Blooms taksonomi
Blooms taksonomi er en stige med seks tenkenivåer som går fra enkelt til vanskelig: huske, forstå, anvende, analysere, vurdere og skape. Den hjelper deg å se om et spørsmål vil at du skal gjengi et faktum eller faktisk jobbe med ideen.
Nederst på stigen ligger det enkle. Huske betyr å kunne et faktum. Forstå betyr at du kan forklare det med dine egne ord. De to tar deg et stykke på vei, men de fleste eksamener vil ha mer.
De øverste trinnene er der den ekte tenkingen skjer. Anvende betyr å bruke en idé på et nytt problem. Analysere betyr å bryte den opp for å se hvordan den virker. Vurdere betyr å dømme hva som er godt eller svakt. Skape betyr å bygge noe nytt av delene. Jo høyere du kommer, jo vanskeligere er det, og jo flere poeng gir det som regel.
Å kjenne stigen hjelper deg å lese smartere. Hvis en prøve ber deg sammenligne eller argumentere, holder det ikke med flashcards alene. Da må du øve på selve tenkingen, ikke bare på å huske.
Maya leser til biologi. Hun kan liste opp delene i en celle, det er huske-nivået. Men eksamenen ber henne forutsi hva som skjer hvis en del av cellen slutter å virke. Det er anvende og analysere, så hun øver på å jobbe seg gjennom eksempler i stedet for bare å lese notatene om igjen.