Notatteknikk
Notatteknikk handler om å skrive ned de viktige delene av en forelesning, tekst eller video mens du følger med, i en kort form du kan lese på senere. Målet er notater du faktisk bruker igjen, med dine egne ord, ikke en ordrett kopi av alt.
Gode notater sparer deg to ganger. Å skrive dem tvinger deg til å bestemme hva som faktisk betyr noe, så du tenker i stedet for bare å kopiere, og det hjelper stoffet å feste seg med én gang. Så har du en kort og ryddig versjon å repetere før prøven i stedet for å lese hele læreboka igjen. Et populært oppsett er Cornell-metoden: notater til høyre, nøkkelspørsmål til venstre, et sammendrag på én linje nederst.
Den største feilen er å prøve å skrive ned hvert ord. Skriver du av hele forelesningen, hører du ikke etter, og du sitter igjen med sider du aldri leser igjen. Sikt på hovedpoengene, eksemplene og alt læreren gjentar eller sier er viktig. La det være luft, så du kan legge til ting senere.
Under en forelesning i organisk kjemi skriver Mara bare reaksjonsnavnene, betingelsene og ett eksempel på hver i den brede kolonnen. Til venstre noterer hun spørsmål som "hvorfor trenger denne varme?" Samme kveld dekker hun notatene og svarer på sine egne spørsmål fra hukommelsen.
- 1Skriv bare hovedideene, eksemplene og alt som gjentas, ikke hvert ord.
- 2Bruk dine egne ord, så du må forstå det og ikke bare kopiere det.
- 3La det være plass til å legge til ting du gikk glipp av eller vil slå opp senere.
- 4Les notatene på nytt innen et døgn og tett hullene mens det er ferskt.
- 5Gjør nøkkelpunktene om til spørsmål og hør deg selv fra hukommelsen.