Test AP Macroeconomics: unità da 1 a 6
- 15 domande
- Circa 15 min
- Gratis
Le domande del test restano in inglese.
In one hour, Country X can make 12 hats or 4 radios, and Country Y can make 6 hats or 3 radios. Which statement is correct?
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Su questo test
Questo è un assaggio gratuito da 15 domande nello stile della sezione a scelta multipla dell'AP Macroeconomics, scritto dal team di StudyPDF sulle sei unità del corso pubblicato. Copre PIL, disoccupazione e inflazione, il modello AD-AS, il mercato monetario e la politica monetaria, la politica fiscale e l'effetto spiazzamento, la curva di Phillips e l'economia aperta, e alterna scelta multipla, domande a risposta multipla e completamento di frasi. Rispondi a tutte e 15, poi guarda il punteggio e leggi la spiegazione svolta di ogni domanda.
Tutte le 15 domande a colpo d'occhio
Preferisci leggere prima di iniziare? Qui sotto trovi tutte le domande del test. Risposte e spiegazioni restano chiuse finché non le apri.
1.In one hour, Country X can make 12 hats or 4 radios, and Country Y can make 6 hats or 3 radios. Which statement is correct?
- A. Country X has a comparative advantage in both goods because it can make more of each
- B. Country X has a comparative advantage in hats, and Country Y has a comparative advantage in radios
- C. Country Y has a comparative advantage in hats because its opportunity cost of a radio is lower
- D. Neither country gains from trade, since Country X is better at making both goods
Risposta: B. Country X has a comparative advantage in hats, and Country Y has a comparative advantage in radios
Compare opportunity costs, not output. Country X gives up 1/3 of a radio for each hat and 3 hats for each radio. Country Y gives up 1/2 of a radio for each hat and 2 hats for each radio. X has the lower opportunity cost of hats, and Y has the lower opportunity cost of radios, so each has a comparative advantage in one good. Country X has an absolute advantage in both goods, but that does not stop trade from helping both countries when each specializes where its opportunity cost is lower.
2.Which of these are counted in this year's US GDP?
Seleziona tutte le risposte corrette.
- A. A haircut sold this year
- B. The resale of a used car between two households
- C. A new house completed and sold this year
- D. Steel bought by a car maker to build the cars it sells this year
- E. A Social Security payment to a retiree
- F. A car assembled this year in a US plant owned by a foreign company
Risposta: A. A haircut sold this year, C. A new house completed and sold this year, F. A car assembled this year in a US plant owned by a foreign company
GDP counts the market value of final goods and services produced within a country's borders in a year. A haircut is a final service, a new house is counted as investment in the year it is built, and a car assembled in the US counts even though the owner is foreign, because GDP is about where production happens. A used car was counted when it was new, steel bought to make cars is an intermediate good whose value is already in the price of the car, and a Social Security payment is a transfer, not payment for current production.
3.Nominal GDP rises from $10 trillion to $11 trillion while the GDP deflator rises from 100 to 112. What happened to real GDP?
- A. It rose by 10 percent, the same as nominal GDP
- B. It rose, because nominal GDP rose
- C. It fell, because prices rose faster than nominal GDP
- D. It cannot be determined without the population
Risposta: C. It fell, because prices rose faster than nominal GDP
Real GDP is nominal GDP divided by the price index, with the index written as a decimal. Here that is 11 trillion divided by 1.12, about 9.8 trillion, compared with 10 trillion at the start (where the deflator was 100, so real and nominal were equal). Nominal GDP grew 10 percent, but prices grew 12 percent, so the increase was more than eaten up by inflation and real output fell by roughly 2 percent. A rising nominal figure alone never tells you that output grew.
4.An economy is at full employment, with real GDP equal to potential output. Which statement about unemployment is correct?
- A. Unemployment is zero
- B. Frictional and structural unemployment still exist, and cyclical unemployment is zero
- C. Only cyclical unemployment exists
- D. Only frictional unemployment exists
Risposta: B. Frictional and structural unemployment still exist, and cyclical unemployment is zero
Full employment does not mean zero unemployment. The natural rate of unemployment is the sum of frictional unemployment (people between jobs or just entering the labor force) and structural unemployment (a mismatch between workers' skills or location and the jobs available). Cyclical unemployment is the part caused by a downturn, and it is zero when output is at potential. Cyclical unemployment shows up when real GDP is below potential, and it goes negative when output is above it.
5.Complete the sentence.
A market basket costs $200 in the base year and $230 this year. The price index this year is _____, so the inflation rate over the period is _____.
Opzioni per lo spazio 1: 87, 115, 130, 230
Opzioni per lo spazio 2: 15 percent, 13 percent, 30 percent, 115 percent
Risposta: 115, 15 percent
A price index is the cost of the basket this year divided by its cost in the base year, times 100: 230 / 200 x 100 = 115. The inflation rate is the percent change in the index, (115 - 100) / 100 = 15 percent. The value 13 percent divides the $30 increase by the new price instead of the old one, 87 flips the ratio upside down, and 115 percent confuses the index level with the rate of change.
6.Which events would shift the aggregate demand curve to the right?
Seleziona tutte le risposte corrette.
- A. A fall in the price level
- B. A rise in consumer confidence
- C. A rise in government purchases
- D. A depreciation of the dollar that raises net exports
- E. A rise in the price of oil
Risposta: B. A rise in consumer confidence, C. A rise in government purchases, D. A depreciation of the dollar that raises net exports
Aggregate demand is consumption plus investment plus government purchases plus net exports at each price level. Higher consumer confidence raises consumption, more government purchases add directly, and a cheaper dollar makes exports more attractive and imports less so, which raises net exports. A fall in the price level is a movement along the same AD curve, not a shift. A higher oil price raises production costs and shifts short-run aggregate supply to the left, which is a different curve entirely.
7.A sharp rise in oil prices raises production costs across the economy. With aggregate demand unchanged, what is the short-run effect in the AD-AS model?
- A. The price level rises and real GDP falls
- B. The price level falls and real GDP rises
- C. The price level and real GDP both rise
- D. The price level rises and real GDP is unchanged
Risposta: A. The price level rises and real GDP falls
Higher input costs shift short-run aggregate supply to the left. Along an unchanged downward-sloping AD curve, the new intersection has a higher price level and a lower real GDP, which means unemployment rises while prices rise. This combination of falling output and rising prices is called stagflation. A demand-side change cannot produce it, because a shift of AD moves the price level and output in the same direction.
8.The marginal propensity to consume is 0.8. Prices are fixed and the economy has plenty of idle capacity. Government purchases rise by $50 billion. What is the maximum increase in real GDP?
- A. $40 billion
- B. $62.5 billion
- C. $200 billion
- D. $250 billion
Risposta: D. $250 billion
The spending multiplier is 1 / (1 - MPC) = 1 / 0.2 = 5, so the $50 billion increase can raise real GDP by up to 5 x 50 = $250 billion. It is a maximum because the calculation ignores things that shrink the effect, such as taxes, imports and crowding out. The value $40 billion is just 0.8 x 50, the first round of induced spending. The value $62.5 billion divides by the MPC instead of multiplying by the multiplier, and $200 billion uses the MPC / (1 - MPC) figure that applies to a tax change.
9.In the money market, the nominal interest rate rises along a fixed money demand curve. What happens to the quantity of money demanded, and why?
- A. It rises, because savers want to hold more money when rates are high
- B. It is unchanged, because money demand depends only on income
- C. It falls, because holding money costs more in forgone interest
- D. It falls, because the central bank has reduced the money supply
Risposta: C. It falls, because holding money costs more in forgone interest
The interest rate is the opportunity cost of holding money: cash and checking balances earn little or nothing, while bonds earn the market rate. A higher rate makes money more costly to hold, so people hold less of it, and the quantity demanded falls along a downward-sloping demand curve. A change in income or the price level would shift the curve instead. The money supply is a separate curve, and a move along demand does not need it to change.
10.To fight a recession, the central bank buys government bonds from banks in an open market purchase. What is the expected chain of effects?
- A. Bank reserves fall, the interest rate rises, investment falls and AD shifts left
- B. Bank reserves rise, the nominal interest rate falls, investment rises and AD shifts right
- C. Bank reserves rise, the interest rate rises, investment rises and AD shifts right
- D. The money supply falls, the interest rate rises, and the price level falls
Risposta: B. Bank reserves rise, the nominal interest rate falls, investment rises and AD shifts right
The central bank pays for the bonds with new reserves, so banks have more to lend and the money supply grows. In the money market graph, the supply curve shifts right and the nominal interest rate falls. Cheaper borrowing raises investment and interest-sensitive consumption, which shifts aggregate demand to the right and raises real GDP and the price level. The first and last options describe contractionary policy, which is what a bond sale does.
11.Complete the sentence.
With a required reserve ratio of 10 percent, the simple money multiplier is _____, so a bank holding $500 in excess reserves can support a maximum increase in the money supply of _____.
Opzioni per lo spazio 1: 5, 10, 20, 0.1
Opzioni per lo spazio 2: $50, $500, $5,000, $50,000
Risposta: 10, $5,000
The simple money multiplier is 1 divided by the reserve ratio: 1 / 0.10 = 10. Excess reserves of $500 can therefore support up to 500 x 10 = $5,000 of new money, as loans are made, spent and redeposited and each bank keeps 10 percent. The number 0.1 is the reserve ratio itself, not its reciprocal. It is a maximum because in practice banks may hold extra reserves and people may hold cash instead of depositing it.
12.In the loanable funds market, the government borrows more to finance a larger budget deficit. Which statement describes crowding out?
- A. The real interest rate rises, which reduces private investment
- B. The real interest rate falls, which raises private investment
- C. Private saving rises enough to offset the deficit without any change in interest rates
- D. The money supply falls, which lowers the price level
Risposta: A. The real interest rate rises, which reduces private investment
More government borrowing raises the demand for loanable funds. With the supply of saving unchanged, the real interest rate rises, and some firms drop investment projects that no longer pay off. That reduction in private investment is the crowding out. It is also why a deficit can weaken long-run growth, since less investment means a smaller capital stock over time. The money supply is a different market and plays no part in this story.
13.Expansionary policy pushes unemployment below the natural rate along a short-run Phillips curve. As workers and firms come to expect higher inflation, what happens?
- A. The economy slides down the same curve to lower inflation and lower unemployment
- B. The long-run Phillips curve shifts to the right
- C. Unemployment stays below the natural rate as long as inflation stays steady
- D. The short-run Phillips curve shifts up, and unemployment returns to the natural rate at a higher inflation rate
Risposta: D. The short-run Phillips curve shifts up, and unemployment returns to the natural rate at a higher inflation rate
The short-run Phillips curve is drawn for a given level of expected inflation. When expectations catch up, nominal wages and prices adjust, the curve shifts up, and unemployment drifts back to the natural rate while inflation stays higher. That is why the long-run Phillips curve is vertical at the natural rate: there is no lasting trade-off between inflation and unemployment. The long-run curve moves only when the natural rate itself changes.
14.Complete the sentence.
If US real interest rates rise relative to the rest of the world, financial capital flows into the US, the dollar _____, and US net exports _____.
Opzioni per lo spazio 1: appreciates, depreciates, is unaffected, is devalued
Opzioni per lo spazio 2: rise, fall, stay the same, cannot be determined
Risposta: appreciates, fall
Higher US returns attract foreign investors, who must buy dollars to invest, so the demand for dollars rises and the dollar appreciates. A stronger dollar makes US goods more expensive abroad and foreign goods cheaper at home, so exports fall, imports rise and net exports fall. Devaluation is a word for a deliberate cut in a fixed exchange rate, not for a market-driven change in a floating one.
15.The US dollar appreciates against the euro. Which effects follow, other things equal?
Seleziona tutte le risposte corrette.
- A. US goods become more expensive for buyers in the euro area
- B. European goods become cheaper for US buyers
- C. US net exports tend to fall
- D. US net exports tend to rise
- E. It takes more dollars to buy one euro
Risposta: A. US goods become more expensive for buyers in the euro area, B. European goods become cheaper for US buyers, C. US net exports tend to fall
When the dollar appreciates, each dollar buys more euros. A US product with an unchanged dollar price now costs euro-area buyers more euros, so they buy fewer. A European product with an unchanged euro price now costs US buyers fewer dollars, so they buy more. Exports fall and imports rise, so net exports fall. It takes fewer dollars, not more, to buy one euro, which is the same fact seen from the other side.
Com'è fatto l'esame AP Macroeconomics e quanto pesa ogni unità
L'esame AP Macroeconomics ha un punteggio da 1 a 5. Secondo il College Board, è un esame ibrido digitale: leggi le domande a scelta multipla e i testi delle domande aperte nell'app Bluebook e scrivi a mano le risposte aperte in un fascicolo di carta. La Sezione I ha 60 domande a scelta multipla in 1 ora e 10 minuti e vale circa due terzi del punteggio. La Sezione II ha 3 domande a risposta aperta in 1 ora, compresi 10 minuti di lettura, e vale circa un terzo. Una delle tre è una domanda lunga che vale metà della sezione, e le due brevi valgono un quarto ciascuna. La calcolatrice è ammessa. Il College Board indica l'esame 2027 per venerdì 7 maggio, ma controlla AP Central per il tuo anno, perché date e dettagli possono cambiare.
Il corso ha sei unità, e il College Board pubblica quanto della sezione a scelta multipla spetta a ciascuna. Concetti economici di base vale il 5-10 percento, Indicatori economici e ciclo economico il 12-17, Reddito nazionale e determinazione dei prezzi il 17-27, Settore finanziario il 18-23, Conseguenze di lungo periodo delle politiche di stabilizzazione il 20-30 e Economia aperta il 10-13. Le unità 3, 4 e 5 insieme valgono più della metà della sezione a scelta multipla, e lì stanno il modello AD-AS, il mercato monetario, la politica fiscale, la curva di Phillips e i fondi prestabili. Se hai tempo solo per una parte del corso, parti da lì.
5 è il punteggio massimo, ma cosa vale un punteggio lo decide ogni college. Alcuni danno crediti per un 3, molti chiedono un 4 o un 5, e le regole cambiano da scuola a scuola. Informati sui college che ti interessano prima di decidere quanto spingere.
Come usare questo assaggio e come farlo su carta
Le 15 domande seguono in modo approssimativo il peso delle unità: una su concetti di base e vantaggio comparato, quattro su indicatori e ciclo economico, tre su domanda e offerta aggregate, tre su moneta e politica monetaria, due su curva di Phillips ed effetto spiazzamento e due sui tassi di cambio. La maggior parte ti chiede di ragionare su un grafico a parole, perché è questo che fa la sezione a scelta multipla. Quale curva si sposta, in che verso, e cosa succede al livello dei prezzi e alla produzione reale.
Fallo in un'unica seduta con un foglio di brutta. Disegna il grafico AD-AS, del mercato monetario o dei fondi prestabili prima di scegliere una risposta, anche quando non ne è mostrato nessuno, perché un rapido schizzo evita la maggior parte degli spostamenti che altrimenti sbaglieresti al contrario. Poi leggi la spiegazione di ogni domanda, comprese quelle a cui hai risposto bene. Tratta un errore come un argomento. Se hai sbagliato la domanda sul prezzo del petrolio e quella sulla curva di Phillips, la lacuna è probabilmente la differenza tra uno spostamento dell'offerta aggregata di breve periodo e un movimento lungo una curva. Le formule sono scritte in testo semplice.
Se preferisci lavorare su carta, usa il pulsante Scarica il test in PDF sopra le domande. Il file ha tutte e 15 le domande con la soluzione nell'ultima pagina e richiede un account StudyPDF gratuito. Le domande sono originali e scritte sullo schema del corso pubblicato. Non sono domande d'esame rilasciate, e questo assaggio non esercita la sezione a risposta aperta. Per quella, svolgi le domande aperte rilasciate dal College Board e valuta le tue risposte con i criteri di correzione pubblicati. Quelle domande premiano grafici etichettati, una direzione chiara per ogni cambiamento e una spiegazione in una o due frasi.
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Scritto dal team di StudyPDF. Ultimo aggiornamento 19 agosto 2026.
Buono a sapersi
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