w prostych słowach?
Ucz się tak, jak będziesz sprawdzany. Pamięć jest najsilniejsza, gdy myślenie podczas nauki jest tego samego rodzaju co myślenie potrzebne w teście.
Czy to znaczy, że mam robić wyłącznie egzaminy próbne?
Nie. Najpierw naucz się materiału, aż potrafisz go wyjaśnić, a potem użyj egzaminów próbnych w formacie prawdziwego, żeby go przećwiczyć. Ćwiczenie w pasującym formacie to ostatni krok, nie jedyny.
Wykorzystaj to w swoim własnym kursie
Prześlij swoje wykłady i zapytaj Bo. Odpowiedzi z cytatami, a do tego fiszki, egzaminy i więcej, stworzone z twoich materiałów.