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Glossaire

Effet de production

L'effet de production est le constat que tu retiens mieux les mots quand tu les dis à voix haute que quand tu les lis en silence. Colin MacLeod et ses collègues l'ont nommé en 2010. Produire l'élément, en parlant et, à un moindre degré, en articulant sans son, en écrivant ou en tapant, le rend plus distinctif en mémoire.

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En détail

Dans les études d'origine, des participants lisaient certains mots à voix haute et d'autres en silence, puis passaient un test de mémoire. Les mots lus à voix haute étaient mieux retenus. L'effet a été répliqué de nombreuses fois, et des études ultérieures ont trouvé que le bénéfice dure et vaut aussi pour des passages de texte, pas seulement des listes de mots.

L'explication habituelle est la distinctivité. Parler ajoute le souvenir d'avoir dit l'élément, ce qui le fait ressortir de ceux que tu as seulement lus. C'est aussi pourquoi cela marche mieux quand tu le fais pour certains éléments et pas pour d'autres. Si tu lis chaque mot d'un chapitre à voix haute, rien ne ressort. Garde-le pour les définitions, les formules et les noms qui comptent.

D'autres formes de production, comme articuler sans son, écrire et taper, ont aussi aidé dans les études, même si la lecture à voix haute est la plus testée. C'est un ajout simple, pas une méthode d'étude complète. Cela améliore l'encodage de ce que tu lis, mais ne remplace pas le fait de te tester, donc associe-le à la pratique de récupération.

Exemple

Jonas a 30 termes clés pour un examen de pharmacologie. Pendant qu'il lit, il dit à voix haute les 10 plus difficiles, avec leurs définitions. Le lendemain, il vérifie les 30 de mémoire. L'effet de production prédit que les 10 termes dits à voix haute reviennent plus souvent que les 20 autres.

Comment l'utiliser

  1. 1

    Choisis les lignes qui valent d'être retenues : définitions, formules, noms et dates.

  2. 2

    Dis ces lignes à voix haute, clairement, une ou deux fois. Lis le reste en silence.

  3. 3

    Dans un espace partagé, articule les mots sans son ou écris-les.

  4. 4

    Ferme le livre et dis la réponse de mémoire, puis vérifie.

  5. 5

    Reviens le lendemain et refais-le pour ce que tu as raté.

Comment StudyPDF fait ça

StudyPDF n'écoute pas, mais l'habitude s'y prête. Sur une carte, dis la réponse à voix haute avant de la retourner, puis note comment cela s'est passé. Les cartes se pilotent au clavier, donc la boucle est rapide, et le paquet vient de ton propre matériel : les lignes que tu dis sont celles que ton cours couvre.

Voir aussi

  • Effet de génération
  • Auto-explication
  • Technique Feynman
  • Rappel actif

Questions fréquentes

Qu'est-ce que l'effet de production en psychologie ?

C'est l'avantage mnésique des éléments que tu produis, en général en les lisant à voix haute, sur ceux que tu lis en silence. Il a été nommé dans un article de 2010 de MacLeod et ses collègues.

Lire à voix haute aide-t-il à retenir ?

Oui. Dans les études en laboratoire, les mots et les passages lus à voix haute étaient mieux retenus que ceux lus en silence. Le gain est plus grand quand seuls certains éléments sont lus à voix haute, donc choisis les lignes clés plutôt que des chapitres entiers, et teste-toi quand même ensuite.

Applique-le à ton propre cours

Téléverse tes cours et pose tes questions à Bo. Des réponses sourcées, plus des cartes, des examens et bien d'autres choses créés à partir de ton matériel.

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