Jak uczyć się do APUSH?
Ucz się APUSH według okresów i umiejętności. Egzamin ma 55 pytań zamkniętych, 3 krótkie odpowiedzi, DBQ i długi esej, a największą wagę mają okresy od 3 do 8. Zrób oś czasu dla każdego okresu, pisz DBQ i LEQ na czas z oficjalnym kluczem i powtarzaj najsłabsze okresy aktywnym przypominaniem. Zacznij sześć do ośmiu tygodni wcześniej.
AP U.S. History obejmuje czas od 1491 roku do dziś w dziewięciu okresach. Okresy 1 i 9 to tylko około 4 do 6 procent egzaminu każdy, a okresy od 3 do 8 po około 10 do 17 procent, więc środek kursu liczy się najbardziej. Ucz się każdego okresu przez tematy, takie jak polityka, gospodarka i kultura, a nie jako listę dat.
Pisanie to 60 procent oceny, bo krótkie odpowiedzi, DBQ i długi esej się sumują. W DBQ analizuj dokumenty zamiast je opowiadać. W długim eseju wybierz temat, który poprzesz największą liczbą dowodów. Oceniaj eseje próbne oficjalnym kluczem i zajrzyj do aktualnego opisu kursu, bo szczegóły mogą się zmienić.
| Część | Format | Czas | Udział w ocenie |
|---|---|---|---|
| Pytania zamknięte | 55 pytań | 55 minut | 40% |
| Krótka odpowiedź | 3 pytania | 40 minut | 20% |
| Pytanie oparte na dokumentach (DBQ) | 1 esej | 60 minut | 25% |
| Długi esej (LEQ) | 1 esej | 40 minut | 15% |
- 1Przeczytaj opis kursu i egzaminu i oznacz każdy okres i temat na czerwono, żółto lub zielono.
- 2Zrób jednostronicową oś czasu dla każdego okresu z 5 do 8 kluczowymi wydarzeniami, 2 lub 3 postaciami i jedną wielką zmianą.
- 3Powiąż każde wydarzenie z tematem, jak polityka, gospodarka, kultura czy społeczeństwo, żebyś mógł użyć go jako dowodu.
- 4Ćwicz zestawy pytań zamkniętych ze źródłami: przeczytaj źródło, powiedz, kto je napisał i po co, a potem wybierz.
- 5Co tydzień pisz DBQ lub LEQ na czas, oceń je oficjalnym kluczem i popraw nawyk, który kosztował cię najwięcej punktów.
- 6W ostatnich tygodniach powtarzaj słabe okresy z fiszkami i zrób jeden pełny egzamin próbny na czas.