SMART-mål
SMART-mål er mål, der er skrevet til at være Specifikke, Målbare, Accepterede, Realistiske og Tidsbestemte. For studerende betyder det, at 'læs mere' bliver til noget som 'lav tre prøveeksamener inden 14. november og få mindst 75 procent i den sidste'. Et mål med tal og dato fortæller, hvad du gør i morgen, og om det virkede.
Mere i dybden
Forkortelsen stammer fra George T. Doran, der brugte den i en artikel om ledelse i 1981. Forskning i målsætning af Edwin Locke og Gary Latham, som går tilbage til 1960'erne, støtter kernen: konkrete, udfordrende mål giver bedre resultater end vage som 'gør dit bedste'. Nogle versioner bruger Ambitiøs i stedet for Accepteret. Bogstaverne betyder mindre end vanen.
Når du læser, hjælper det mest at sigte efter det, du gør, og ikke kun efter resultatet. 'Få et 12-tal' afhænger af eksamen, bedømmelsen og normeringen. 'Lave tre prøveeksamener og gennemgå hvert forkert svar' afhænger af dig. Brug ét resultatmål til retningen og to eller tre procesmål til ugerne imellem.
De almindelige fejl er mål uden dato, mål der ikke kan kontrolleres ('forstå kapitel 4') og mål, der er så store, at første skridt er uklart. En hurtig test: Kunne en medstuderende på fristen sige, om du nåede målet? Hvis ikke, så gør det mere konkret.
De fem bogstaver med et eksempel fra studiet
| Bogstav | Spørgsmål | Eksempel fra studiet |
|---|---|---|
| Specifikt | Hvad skal jeg præcis gøre? | Øveopgaver til kapitel 4 til 6 i statistik |
| Målbart | Hvordan ved jeg, at det virkede? | Tre prøveeksamener på tid, den sidste med 75 procent eller mere |
| Accepteret | Kan jeg få det til at passe i min virkelige uge? | Fire sessioner på 45 minutter, mandag til torsdag |
| Realistisk | Er det realistisk, og betyder det noget for mit fag? | Disse kapitler står i pensum til eksamen |
| Tidsbestemt | Inden hvornår? | Færdigt 14. november, eksamen 18. november |
Eksempel
Vagt: 'Jeg vil blive bedre til statistik.' SMART: 'Frem til 14. november laver jeg fire sessioner på 45 minutter om ugen om kapitel 4 til 6, gennemfører tre prøveeksamener på tid, gennemgår hvert forkert svar og får 75 procent eller mere i den tredje.' Kommer den tredje prøveeksamen tilbage med 60 procent, har målet gjort sit arbejde: Det viser, hvilket kapitel du skal tage op igen før eksamen 18. november.
Sådan bruger du det
- 1
Skriv det resultat ned, du vil have, med et tal og en dato: en karakter, en score eller et færdigt sæt materialer.
- 2
List de handlinger, der fører derhen, som sessioner om ugen, prøveeksamener eller flashcard-runder.
- 3
Sammenlign hver handling med din virkelige uge. Skær ned, til du også kan gøre det på en dårlig dag.
- 4
Sæt ét kontrolpunkt om ugen, hvor du måler: en quizscore, rigtige kort, læste sider.
- 5
Ved hvert kontrolpunkt beholder, formindsker eller ændrer du målet og skriver det næste.
Sådan gør StudyPDF det
StudyPDF giver dine mål tal at tjekke mod. Angiv en eksamensdato og dine timer om dagen i fanen Plan, så får du sessioner med dato og en tæller, for eksempel 3 af 170 sessioner klaret. Resultater fra quizzer og eksamener viser en opdeling pr. begreb, det svageste først, så et scoremål som 75 procent kommer med en liste over, hvad der skal rettes.
Se også
Almindelige spørgsmål
Hvad er et eksempel på et SMART-mål for en studerende?
Jeg laver tre prøveeksamener på tid om kapitel 4 til 6 inden 14. november, gennemgår de forkerte svar efter hver og får mindst 75 procent i den tredje. Det nævner opgaven, tallet, grunden og datoen.
Hvordan sætter man SMART-mål for læsningen?
Tag udgangspunkt i eksamensdatoen, skriv det ønskede resultat ned med et tal, list de ugentlige handlinger, der fører derhen, tjek at de passer i din virkelige plan, og tilføj et ugentligt kontrolpunkt, hvor du måler fremskridt og justerer.
Brug det på dit eget kursus
Upload dine forelæsninger og spørg Bo. Svar med kilder, plus flashcards, eksamener og mere bygget ud fra dit eget materiale.