LerarenVoor lerarenToolsPrijzenAppMobiele app
Inloggen
Begin gratisBegin gratis
Vraag het Bo
  • AI-studieplanningPlan elke dag tot je tentamen
  • Vraag Bo allesAntwoorden uit je colleges, met bronvermelding
  • AI-flashcardsMaak een deck voor hoofdstuk 4
  • Image OcclusionDek de labels op een schema af
  • ProefexamensMaak een proefexamen met 20 vragen
  • MindmapsLaat zien hoe deze begrippen samenhangen
  • LeeroverzichtenVat het hele hoofdstuk samen
  • AI-samenvattingVat het college van vrijdag samen
  • AI-quizOverhoor me op hoofdstuk 4
  • SpiekbriefjesEén pagina voor het examen
Begin gratisBegin gratisInloggen
  • AI-studieplanning
  • Vraag Bo alles
  • AI-flashcards
  • Image Occlusion
  • Proefexamens
  • Mindmaps
  • Leeroverzichten
  • AI-samenvatting
  • AI-quiz
  • Spiekbriefjes
Voor lerarenToolsPrijzenApp

Woordenlijst

SMART-doelen

SMART-doelen zijn doelen die Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch en Tijdgebonden zijn opgeschreven. Voor studenten betekent dat 'meer leren' vervangen door iets als 'voor 14 november drie proeftentamens maken en bij de laatste minstens 75 procent halen'. Een doel met een getal en een datum zegt wat je morgen doet en of het werkte.

Gratis beginnenBekijk hoe Bo werkt

Meer uitleg

De afkorting komt van George T. Doran, die haar in 1981 gebruikte in een managementartikel. Onderzoek naar doelstellingen van Edwin Locke en Gary Latham, dat teruggaat tot de jaren zestig, ondersteunt de kern: concrete, uitdagende doelen leiden tot betere prestaties dan vage als 'doe je best'. Sommige versies lezen de A als Ambitieus en de R als Relevant. De letters tellen minder dan de gewoonte.

Bij studeren helpt het meest om te mikken op wat je doet, niet alleen op het resultaat. 'Een 9 halen' hangt af van het tentamen, de beoordeling en de normering. 'Drie proeftentamens maken en elk fout antwoord nakijken' hangt van jou af. Gebruik één resultaatdoel voor de richting en twee of drie procesdoelen voor de weken ertussen.

Veelgemaakte fouten zijn doelen zonder datum, doelen die je niet kunt controleren ('hoofdstuk 4 begrijpen') en doelen die zo groot zijn dat de eerste stap onduidelijk blijft. Een snelle test: zou een studiegenoot op de deadline kunnen zeggen of je het doel haalde? Zo niet, maak het concreter.

De vijf letters met een voorbeeld uit het studeren

LetterVraag erbijVoorbeeld uit het studeren
SpecifiekWat ga ik precies doen?Oefenvragen over hoofdstuk 4 tot en met 6 van statistiek
MeetbaarHoe weet ik dat het werkte?Drie proeftentamens op tijd, het laatste met 75 procent of meer
AcceptabelPast het in mijn echte week?Vier sessies van 45 minuten, maandag tot en met donderdag
RealistischIs het realistisch en telt het voor mijn vak?Deze hoofdstukken staan in de tentamenstof
TijdgebondenVoor wanneer?Klaar op 14 november, tentamen op 18 november

Voorbeeld

Vaag: 'Ik wil beter worden in statistiek.' SMART: 'Tot 14 november doe ik vier sessies van 45 minuten per week over hoofdstuk 4 tot en met 6, maak ik drie proeftentamens op tijd, loop ik elk fout antwoord na en haal ik bij de derde 75 procent of meer.' Komt het derde proeftentamen terug met 60 procent, dan heeft het doel zijn werk gedaan: het laat zien welk hoofdstuk je voor het tentamen van 18 november nog moet oppakken.

Zo gebruik je het

  1. 1

    Schrijf het resultaat op dat je wilt, met een getal en een datum: een cijfer, een score of een afgerond pakket materiaal.

  2. 2

    Noem de acties die je daar brengen, zoals sessies per week, proeftentamens of rondes flashcards.

  3. 3

    Leg elke actie naast je echte week. Snoei tot je het ook op een slechte dag kunt.

  4. 4

    Stel één controlemoment per week in waarop je meet: een quizscore, goede kaarten, behandelde pagina's.

  5. 5

    Houd het doel bij elk controlemoment, maak het kleiner of pas het aan en schrijf het volgende op.

Hoe StudyPDF dit doet

StudyPDF geeft je doelen getallen om aan te toetsen. Stel in het tabblad Plan een tentamendatum en je uren per dag in en je krijgt sessies met een datum en een teller, bijvoorbeeld 3 van 170 sessies gedaan. Quiz- en tentamenresultaten tonen een overzicht per concept, het zwakste eerst, dus een scoredoel als 75 procent komt met een lijst van wat je moet verbeteren.

Zie ook

  • BegripStudiemotivatie
  • BegripZelfregulerend leren
  • BegripStudieplanning
  • BegripSelf-efficacy
  • AntwoordHoe maak je een studieplan?

Veelgestelde vragen

Wat is een voorbeeld van een SMART-doel voor een student?

Ik maak voor 14 november drie proeftentamens op tijd over hoofdstuk 4 tot en met 6, loop na elk de foute antwoorden na en haal bij de derde minstens 75 procent. Het noemt de taak, het getal, de reden en de datum.

Hoe stel je SMART-studiedoelen?

Begin bij de tentamendatum, schrijf het gewenste resultaat op met een getal, noem de wekelijkse acties die erheen leiden, check of ze in je echte rooster passen en voeg een wekelijks controlemoment toe om voortgang te meten en bij te sturen.

Pas het toe op je eigen cursus

Upload je colleges en vraag het aan Bo. Antwoorden met bronvermelding, plus flashcards, examens en meer, gemaakt van jouw materiaal.

Gratis beginnenBekijk hoe Bo werkt
Gratis beginnen

Jouw vak, niet het hele internet.

Functies

  • AI-studieplanning
  • Vraag Bo
  • AI-flashcards
  • Image Occlusion
  • AI-examens
  • Mindmaps
  • Leeroverzichten
  • AI-samenvatting
  • AI-quiz
  • Spiekbriefjes

Gratis tools

  • Alle oefenquizzen
  • TEAS-natuurquiz
  • Flashcards farmacologie
  • Flashcards uit slides

Vergelijkingen

  • vs ChatGPT
  • vs Quizlet
  • vs Anki
  • vs YouLearn
  • Alle vergelijkingen
  • Alternatieven
  • Tools naast elkaar
  • Beste AI per studie

Bronnen

  • Woordenlijst
  • Antwoorden
  • Sjablonen
  • Hoe Bo werkt
  • Waarom StudyPDF
  • Toepassingen

Bedrijf

  • Prijzen
  • FAQ
  • Missie
  • Creatorprogramma
  • Voor leraren
  • Voor docenten
  • Enterprise
  • Contact
  • Wijzigingslog

Juridisch

  • Privacy
  • Voorwaarden
  • Colofon
  • Account verwijderen
© 2026 StudyPDFFree to start. No card required.