Dual coding
Dual coding er en læringsmetode der du parer ord med bilder som diagrammer, skisser eller tidslinjer, så hukommelsen lagrer den samme ideen på to måter. Når du henter den fram, kan den ene veien utløse den andre, og det gjør minnet lettere å få tak i.
Hjernen din håndterer ord og bilder i hver sin kanal. Når en idé er kodet begge veier, bygger du to veier til den i stedet for én. På eksamen kan bildet fortsatt trekke fram formuleringen hvis ordene glipper, og det gjelder også andre veien.
Dual coding er ikke det samme som læringsstiler. Det handler ikke om å være visuell framfor verbal type. Alle får noe ut av det, fordi de to kanalene forsterker hverandre. Bildet må likevel bære reell mening. Et pyntelig stockfoto gjør ingenting. Et diagram med tekst som speiler ideens faktiske struktur, er det som gjør at den sitter.
En fysiologistudent som leser hjertesyklusen tegner hjertet som en løkke med piler for blodets vei, og skriver trykkendringene ved hvert hjertekammer. På eksamen ser hun løkken for seg, og teksten hun skrev følger med.
- 1Ta ett konsept og skriv kjerneideen med få ord.
- 2Legg til et bilde som bærer meningen: et diagram, et flytskjema, en tidslinje eller en rask skisse.
- 3Sett tekst på bildet med dine egne ord i stedet for å kopiere fra sliden.
- 4Dekk til ordene og forklar bildet. Dekk så til bildet og tegn det på nytt ut fra ordene.
- 5Bruk det samme bildet hver gang du repeterer det konseptet, så begge veiene fortsetter å henge sammen.