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Apprendimento mnemonico (a memoria)

L'apprendimento mnemonico, o rote learning in inglese, significa memorizzare qualcosa ripetendolo più volte finché lo ricordi, senza bisogno di capirlo. Funziona per fatti semplici come le tabelline, il vocabolario o le date. Fallisce quando l'esame ti chiede di spiegare, applicare o riformulare l'idea.

Rote significa per ripetizione, senza badare al significato. Esempi tipici sono le tabelline, l'alfabeto, la tavola periodica, una lista di vocaboli o una formula che devi semplicemente avere in testa. Per fatti semplici come questi, ripetere è un modo rapido per ricordarli subito e in automatico.

Perché conta quando studi: la trappola è usarlo per cose che devi ragionare. Se conosci solo le parole, qualunque domanda formulata in modo diverso ti blocca. Rileggere gli appunti dieci volte è una forma debole di apprendimento a memoria. Riconosci la pagina, pensi di essere a posto, ma non riesci a ricordarlo né a spiegarlo a freddo.

Imparare a memoria e capire non sono nemici. La maggior parte delle materie richiede entrambi: fatti che sai a memoria e il ragionamento che li collega. La memorizzazione funziona meglio come ultimo passo, dopo aver capito.

Apprendimento a memoria o con significato
A memoriaCon significato
ObiettivoRipeterlo esattamenteCapire perché è vero
MetodoRipetizione ed eserciziSpiegare, esempi, collegare le idee
Utile perFatti semplici: date, vocaboli, formuleConcetti, problemi e temi
Cede quandoLa domanda è formulata in modo diversoRaramente, perché puoi ricostruire la risposta
Esempio

Maria impara la formula risolutiva dell'equazione di secondo grado scrivendola 20 volte la sera prima della verifica di matematica. La sa recitare alla perfezione. Poi la verifica le chiede quando usarla al posto della scomposizione, e resta bloccata, perché non ha mai imparato a cosa serve.

Come usarlo
  1. 1Controlla prima se è un fatto semplice o qualcosa che devi ragionare.
  2. 2Per tutto ciò che ha un senso, capiscilo prima: dì con parole tue perché è vero.
  3. 3Mettiti alla prova invece di rileggere: copri la risposta e richiamala.
  4. 4Distribuisci le ripetizioni su più giorni invece di esercitarti una volta sola.
  5. 5Prova il fatto in una domanda o in un esempio nuovo, così regge anche se cambia la formulazione.
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Domande frequenti

L'apprendimento a memoria è una buona idea?

Per un piccolo gruppo di fatti semplici sì: tabelline, alfabeto, date chiave, vocaboli. La ripetizione li fissa in fretta. È una cattiva scelta per tutto ciò che devi spiegare, applicare o ragionare, perché conoscere le parole non significa capirle.

Qual è la differenza tra memorizzare e imparare?

Memorizzare è conservare qualcosa per poterlo ripetere. Imparare è anche capirlo, spiegarlo con parole tue e usarlo su un problema nuovo. Spesso si memorizza come parte dell'imparare, ma la sola memorizzazione cede appena cambia la domanda.

Qual è un esempio di apprendimento mnemonico?

Recitare le tabelline, imparare l'alfabeto in ordine, memorizzare la tavola periodica o ricopiare una lista di vocaboli più e più volte. In ogni caso ripeti le stesse parole finché vengono da sole.

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