Przewodnik do nauki AP Biology
Pytania w teście pozostają po angielsku.
To darmowy przewodnik do nauki z testem próbnym na 15 pytań do AP Biology. Przeczytaj poniżej przewodnik jednostka po jednostce, a potem sprawdź się z wody i makrocząsteczek, komórek, energii, podziału komórki, genetyki, ekspresji genów, ewolucji i ekologii. Pytania mieszają jednokrotny wybór, wielokrotny wybór i uzupełnianie luk. Odpowiedz na wszystkie 15, potem zobacz wynik i przeczytaj wyjaśnienie każdego pytania.
Which property of water, caused by hydrogen bonding between water molecules, helps water rise through the xylem of a tall tree?
Wszystkie quizy: Szkoła średnia i rekrutacja
- Test próbny · Pytania: 15
Przewodnik do nauki AP World History
- Test próbny · Pytania: 15
Przewodnik do nauki AP Human Geography
- Test próbny · Pytania: 15
Test próbny AP Psychology
Zrób własny
Wgraj swój podręcznik, slajdy albo notatki, albo po prostu powiedz Bo, czego chcesz się uczyć. Do startu nie potrzebujesz żadnego dokumentu.
Wszystkie pytania w jednym miejscu (15)
Wolisz najpierw poczytać? Poniżej znajdziesz każde pytanie z próbki. Odpowiedzi i wyjaśnienia są zwinięte, dopóki ich nie otworzysz.
1. Which property of water, caused by hydrogen bonding between water molecules, helps water rise through the xylem of a tall tree?
- A. High density when frozen
- B. Nonpolarity
- C. Cohesion
- D. Low heat capacity
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Odpowiedź: C. Cohesion
Hydrogen bonds hold water molecules to each other, which is cohesion. Together with adhesion to the walls of the xylem, cohesion lets a column of water be pulled upward as water evaporates from the leaves. Water is polar, not nonpolar, and it has a high heat capacity.
2. A plant cell is placed in pure water. The cell will most likely:
- A. Become turgid as water moves in
- B. Plasmolyze as water moves out
- C. Burst immediately
- D. Stay the same because the cell wall blocks water
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Odpowiedź: A. Become turgid as water moves in
Pure water is hypotonic to the cell, so water moves in by osmosis. The cell wall resists, which builds turgor pressure and keeps the cell firm without bursting. An animal cell with no wall in the same situation could burst.
3. A competitive inhibitor lowers an enzyme's activity by:
- A. Binding far from the active site and changing its shape
- B. Increasing the substrate concentration
- C. Permanently raising the activation energy of every reaction
- D. Binding to the active site and blocking the substrate
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Odpowiedź: D. Binding to the active site and blocking the substrate
A competitive inhibitor resembles the substrate and competes for the active site. Adding more substrate can overcome it. An inhibitor that binds elsewhere and changes the enzyme's shape is noncompetitive.
4. Complete the sentence.
The light reactions take place in the _____ membranes of the chloroplast and produce ATP and _____.
Opcje do luki 1: thylakoid, stromal, cristae, outer
Opcje do luki 2: pyruvate, glucose, acetyl-CoA, NADPH
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Odpowiedź: thylakoid, NADPH
Thylakoid membranes hold the photosystems and the electron transport chain. They make ATP and NADPH, which the Calvin cycle in the stroma then uses to build sugar. Cristae belong to the mitochondrion, not the chloroplast.
5. In cellular respiration, which stage produces the most ATP per glucose?
- A. Glycolysis
- B. Oxidative phosphorylation (the electron transport chain and chemiosmosis)
- C. Fermentation
- D. The Calvin cycle
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Odpowiedź: B. Oxidative phosphorylation (the electron transport chain and chemiosmosis)
Most of the ATP is made when electrons pass down the chain and protons flow back through ATP synthase. Glycolysis nets only a small amount, and fermentation makes none beyond glycolysis. The Calvin cycle belongs to photosynthesis.
6. Which proteins or enzymes work at a DNA replication fork?
Zaznacz wszystkie pasujące odpowiedzi.
- A. Primase
- B. RNA polymerase II
- C. Reverse transcriptase
- D. Helicase
- E. DNA ligase
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Odpowiedź: A. Primase, D. Helicase, E. DNA ligase
Helicase unwinds the helix, primase lays down an RNA primer, DNA polymerase extends it, and ligase joins the fragments on the lagging strand. RNA polymerase II transcribes genes, and reverse transcriptase copies RNA into DNA in some viruses.
7. Which checkpoint is the main point at which a cell commits to dividing, depending on its size, nutrients and DNA condition?
- A. The cytokinesis checkpoint
- B. The G1 checkpoint
- C. The anaphase checkpoint
- D. The prophase checkpoint
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Odpowiedź: B. The G1 checkpoint
The G1 checkpoint, also called the restriction point, decides whether the cell moves into S phase. Cells that fail it may pause or exit the cycle. Cancer often involves broken checkpoint control, such as a faulty p53 protein.
8. In a cross between two parents that are both AaBb (independent assortment), what phenotypic ratio is expected among offspring?
- A. 3:1
- B. 1:2:1
- C. 1:1:1:1
- D. 9:3:3:1
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Odpowiedź: D. 9:3:3:1
A dihybrid cross of two heterozygotes gives nine offspring with both dominant traits, three with one dominant and one recessive, three with the reverse, and one with both recessive. A 3:1 ratio comes from a monohybrid cross.
9. Complete the sentence.
During translation, the ribosome reads mRNA in groups of three nucleotides called _____.
Opcje do luki 1: anticodons, codons, promoters, introns
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Odpowiedź: codons
Each codon specifies an amino acid or a stop signal. The tRNA's anticodon pairs with the matching codon. Introns are removed before translation, and promoters are DNA sequences where transcription begins.
10. In the lac operon of E. coli, what happens when lactose is present?
- A. A lactose derivative binds the repressor, so the genes are transcribed
- B. The repressor binds tightly and blocks transcription
- C. The operator is deleted from the DNA
- D. Translation stops because ribosomes cannot attach
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Odpowiedź: A. A lactose derivative binds the repressor, so the genes are transcribed
The lac operon is inducible. A lactose derivative binds the repressor and changes its shape, so it lets go of the operator and RNA polymerase can transcribe the genes that digest lactose. When lactose is gone, the repressor binds the operator again.
11. Which statement correctly describes natural selection?
- A. Individuals change their traits during life and pass those changes on
- B. Populations evolve toward a goal they need
- C. Individuals with heritable traits that help them survive and reproduce leave more offspring
- D. Mutations appear because a population needs them
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Odpowiedź: C. Individuals with heritable traits that help them survive and reproduce leave more offspring
Selection acts on variation that already exists and is heritable. It does not make traits appear on demand, and traits gained during one life, like larger muscles, are not inherited. Over generations the favored traits become more common.
12. Which conditions must hold for a population to be in Hardy-Weinberg equilibrium?
Zaznacz wszystkie pasujące odpowiedzi.
- A. A large population
- B. Frequent new mutations
- C. Random mating
- D. No gene flow
- E. Strong directional selection
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Odpowiedź: A. A large population, C. Random mating, D. No gene flow
Hardy-Weinberg assumes random mating, no gene flow, no mutation, no natural selection and a very large population. Real populations never meet all five. The model gives a baseline: if allele frequencies move away from it, one of those conditions is being broken.
13. Complete the sentence.
Only about _____ percent of the energy at one trophic level is typically available to the next level.
Opcje do luki 1: 1, 10, 50, 90
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Odpowiedź: 10
Most energy is lost as heat through metabolism or stays in material that is not eaten. The 10 percent figure is a rule of thumb that varies by ecosystem, but it explains why food chains are short and top predators are rare.
14. Which are density-dependent limiting factors on a population?
Zaznacz wszystkie pasujące odpowiedzi.
- A. Competition for food
- B. A volcanic eruption
- C. Spread of disease
- D. A severe freeze
- E. Predation
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Odpowiedź: A. Competition for food, C. Spread of disease, E. Predation
Density-dependent factors hit harder as a population becomes more crowded: food competition, disease and predation all fit. Eruptions and freezes affect a population regardless of how many individuals live there, so they are density-independent.
15. In the Calvin cycle, where does carbon fixation occur?
- A. In the thylakoid lumen
- B. In the mitochondrial matrix
- C. In the cytosol
- D. In the stroma of the chloroplast
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Odpowiedź: D. In the stroma of the chloroplast
Rubisco attaches carbon dioxide to RuBP in the stroma. The ATP and NADPH made in the light reactions then power the steps that build sugar. The mitochondrial matrix hosts the citric acid cycle, not carbon fixation.
Przewodnik do nauki AP Biology: osiem jednostek
AP Biology ma osiem jednostek. Po kolei: chemia życia, budowa i funkcje komórki, energetyka komórki, komunikacja komórkowa i cykl komórkowy, dziedziczenie, ekspresja i regulacja genów, dobór naturalny oraz ekologia. Wagi są nierówne: dobór naturalny jest najcięższy, z mniej więcej 13 do 20 procent, a chemia życia i dziedziczenie są najlżejsze, z mniej więcej 8 do 11 procent. Dokładne przedziały sprawdź w aktualnej Course and Exam Description, bo College Board może je zmieniać.
Cztery wielkie idee łączą jednostki: ewolucja, energetyka, przechowywanie i przekazywanie informacji oraz interakcje w układach. Przydatny przewodnik do nauki to nie lista faktów. Dla każdej jednostki zapisz, co robi struktura, jaka energia lub informacja przez nią płynie i co się dzieje, gdy się zmienia. To ostatnie pytanie część z otwartymi odpowiedziami zadaje bez końca.
Czego wymaga egzamin i jak używać tego testu próbnego
Egzamin ma dwie połowy o równej wadze. Section I to 60 pytań jednokrotnego wyboru w 90 minut, a Section II to 6 pytań z otwartą odpowiedzią w 90 minut: 2 długie pytania po 9 punktów i 4 krótkie po 4 punkty. Długie pytania dotyczą eksperymentów i danych, więc będziesz czytać wykresy, stawiać hipotezę i tłumaczyć, co znaczy wynik. College Board udostępnia też arkusz ze wzorami, więc wysiłek wkładaj w to, żeby wiedzieć, kiedy użyć równania, a nie w jego wkuwanie.
Ten test próbny ma 15 pytań ze wszystkich ośmiu jednostek. Dodaje wielokrotny wybór i uzupełnianie luk, których prawdziwy test jednokrotnego wyboru nie ma, bo przypomnienie sobie terminu jest trudniejsze niż rozpoznanie go. Zrób go za jednym razem, przeczytaj każde wyjaśnienie i traktuj błędną odpowiedź jako sygnał całej jednostki. Odpowiedzi otwarte ćwicz osobno: weź dowolny eksperyment, nazwij zmienną niezależną i zależną, a potem napisz, jak wyglądałyby dane, gdyby twoje wyjaśnienie było błędne.
Jak StudyPDF tworzy przewodnik do nauki i testy z twoich notatek
Piętnaście pytań może pokazać, które jednostki się chwieją. Same nie przygotują cię do egzaminu, a ogólny przewodnik rzadko pasuje do tego, nad czym twój nauczyciel pracował przez trzy tygodnie.
StudyPDF pracuje na twoim materiale. Wgrywasz rozdział podręcznika, sprawozdania z laboratorium albo powtórkę, którą opublikował nauczyciel, klikasz Nowy materiał, a StudyPDF tworzy z tych dokładnych stron przewodnik do nauki i pełne testy próbne. Każde pytanie opiera się na twoim materiale, a każde wyjaśnienie podaje, skąd wzięła się odpowiedź. Nie musisz niczego wgrywać na start: możesz też po prostu podać temat, na przykład Unit 3 albo operon laktozowy, a Bo przygotuje go z kluczowymi pojęciami, żeby dało się tworzyć do niego materiały. Start jest darmowy.
Napisane przez zespół StudyPDF. Ostatnia aktualizacja 2026-08-19.