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Glossaire

Objectifs SMART

Les objectifs SMART sont des objectifs formulés pour être Spécifiques, Mesurables, Atteignables, Réalistes et Temporellement définis. Pour un étudiant, cela revient à remplacer « réviser plus » par « faire trois examens blancs avant le 14 novembre et obtenir au moins 75 % au dernier ». Un objectif chiffré et daté te dit quoi faire demain et si ça a marché.

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En détail

Le sigle vient de George T. Doran, qui l'a utilisé dans un article de management en 1981. La recherche sur la fixation d'objectifs d'Edwin Locke et Gary Latham, qui remonte aux années 1960, soutient l'idée centrale : des objectifs précis et exigeants donnent de meilleurs résultats que des consignes floues comme « fais de ton mieux ». Selon les versions, le A est Atteignable ou Ambitieux et le R Réaliste ou Pertinent. Les lettres comptent moins que l'habitude.

Pour les révisions, le plus utile est de viser ce que tu fais et pas seulement le résultat. « Avoir 18 » dépend de l'examen, de la correction et de la distribution des notes. « Faire trois examens blancs et revoir chaque mauvaise réponse » dépend de toi. Prends un objectif de résultat pour la direction et deux ou trois objectifs d'action pour les semaines entre les deux.

Les erreurs courantes sont les objectifs sans date, ceux qu'on ne peut pas vérifier (« comprendre le chapitre 4 ») et ceux qui sont si gros que la première étape reste floue. Un test rapide : un camarade pourrait-il dire, à la date prévue, si tu as atteint l'objectif ? Sinon, rends-le plus concret.

Les cinq lettres avec un exemple d'étude

LettreQuestion à te poserExemple d'étude
SpécifiqueQue vais-je faire exactement ?Questions d'entraînement sur les chapitres 4 à 6 de statistiques
MesurableComment saurai-je que ça a marché ?Trois examens blancs chronométrés, le dernier à 75 % ou plus
AtteignablePuis-je le faire avec ma vraie semaine ?Quatre séances de 45 minutes, du lundi au jeudi
RéalisteEst-ce réaliste et utile pour mon cours ?Ces chapitres sont au programme de l'examen
TemporelPour quand ?Terminé le 14 novembre, examen le 18 novembre

Exemple

Flou : « Je veux m'améliorer en statistiques. » SMART : « Jusqu'au 14 novembre, je fais quatre séances de 45 minutes par semaine sur les chapitres 4 à 6, je termine trois examens blancs chronométrés, je revois chaque mauvaise réponse et j'obtiens 75 % ou plus au troisième. » Si le troisième revient à 60 %, l'objectif a fait son travail : il montre quel chapitre reprendre avant l'examen du 18 novembre.

Comment l'utiliser

  1. 1

    Écris le résultat voulu avec un chiffre et une date : une note, un score ou un ensemble de supports terminé.

  2. 2

    Liste les actions qui t'y mènent, comme des séances par semaine, des examens blancs ou des tours de fiches.

  3. 3

    Compare chaque action à ta vraie semaine. Réduis-la jusqu'à pouvoir la tenir même un mauvais jour.

  4. 4

    Fixe un point de contrôle par semaine où tu mesures : un score de quiz, des fiches réussies, des pages couvertes.

  5. 5

    À chaque point de contrôle, garde, réduis ou change l'objectif, puis écris le suivant.

Comment StudyPDF fait ça

StudyPDF donne des chiffres à tes objectifs. Indique une date d'examen et tes heures par jour dans l'onglet Plan et tu obtiens des séances datées et un compteur, par exemple 3 séances sur 170 faites. Les résultats des quiz et des examens affichent le détail par concept, le plus faible en premier, donc un objectif de score comme 75 % vient avec la liste de ce qu'il faut corriger.

Voir aussi

  • TermeMotivation à réviser
  • TermeApprentissage autorégulé
  • TermePlanning de révision
  • TermeSentiment d'efficacité personnelle
  • RéponseComment faire un plan de révision ?

Questions fréquentes

Quel est un exemple d'objectif SMART pour un étudiant ?

Je fais trois examens blancs chronométrés sur les chapitres 4 à 6 avant le 14 novembre, je revois chaque mauvaise réponse après chacun et j'obtiens au moins 75 % au troisième. Il nomme la tâche, le chiffre, la raison et la date.

Comment fixer des objectifs d'étude SMART ?

Pars de la date de l'examen, écris le résultat voulu avec un chiffre, liste les actions hebdomadaires qui y mènent, vérifie qu'elles tiennent dans ton emploi du temps réel et ajoute un point de contrôle chaque semaine pour mesurer et ajuster.

Applique-le à ton propre cours

Téléverse tes cours et pose tes questions à Bo. Des réponses sourcées, plus des cartes, des examens et bien d'autres choses créés à partir de ton matériel.

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