AP Microeconomics oefentoets, unit 1 tot 6
- 15 vragen
- Ongeveer 15 min
- Gratis
De vragen van de test blijven in het Engels.
The marginal benefit of each extra hour of studying for a quiz is worth $40, $32, $24, $16 and $8 for hours 1 to 5. Each hour has a constant opportunity cost of $18. How many hours maximize net benefit?
Blijf oefenen
Maak je eigen
Upload je boek, je slides of je aantekeningen, of vertel Bo gewoon wat je wilt leren. Je hebt geen document nodig om te beginnen.
Over deze test
Dit is een gratis oefenset van 15 vragen in de stijl van het meerkeuzedeel van AP Microeconomics, geschreven door het StudyPDF-team voor de zes units van de gepubliceerde cursus. Hij dekt marginale analyse, vraag en aanbod, elasticiteit, kosten en volkomen concurrentie, monopolie en speltheorie, factormarkten en externe effecten, en mengt meerkeuzevragen, selecteer alles wat van toepassing is en invulvragen. Beantwoord alle 15, bekijk daarna je score en lees de uitgewerkte uitleg bij elke vraag.
Alle 15 vragen op een rij
Liever eerst lezen? Hieronder staat elke vraag uit deze oefentoets. Antwoorden en uitleg blijven ingeklapt tot je ze opent.
1.The marginal benefit of each extra hour of studying for a quiz is worth $40, $32, $24, $16 and $8 for hours 1 to 5. Each hour has a constant opportunity cost of $18. How many hours maximize net benefit?
- A. 2 hours
- B. 3 hours
- C. 4 hours
- D. 5 hours
Antwoord: B. 3 hours
Keep adding hours while the marginal benefit is at least the marginal cost. Hours 1, 2 and 3 are worth $40, $32 and $24, all above the $18 cost, so each adds to net benefit. Hour 4 is worth $16, which is less than $18, so it would reduce net benefit. The best choice is 3 hours. Total benefit keeps rising through hour 5, but the goal is the largest benefit minus cost, not the largest benefit.
2.The price of tea rises. Which statement correctly describes the market for coffee, a substitute for tea?
- A. The quantity demanded of coffee rises along the existing demand curve, and the equilibrium price is unchanged
- B. The supply of coffee falls, so the equilibrium price rises and the quantity falls
- C. The demand for coffee increases, so the equilibrium price and the quantity both rise
- D. The demand for coffee decreases, so the equilibrium price and the quantity both fall
Antwoord: C. The demand for coffee increases, so the equilibrium price and the quantity both rise
When tea gets more expensive, some tea drinkers switch to coffee at every coffee price. That is a rightward shift of the coffee demand curve, which raises both the equilibrium price and the equilibrium quantity. The first option confuses a shift with a movement along the curve: the price of tea is not on the coffee axis, so it shifts the curve. Nothing in the story changes how coffee is produced, so supply does not move.
3.When the price of a good rises from $10 to $12, the quantity demanded falls from 100 to 85. Using percent changes from the starting values, which statement is correct?
- A. Demand is inelastic, and total revenue rises
- B. Demand is elastic, and total revenue falls
- C. Demand is unit elastic, and total revenue is unchanged
- D. Demand is inelastic, and total revenue falls
Antwoord: A. Demand is inelastic, and total revenue rises
The price rises 2/10 = 20 percent and the quantity falls 15/100 = 15 percent, so the price elasticity of demand is 15/20 = 0.75. That is below 1, so demand is inelastic: buyers respond less than proportionally. When demand is inelastic, a price increase raises total revenue. It was 10 x 100 = $1,000 and is now 12 x 85 = $1,020. The midpoint method gives about 0.89, which is still inelastic.
4.The equilibrium price of a good is $8 and 100 units are sold. The government sets a binding price ceiling of $5, where buyers want 140 units and sellers offer 60. Which statements are true?
Selecteer alles wat van toepassing is.
- A. Quantity demanded exceeds quantity supplied by 80 units
- B. The number of units actually bought and sold falls to 60
- C. Consumer surplus is certain to increase
- D. A deadweight loss appears
- E. The market quantity stays at 100 because the price signal still works
Antwoord: A. Quantity demanded exceeds quantity supplied by 80 units, B. The number of units actually bought and sold falls to 60, D. A deadweight loss appears
At $5 buyers want 140 units and sellers will only supply 60, a shortage of 80. Trade can only happen on the short side of the market, so 60 units are sold, not 100. The 40 units that would have been traded at $8 are lost, and the surplus on them disappears, which is a deadweight loss. Consumer surplus is not certain to rise: the buyers who get a unit pay less, but other buyers lose the units they would have bought, so the net effect depends on how responsive supply is. The quantity does not stay at 100, because the ceiling stops the price from rising.
5.Complete the sentence.
A $3 per-unit tax is placed on sellers of a good whose price was $10 before the tax. After the tax, buyers pay $12 and sellers keep $9 on each unit after paying the tax. Buyers bear _____ of the tax on each unit, and because buyers bear the larger share, demand is _____ than supply.
Opties voor invulveld 1: $1, $2, $3, $12
Opties voor invulveld 2: less elastic, more elastic, equally elastic
Antwoord: $2, less elastic
Buyers went from paying $10 to paying $12, so they bear $2 of the $3 tax. Sellers went from receiving $10 to keeping $9, so they bear the other $1. The two shares add up to the tax. The side of the market that is less elastic cannot easily walk away from the good, so it ends up with the larger share. Buyers bear more, so demand is less elastic than supply.
6.A firm adds workers one at a time and its total output is 10, 25, 37, 45 and 50 units for 1 to 5 workers. At which worker do diminishing marginal returns begin?
- A. The first worker
- B. The second worker
- C. The third worker
- D. The fourth worker
Antwoord: C. The third worker
Marginal product is the change in total output from one more worker: 10, 15, 12, 8 and 5. It rises for the second worker, which is increasing returns from specialization, and then falls for the first time with the third worker (12 is less than 15). Diminishing marginal returns begin there. Total output keeps rising through the fifth worker, but that does not matter: diminishing returns means the additions get smaller, not that output falls.
7.A firm's total cost is $400 when it makes 20 units and $424 when it makes 21 units. Which statement about the 21st unit is correct?
- A. Marginal cost is $24, which is above the average total cost of $20, so average total cost rises
- B. Marginal cost is $24, but average total cost still falls because the extra unit spreads the fixed cost
- C. Marginal cost is about $20.19, so average total cost does not change
- D. Marginal cost is $424 divided by 21 units, so average total cost falls
Antwoord: A. Marginal cost is $24, which is above the average total cost of $20, so average total cost rises
Marginal cost is the change in total cost from one more unit: 424 - 400 = $24. Average total cost at 20 units is 400/20 = $20. When marginal cost is above average total cost, the extra unit pulls the average up, so average total cost rises, to about $20.19 at 21 units. Spreading fixed cost over more units is real, but it is already inside the average. The rule to remember is that the marginal curve pulls the average toward itself.
8.A perfectly competitive industry is in long-run equilibrium. Which statements are true?
Selecteer alles wat van toepassing is.
- A. Price is greater than marginal cost
- B. Price equals marginal cost
- C. Price equals the minimum of average total cost
- D. Each firm earns zero economic profit
- E. New firms keep entering the market
Antwoord: B. Price equals marginal cost, C. Price equals the minimum of average total cost, D. Each firm earns zero economic profit
A competitive firm maximizes profit where price equals marginal cost, and in the long run entry and exit push the price down to the minimum of average total cost. At that price each firm covers all its costs, including the owner's opportunity cost, so economic profit is zero. Price is not above marginal cost, because the firm is a price taker and produces until the two are equal. Entry stops at this point: new firms enter only while economic profit is positive, and leave while it is negative.
9.Complete the sentence.
A perfectly competitive firm faces a market price of $12. At 50 units, where marginal cost is $12, the average total cost is $14 and the average variable cost is $10. In the short run the firm should _____, and its economic profit is _____.
Opties voor invulveld 1: shut down, produce 50 units, produce more than 50 units, raise its price to $14
Opties voor invulveld 2: a profit of $100, a loss of $100, a loss of $200, zero
Antwoord: produce 50 units, a loss of $100
The firm is a price taker, so it cannot raise its price, and it maximizes profit at the quantity where price equals marginal cost, here 50 units. Price ($12) is above average variable cost ($10), so selling covers the variable cost and contributes $2 per unit toward the fixed cost. The loss is (14 - 12) x 50 = $100. If the firm shut down it would still owe the fixed cost, which is (14 - 10) x 50 = $200, so staying open loses less. It would shut down only if price fell below average variable cost.
10.A profit-maximizing monopolist produces 100 units, where marginal revenue equals marginal cost, which is $12. The demand curve shows a price of $30 at that quantity, and average total cost is $22. What is the monopolist's economic profit?
- A. $1,800
- B. $3,000
- C. $800
- D. $2,200
Antwoord: C. $800
Profit is (price - average total cost) x quantity = (30 - 22) x 100 = $800. Total revenue is $30 x 100 = $3,000 and total cost is $22 x 100 = $2,200, and the difference is the same $800. The value $1,800 comes from using marginal cost, (30 - 12) x 100, which is not profit. Marginal cost tells the monopolist how much to produce, and the price is read off the demand curve at that quantity.
11.Which statements about a profit-maximizing monopolist that cannot price discriminate are correct?
Selecteer alles wat van toepassing is.
- A. Price is greater than marginal revenue
- B. The marginal revenue curve lies above the demand curve
- C. Price is greater than marginal cost at the profit-maximizing quantity
- D. Output is higher than the allocatively efficient output
- E. It can keep earning positive economic profit in the long run if barriers to entry remain
Antwoord: A. Price is greater than marginal revenue, C. Price is greater than marginal cost at the profit-maximizing quantity, E. It can keep earning positive economic profit in the long run if barriers to entry remain
To sell one more unit a monopolist must cut the price on every unit, so marginal revenue is below price and the marginal revenue curve lies below the demand curve, not above it. The monopolist produces where marginal revenue equals marginal cost, and the price on the demand curve at that quantity is higher than marginal cost. That makes output lower than the efficient level, where price equals marginal cost, so the claim that output is higher is backward, and a deadweight loss results. Barriers to entry stop new firms from competing the profit away, so it can last.
12.Complete the sentence.
Two firms each choose a High price or a Low price. If both choose High, each earns $10 million. If both choose Low, each earns $6 million. If one chooses Low and the other High, the firm with the Low price earns $14 million and the other earns $3 million. Each firm's dominant strategy is _____, so in the Nash equilibrium each firm earns _____ million.
Opties voor invulveld 1: the Low price, the High price, to copy its rival, none, because no dominant strategy exists
Opties voor invulveld 2: $3, $6, $10, $14
Antwoord: the Low price, $6
Check each firm's best response. If the rival chooses High, Low earns $14 million against $10 million for High. If the rival chooses Low, Low earns $6 million against $3 million for High. Low is better either way, so it is a dominant strategy. Both firms play it and each earns $6 million, which is the Nash equilibrium. Both would be better off at $10 million each, but neither can stay with the High price, because the other gains by undercutting. This is the classic oligopoly dilemma.
13.A firm sells its output at a constant price of $5 and can hire workers at $50 an hour. The marginal product of the 1st to 5th workers is 20, 16, 12, 8 and 4 units per hour. How many workers should it hire?
- A. 2 workers
- B. 3 workers
- C. 4 workers
- D. 5 workers
Antwoord: B. 3 workers
The marginal revenue product of labor is the output price times the marginal product: $100, $80, $60, $40 and $20 for the five workers. A profit-maximizing firm hires as long as the marginal revenue product is at least the wage. The third worker adds $60 for a $50 wage, so hiring is worth it. The fourth adds only $40, which is less than $50, so the firm stops at 3 workers.
14.A firm is the only employer of workers in a small town. Compared with a perfectly competitive labor market with the same supply and demand for labor, what will this monopsonist do?
- A. Hire more workers and pay a lower wage
- B. Hire fewer workers and pay a higher wage
- C. Hire the same number of workers and pay the same wage
- D. Hire fewer workers and pay a lower wage
Antwoord: D. Hire fewer workers and pay a lower wage
A monopsonist faces an upward-sloping labor supply curve, so to hire one more worker it must raise the wage for all of its workers. That makes the marginal cost of labor higher than the wage. It hires up to the point where the marginal revenue product equals this higher marginal cost, which is fewer workers than in a competitive market, and it pays the wage read off the supply curve at that smaller quantity, which is lower than the competitive wage.
15.A factory in a competitive market pollutes a river and imposes costs on downstream residents that the factory does not pay. Which statement is correct?
- A. The market quantity is too low, because marginal social benefit exceeds marginal private benefit
- B. The market is efficient, because buyers and sellers agreed to every trade
- C. The market price is below the factory's marginal private cost
- D. The market quantity is too high, because marginal social cost exceeds marginal private cost
Antwoord: D. The market quantity is too high, because marginal social cost exceeds marginal private cost
This is a negative externality in production. The factory counts only its private cost, so the market supply curve sits below the true marginal social cost, and the market produces more than the efficient quantity, where marginal social benefit equals marginal social cost. Mutual agreement between buyers and sellers does not make the market efficient when a third party bears a cost. A per-unit tax equal to the external cost can move the quantity back to the efficient level.
Hoe het AP Microeconomics-examen eruitziet en hoe het weegt
Het AP Microeconomics-examen wordt gescoord van 1 tot 5. Volgens het College Board is het een hybride digitaal examen: je leest de meerkeuzevragen en de open opdrachten in de Bluebook-app en schrijft je open antwoorden met de hand in een papieren boekje. Section I bestaat uit 60 meerkeuzevragen in 1 uur en 10 minuten en telt voor 66 procent van je score. Section II bestaat uit 3 open vragen in 1 uur, inclusief 10 minuten leestijd, en telt voor 33 procent. Een van de drie is een lange vraag die de helft van het onderdeel waard is, en de twee korte zijn elk een kwart waard. Een rekenmachine is toegestaan. Het College Board noemt het examen van 2027 op dinsdag 4 mei, maar kijk voor je eigen jaar op AP Central, want data en details kunnen veranderen.
De cursus heeft zes units, en het College Board publiceert hoeveel van het meerkeuzedeel elke unit krijgt. Basic Economic Concepts is 12 tot 15 procent, Supply and Demand 20 tot 25, Production, Cost, and the Perfect Competition Model 22 tot 25, Imperfect Competition 15 tot 22, Factor Markets 10 tot 13 en Market Failure and the Role of Government 8 tot 13. Unit 2 en 3 samen dragen ongeveer 42 tot 50 procent van het onderdeel, en daar zitten vraag en aanbod, elasticiteit, belastingen, prijsregulering, kosten en het bedrijf bij volkomen concurrentie. Heb je maar voor een deel van de cursus tijd, begin dan daar.
Een 5 is de hoogste score, maar wat een score oplevert bepaalt elk college zelf. Sommige geven studiepunten voor een 3, veel vragen een 4 of een 5, en het beleid verschilt per school. Zoek de colleges waar je naartoe wilt op voordat je beslist hoe hard je moet pushen.
Hoe je deze oefenset gebruikt, en hoe je hem op papier maakt
De 15 vragen volgen losjes de gewichten van de units: een over marginale analyse, vier over vraag en aanbod, vier over kosten en volkomen concurrentie, drie over monopolie en speltheorie, twee over factormarkten en een over externe effecten. De meeste vragen laten je een grafiek in woorden doorredeneren, want dat doet het meerkeuzedeel ook. Welke curve verschuift, welke kant op, en wat gebeurt er met prijs, hoeveelheid en surplus.
Maak hem in een keer met kladpapier. Schets de grafiek voordat je een antwoord kiest, ook als er geen grafiek getoond wordt, want een snelle schets van de markt, de kostencurves of de marginale opbrengst van de monopolist vangt de meeste verschuivingen die je anders achterstevoren zou doen. Lees daarna de uitleg bij elke vraag, ook bij de vragen die je goed had. Behandel een misser als een onderwerp. Miste je de vraag over het prijsplafond en de vraag over de belasting, dan is het gat waarschijnlijk welke kant van de markt door de regel wordt tegengehouden, en niet twee losse grafieken. Wiskunde staat hier in gewone tekst.
Inflatie, GDP en monetair beleid komen op dit examen niet voor. Die horen bij AP Macroeconomics, en daar staat hieronder een aparte oefenset voor. Werk je liever op papier, gebruik dan de knop Download toets als PDF boven de vragen. Het bestand heeft alle 15 vragen met een antwoordsleutel op de laatste pagina en heeft een gratis StudyPDF-account nodig. De vragen zijn oorspronkelijk en geschreven naar de gepubliceerde cursusopzet. Het zijn geen vrijgegeven examenvragen, en deze oefenset oefent het onderdeel met open vragen niet. Werk daarvoor de vrijgegeven open vragen van het College Board door en beoordeel jezelf aan de hand van de gepubliceerde scoringsrichtlijnen. Die vragen belonen benoemde grafieken, een duidelijke richting bij elke verandering en een uitleg in een zin of twee.
Zo bouwt StudyPDF AP Microeconomics-oefentoetsen uit je eigen aantekeningen
Vijftien vragen kunnen laten zien welke unit wankelt. Klaar maken ze je niet in hun eentje, en een algemene vragenbank sluit zelden aan bij de grafieken, voorbeelden en woorden die jouw docent echt gebruikt.
StudyPDF gaat in plaats daarvan uit van jouw materiaal. Upload je leerboekhoofdstukken, de slides van je docent, een uitgewerkte opgavenset of je samenvattingspakket, tik op Nieuw materiaal, en StudyPDF bouwt oefentoetsen uit precies die pagina's. Elke vraag is geworteld in jouw materiaal en elke uitleg noemt waar het antwoord vandaan komt, dus je gaat meteen terug naar de pagina als een stap niet klopt.
Je hoeft niets te uploaden om te beginnen. Noem een onderwerp, bijvoorbeeld elasticiteit en totale opbrengst of monopolie en prijsdiscriminatie, en Bo zet het op met de belangrijkste begrippen, zodat je er quizzen en flashcards mee kunt bouwen. Je resultaten houden bij welke begrippen je blijft missen, zodat de volgende oefentoets daarop kan mikken. Beginnen is gratis.
Geschreven door het StudyPDF-team. Laatst bijgewerkt op 19 augustus 2026.
Goed om te weten
Is deze AP Microeconomics oefentoets gratis?
Ja. Alle 15 vragen, het scorescherm en elke uitgewerkte uitleg zijn gratis, en de quiz draait in je browser. Een gratis StudyPDF-account heb je nodig om de toets als pdf met antwoordsleutel te downloaden of om meer oefentoetsen uit je eigen aantekeningen te maken.
Wie heeft deze vragen geschreven?
Het StudyPDF-team heeft elke vraag en elke uitleg geschreven, volgens de zes units van de gepubliceerde AP Microeconomics-cursusopzet. Het zijn oorspronkelijke vragen, geen echte of vrijgegeven examenvragen, en StudyPDF heeft geen band met het College Board, dat deze pagina ook niet onderschrijft.
Hoeveel meerkeuzevragen heeft het echte examen?
Volgens het College Board heeft Section I 60 meerkeuzevragen in 1 uur en 10 minuten en telt het voor 66 procent van de score. Section II heeft 3 open vragen in 1 uur, met 10 minuten leestijd. Deze pagina geeft je 15 vragen in dezelfde stijl, dus het is een oefenset en geen toets op volle lengte.
Kan ik oefentoetsen krijgen die uit mijn eigen lesmateriaal zijn gebouwd?
Ja. Upload je leerboekhoofdstukken, slides, opgavensets of samenvattingspakket naar StudyPDF en je kunt oefentoetsen bouwen uit precies die pagina's, met uitleg die aan je bronnen is gekoppeld. Heb je niets om te uploaden, noem dan een onderwerp of een unit.