Metoda słowa kluczowego
Metoda słowa kluczowego (keyword method) to mnemotechnika do nauki obcych słówek w dwóch ogniwach. Najpierw wybierasz słowo ze swojego języka, które brzmi jak część obcego słowa (słowo kluczowe). Potem wyobrażasz sobie to słowo kluczowe w interakcji ze znaczeniem. Angielskie door (drzwi) brzmi jak dwór, więc widzisz dwór z ogromnymi drzwiami. Metodę opisali Richard Atkinson i Michael Raugh w 1975 roku.
Więcej szczegółów
Atkinson i Raugh sprawdzili ją w 1975 roku na rosyjskim słownictwie i stwierdzili, że uczący się ze słowami kluczowymi zapamiętali więcej słów niż ci, którzy uczyli się zwyczajnie. Późniejsze przeglądy Pressleya, Levina i współpracowników potwierdziły to dla przypominania znaczeń słów.
Działa, bo łączy dwie rzeczy, które pamięć lubi: skojarzenie dźwiękowe, które daje ci obce słowo przy przypominaniu, i obraz, który przechowuje znaczenie (zobacz podwójne kodowanie). Obraz powinien pokazywać słowo kluczowe i znaczenie w interakcji w jednej scenie. Dwa obrazy obok siebie zwykle działają słabiej.
Ograniczenia są wyraźne. Najlepiej działa na słowach konkretnych, bo znaczenia abstrakcyjne trudno sobie wyobrazić, i potrzebuje przyzwoitego podobieństwa dźwiękowego, którego nie zawsze znajdziesz. Pomaga też głównie w pierwszym kroku nauki słowa, czyli przypominaniu znaczenia. Użycie, pisownia i gramatyka nadal wymagają zwykłego ćwiczenia i późniejszych powtórek.
Przykład
Chcesz zapamiętać, że angielskie door znaczy drzwi. Słowem kluczowym jest dwór, bo door brzmi podobnie. Wyobraź sobie dwór z wielkimi, skrzypiącymi drzwiami, które otwierają się same. Później widzisz door, myślisz dwór i pojawiają się drzwi.
Jak to wykorzystać
- 1
Wybierz obce słowo i jego znaczenie.
- 2
Znajdź w swoim języku słowo kluczowe, które brzmi jak początek lub akcentowana część słowa, np. dwór dla door.
- 3
Zbuduj jedną żywą scenę, w której słowo kluczowe i znaczenie na siebie oddziałują. Niech będzie ruchoma i trochę absurdalna.
- 4
Przy przypominaniu słyszysz obce słowo, myślisz o słowie kluczowym i pozwalasz scenie podać znaczenie.
- 5
Powtórz fiszkę następnego dnia, a potem w coraz większych odstępach. Porzuć obraz, gdy słowo przychodzi samo.
Jak robi to StudyPDF
Zrób fiszki z własnej listy słówek. Wgraj notatki ze słownictwem lub zajęcia z języka i stwórz fiszki z obcym słowem po jednej stronie; pole tekstowe w formularzu nowego materiału nadaje się do poproszenia o wskazówkę dźwiękową przy każdej fiszce. Ocena każdej fiszki jako Jeszcze raz, Trudne, Dobre lub Łatwe pokazuje, które słowa potrzebują kolejnej rundy, a opanowanie jest śledzone dla każdego pojęcia.
Zobacz też
Częste pytania
Czy metoda słowa kluczowego działa?
Przy przypominaniu znaczenia nowych, konkretnych słów badania od lat siedemdziesiątych mówią, że tak, i lepiej niż samo powtarzanie. Słabiej pomaga przy słowach abstrakcyjnych, a żeby słowa zostały, i tak potrzebujesz powtórek.
Co, jeśli żadne słowo z mojego języka nie brzmi jak obce?
Użyj podobieństwa częściowego, np. pierwszej sylaby, albo krótkiej frazy z dwóch słów. Przybliżone brzmienie plus mocny obraz i tak jest lepsze niż nic. Jeśli nic nie przychodzi, ucz się tego słowa z kontekstu lub ze zwykłej fiszki.
Wykorzystaj to w swoim własnym kursie
Prześlij swoje wykłady i zapytaj Bo. Odpowiedzi z cytatami, a do tego fiszki, egzaminy i więcej, stworzone z twoich materiałów.