Vurderingsmatrise
En vurderingsmatrise (rubric) er en poengguide som lister kriteriene et arbeid vurderes etter, og beskriver hvordan hvert nivå ser ut for hvert kriterium. Lærere bruker den til å vurdere oppgaver, prosjekter og presentasjoner likt. For deg viser den, før du begynner, hva som gir full pott.
Mer i dybden
Hver matrise har tre deler. Kriterier er det som vurderes, som tese, belegg eller struktur. Nivåer er trinnene på skalaen, for eksempel 4, 3, 2, 1 eller fra svært god til svak. Beskrivelser er setningene i hver rute som sier hvordan det nivået ser ut for det kriteriet. Beskrivelsene er den nyttige delen, fordi de gjør et vagt bra til noe du kan sjekke.
Det finnes to hovedtyper. En analytisk matrise gir poeng for hvert kriterium for seg og legger dem sammen, så du ser hvor du mistet poeng. En helhetlig matrise gir én samlet vurdering av hele arbeidet ut fra én beskrivelse per nivå. Analytiske matriser tar lengre tid, men gir langt mer tilbakemelding, og derfor bruker de fleste universitetsoppgaver dem.
En vurderingsmatrise er ikke en sjekkliste, som bare noterer ja eller nei, og ikke en sensorveiledning til en eksamen, som lister de nøyaktige punktene et riktig svar skal inneholde. Matrisen vurderer kvalitet på en skala, og derfor passer den til oppgaver og prosjekter der det ikke finnes ett riktig svar.
En oppgavematrise med fire kriterier (16 poeng)
| Kriterium | Sterk (4) | Delvis (2) | Svak (0) |
|---|---|---|---|
| Tese | Tydelig og forsvarlig påstand i første avsnitt | Til stede, men vag eller for bred | Ingen påstand |
| Belegg | Konkrete kilder, hver knyttet til påstanden | Litt belegg, koblingen til påstanden uklar | Mening uten belegg |
| Struktur | Ett poeng per avsnitt, logisk rekkefølge | Rekkefølgen fungerer stort sett, noen avsnitt blander poenger | Ingen tydelig rekkefølge |
| Språk | Presist, få feil | Forståelig, feil forstyrrer noen ganger | Feil hindrer forståelsen |
Eksempel
Sam får tilbake en oppgave med 11 av 16: 4 for tese, 2 for belegg, 3 for struktur og 2 for språk. Raden for belegg sier hva som skal til for en 4: konkrete kilder, hver knyttet til påstanden. Sam legger til to kilder og en setning som knytter hver av dem til tesen, og ved omskrivingen går belegg fra 2 til 4.
Slik bruker du det
- 1
Få tak i matrisen før du begynner på oppgaven, ikke først etter karakteren.
- 2
Les det høyeste nivået for hvert kriterium og gjør det om til et spørsmål til utkastet ditt, for eksempel: Er hver kilde knyttet til påstanden min?
- 3
Se på vektingen. Hvis et kriterium teller 40 prosent av karakteren, fortjener det omtrent 40 prosent av innsatsen din.
- 4
Vurder ditt eget utkast med matrisen en dag senere, og rett den laveste raden først.
- 5
Hvis formuleringen er vag, be om et vurdert eksempel eller et eksempel på det høyeste nivået.
Slik gjør StudyPDF det
Last opp matrisen eller vurderingskriteriene sammen med forelesningene dine, så svarer Bo på spørsmål om den ut fra dokumentet, med siden oppgitt, for eksempel hva det høyeste nivået for belegg krever. Korte svar i quizer og prøveeksamener vurderer du selv mot et mønstersvar, så du kan holde svaret ditt opp mot formuleringene i matrisen samtidig.
Se også
Bruk det på ditt eget kurs
Last opp forelesningene dine og spør Bo. Svar med kilder, pluss flashcards, eksamener og mer bygget fra ditt eget materiale.
Vanlige spørsmål
Hva er en vurderingsmatrise i utdanning?
En vurderingsmatrise er en tabell som viser hvordan et arbeid blir vurdert. Radene er kriterier som tese eller belegg, kolonnene er nivåer, og hver rute beskriver hvordan det nivået ser ut. Den brukes til oppgaver, prosjekter, presentasjoner og laboratorierapporter.
Hva er forskjellen på en analytisk og en helhetlig matrise?
En analytisk matrise gir poeng for hvert kriterium for seg og legger dem sammen, så du ser nøyaktig hvor du mistet poeng. En helhetlig matrise gir én samlet vurdering av hele arbeidet. Den analytiske tar lengre tid, men gir mer tilbakemelding.