Primäreffekt
Der Primäreffekt ist die Neigung, sich an die ersten Dinge in einer Liste oder Lerneinheit besser zu erinnern als an die in der Mitte. Der Anfang bleibt hängen, weil dein Kopf mehr Zeit und Ruhe hat, ihn abzuspeichern, bevor der Rest dazukommt.
Wenn du eine Reihe von Dingen nacheinander aufnimmst, bekommen die ersten mehr Aufmerksamkeit. Du denkst über sie nach, wiederholst sie, und sie haben Zeit, ins Langzeitgedächtnis zu wandern. Die späteren müssen sich gegen alles behaupten, was schon in deinem Kopf ist, und verblassen schneller.
Das ist eine Hälfte des Serienpositionseffekts. Die ersten Inhalte bleiben durch den Primäreffekt hängen, die letzten, weil sie noch frisch sind. Verloren geht meist das, was in der Mitte liegt.
Fürs Lernen heißt das: Der Anfang einer Vorlesung oder Lerneinheit kommt oft besser an als der Rest. Wenn du immer oben in deinen Notizen anfängst, werden die ersten Seiten stark und die späteren bleiben schwach.
Maria liest ihre Bio-Notizen jedes Mal in derselben Reihenfolge. Die ersten zwei Seiten kann sie auswendig, aber die Themen in der Mitte hauen sie in Tests immer wieder um. Erst als sie an verschiedenen Stellen anfing, blieben die schwachen mittleren Teile hängen.