Jak uczyć się mikrobiologii?
Ucz się mikrobiologii według organizmów, a nie według stron. Daj każdemu drobnoustrojowi ten sam szablon: jak go rozpoznać (kształt, barwienie metodą Grama, kluczowe testy), jak wywołuje chorobę, jak się przenosi i jak się go leczy. Grupuj drobnoustroje według typu, zamień identyfikację laboratoryjną w schematy blokowe, odpytuj się w obie strony i powtarzaj po trochu codziennie, bo materiał to głównie podobne nazwy.
Więcej szczegółów
Mikrobiologia wydaje się trudna przez liczbę nazw, a wiele z nich brzmi podobnie. Rozwiązaniem jest porównywanie. Gdy każdy organizm dostaje te same pola, różnice rzucają się w oczy i nie musisz już czytać akapitów od nowa, żeby wiedzieć, czym Staphylococcus aureus różni się od Streptococcus pyogenes.
Grupuj, zanim zaczniesz zapamiętywać. Najpierw naucz się cech wspólnych grupy, takich jak ziarniaki Gram-dodatnie, pałeczki Gram-ujemne, wirusy, grzyby i pasożyty, a potem każdego członka jako wyjątek albo uzupełnienie. Rozumiej przyczyny tam, gdzie się da: bakterie Gram-ujemne mają błonę zewnętrzną, co częściowo tłumaczy, dlaczego niektóre antybiotyki słabiej do nich docierają. Mnemotechniki zostaw na czyste listy.
Traktuj identyfikację laboratoryjną jak drzewo decyzyjne. Ziarniaki Gram-dodatnie w gronach, katalaza dodatnia, koagulaza dodatnia wskazują na Staphylococcus aureus. Narysuj każde drzewo, a potem narysuj je z pamięci. Na egzaminach często dostajesz przypadek albo wyniki badań i masz podać organizm, więc ćwicz ten kierunek: wskazówki na wejściu, nazwa na wyjściu.
Krok po kroku
- 1
Zrób jeden szablon z tymi samymi polami dla każdego drobnoustroju: kształt i barwienie metodą Grama, kluczowe testy, choroba, droga zakażenia, leczenie i jeden fakt, który go wyróżnia.
- 2
Pogrupuj drobnoustroje (ziarniaki Gram-dodatnie, pałeczki Gram-ujemne, wirusy, grzyby, pasożyty) i naucz się cech wspólnych każdej grupy przed wyjątkami.
- 3
Narysuj identyfikację laboratoryjną jako schematy blokowe i rysuj je z pamięci, aż pójdzie bez patrzenia.
- 4
Zrób fiszki w obie strony: cechy z przodu i organizm z tyłu, potem organizm z przodu i cechy z tyłu.
- 5
Ćwicz na pytaniach z przypadkami i wynikami badań, w których podajesz nazwę organizmu.
- 6
Powtarzaj w krótkich codziennych sesjach i wracaj do najsłabszych grup po 1, 3 i 7 dniach.
Jak pomaga StudyPDF
Wgraj slajdy z mikrobiologii, strony z instrukcji laboratoryjnej albo rozdziały podręcznika, a StudyPDF zbuduje z nich fiszki, quizy i egzamin próbny, a każda odpowiedź będzie prowadzić do strony, z której pochodzi. Rysunki z twoich slajdów mogą pojawiać się na kartach, a opisane schematy mogą stać się taliami z zasłanianiem obrazu. Każda odpowiedź aktualizuje twoje opanowanie danego zagadnienia, więc następny quiz celuje w organizmy i testy, które wciąż mylisz. Darmowy plan obejmuje około 4 materiałów tygodniowo, bez karty.
Zobacz też
Więcej pytań
Jak zapamiętać nazwy bakterii?
Najpierw je pogrupuj, a potem połącz każdą nazwę z cechą, która ją wyróżnia, na przykład z kształtem, barwieniem metodą Grama albo chorobą, którą wywołuje. Do list, które musisz wyrecytować, użyj mnemotechniki i odpytuj się w obie strony, od cech do nazwy i od nazwy do cech.
Fiszki czy notatki do mikrobiologii?
Jedno i drugie, do różnych zadań. Fiszki pasują do faktów, które musisz przywołać, na przykład który organizm wywołuje jaką chorobę. Schematy blokowe i szablony pasują do procesów i porównań, na przykład identyfikacji nieznanego organizmu. Same fiszki często zawodzą na pytaniach, w których trzeba wnioskować na podstawie przypadku.
Zrób to na swoim kursie
Prześlij swoje wykłady i zapytaj Bo. Odpowiedzi z cytatami, a do tego fiszki, egzaminy i więcej, stworzone z twoich materiałów.