Model Frayera
Model Frayera to organizer graficzny z czterema polami do nauki słowa lub pojęcia. Termin stoi pośrodku, a cztery pola wokół zawierają definicję, cechy, przykłady i nieprzykłady. Opracowali go Dorothy Frayer i współpracownicy na Uniwersytecie Wisconsin pod koniec lat sześćdziesiątych, a nauczyciele używają go głównie do słownictwa.
Więcej szczegółów
Definicję ze słownika łatwo zapomnieć, bo można ją wyrecytować bez rozumienia. Model Frayera każe ci sprawdzić granice słowa: co musi być o nim prawdą, jakie istnieją prawdziwe przypadki i co wygląda podobnie, ale takie nie jest. Pole z nieprzykładami jest kluczowe, bo zmusza cię do oddzielenia pojęcia od jego sąsiadów.
Niektóre wersje podmieniają pola. Zamiast cech lub nieprzykładów możesz zobaczyć rysunek, zdanie w kontekście, synonimy albo antonimy. Liczy się idea czterech pól, więc używaj wersji, którą poda nauczyciel.
Działa dla każdego pojęcia, nie tylko słówek: fotosyntezy, popytu i podaży, liczby pierwszej. Pasuje do jednego terminu naraz, więc zachowaj go dla dziesięciu do dwudziestu najtrudniejszych terminów w dziale, a nie dla każdego słowa.
Cztery pola wypełnione dla terminu ssak
| Pole | Co w nim jest | Przykład dla ssaka |
|---|---|---|
| Definicja | Znaczenie własnymi słowami | Stałocieplne zwierzę z włosami lub sierścią, które karmi młode mlekiem |
| Cechy | Fakty, które zawsze są prawdziwe | Ma włosy lub sierść, produkuje mleko, oddycha płucami, jest stałocieplny |
| Przykłady | Prawdziwe przypadki | Pies, wieloryb, nietoperz |
| Nieprzykłady | Podobne rzeczy, które nie pasują | Rekin (ryba), pingwin (ptak), krokodyl (gad) |
Przykład
Na matematyce Leo wpisuje pośrodku liczbę pierwszą. Definicja: liczba całkowita większa od 1 z dokładnie dwoma dzielnikami, 1 i samą sobą. Cechy: tylko dwa dzielniki, a 2 jest jedyną parzystą. Przykłady: 2, 3, 7, 13. Nieprzykłady: 1, która ma tylko jeden dzielnik, oraz 9 i 15, które mają więcej niż dwa. Nieprzykłady chronią go przed mieszaniem liczb pierwszych z nieparzystymi.
Jak to wykorzystać
- 1
Wybierz jeden termin i wpisz go pośrodku kartki.
- 2
Napisz definicję własnymi słowami, zanim zajrzysz do źródła.
- 3
Wypisz dwie lub trzy cechy, które zawsze pasują do terminu.
- 4
Dodaj dwa lub trzy prawdziwe przykłady.
- 5
Dodaj dwa lub trzy nieprzykłady, które wyglądają blisko, ale nie pasują, i napisz dlaczego.
- 6
Sprawdź każde pole ze źródłem i popraw błędy.
- 7
Następnego dnia zasłoń pola i odtwórz je wyłącznie na podstawie terminu.
Jak robi to StudyPDF
StudyPDF nie rysuje pól Frayera, ale dostarcza surowiec. Zapytaj Bo, co termin znaczy w twoim kursie, z kluczowymi cechami i przykładem, a odpowiedź pochodzi z twojego własnego wykładu z cytatem do strony, więc możesz ją sprawdzić. Potem wpisz termin na awersie fiszki, a cztery pola na rewersie i sprawdź się. Fiszki mogą też zawierać rysunki z twoich slajdów.
Zobacz też
Częste pytania
Kto stworzył model Frayera i kiedy?
Opracowali go Dorothy Frayer i współpracownicy na Uniwersytecie Wisconsin pod koniec lat sześćdziesiątych. Wciąż jest jedną z najczęstszych strategii nauki słownictwa w klasach.
Co wpisuje się w polu nieprzykładów?
Rzeczy, które wyglądają lub brzmią podobnie, ale nie pasują do terminu. Dla ssaka dobrym nieprzykładem jest rekin, bo żyje w wodzie jak wieloryb. Zrozumienie rodzi się z zapisania, dlaczego coś nie pasuje.
Wykorzystaj to w swoim własnym kursie
Prześlij swoje wykłady i zapytaj Bo. Odpowiedzi z cytatami, a do tego fiszki, egzaminy i więcej, stworzone z twoich materiałów.