Utheving (highlighting)
Utheving er studievanen der du markerer viktige ord eller setninger i en tekst mens du leser. Alene er det en av de svakeste studiemetodene, fordi den er passiv, og den hjelper bare når du kombinerer den med aktive metoder som å teste deg selv eller skrive sammendrag.
Utheving føles produktivt fordi siden fylles med farge, men å fargelegge tekst er ikke det samme som å lære den. Det meste av forskningen finner at utheving gir svært lite utover vanlig lesing. Å dra en tusj over teksten tvinger ikke hjernen til å hente fram eller forklare noe, og det er nettopp framhentingen som bygger hukommelse.
Den vanlige feilen er å utheve for mye. Når halve siden er gul, skiller ingenting seg ut, og du har bare lest på nytt i stedet for å studere. Den ærlige dommen: utheving kan markere det viktige i første gjennomlesing, men den ekte læringen må skje etterpå gjennom testing og sammendrag.
En biologistudent uthever nesten hver linje i et kapittel om celleånding og føler seg klar til eksamen. På prøven går hun tom, fordi hun kjente igjen ordene på siden, men aldri øvde på å hente dem fram. En medstudent som bare uthevet én viktig setning per avsnitt og deretter skrev spørsmål ut fra dem, får et mye bedre resultat.
- 1Les et helt avsnitt eller en hel del først, og uthev først når du har forstått den.
- 2Begrens deg til én eller to setninger per avsnitt, så det viktige skiller seg ut.
- 3Gjør hver uthevet setning om til et spørsmål du svarer på fra hukommelsen senere.
- 4Skriv de uthevede ideene med dine egne ord i stedet for å lese fargene på nytt.
- 5Se på utheving som steg én, aldri som hele studieøkten.