Bildeoverlegenhetseffekten
Bildeoverlegenhetseffekten er et funn: folk husker bilder bedre enn de tilsvarende ordene. Et bilde lagres både som bilde og som verbal etikett, så du har to veier tilbake i stedet for én. Det hjelper mest når bildet har betydning og ikke bare pynter.
Mer i dybden
Allan Paivio forklarte den på 1970-tallet med teorien om dobbeltkoding. Når du ser et bilde av en katt, navngir du den også i hodet, så hukommelsen lagrer både bilde og ord. Et skrevet ord lagres mest som ord, med mindre du anstrenger deg for å se det for deg. To koder er to veier tilbake. Tidlige gjenkjenningsstudier, som Shepards fra 1967, fant at folk gjenkjente hundrevis av bilder de hadde sett med svært høy treffsikkerhet.
Effekten er sterkest ved gjenkjenning og ved konkrete ting. Et bilde av et mitokondrium fester seg bedre enn ordet. Den er svakere ved abstrakte ideer som rettferdighet eller inflasjon, som er vanskelige å se for seg, og noen forskere mener at det særpregede forklarer en del. Pynt teller ikke: et stockfoto ved siden av et avsnitt gir belastning, ikke hukommelse.
For lesing er lærdommen å gjøre nøkkelstoff om til bilder du selv lager eller merker. En rask skisse, et diagram eller et tankekart tvinger deg til å bestemme hva som betyr noe, og etterpå kan du teste deg ved å tegne det på nytt fra hukommelsen. Ord betyr fortsatt noe: det beste resultatet er bilde pluss etikett pluss gjenkalling, ikke bilder alene.
Eksempel
Ana skal lære vannets kretsløp ut fra en liste med fem begreper. Hun tegner en enkel sløyfe med piler, skriver på hver pil og setter et lite ikon ved hvert trinn. En uke senere tegner hun den på nytt fra hukommelsen og treffer fire av fem etiketter. Hun glemmer 'infiltrasjon', så hun legger til en skisse av røtter og jord ved den pilen.
Slik bruker du det
- 1
Velg den delen av notatene som er lettest å se for seg: et forløp, en oppbygging eller en rekkefølge.
- 2
Tegn den med noen få streker, eller bruk diagrammet fra forelesningen.
- 3
Merk hver del med det presise begrepet, så bilde og ord forblir koblet.
- 4
Skjul etikettene og navngi hver del fra hukommelsen.
- 5
Tegn det hele på nytt på et blankt ark noen dager senere.
Slik gjør StudyPDF det
StudyPDF henter diagrammer, grafer og tabeller ut av slidene og notatene dine, så de kan dukke opp i flashcards, quizer og Bos svar. Ved merkede diagrammer kan det lage en image occlusion-stokk: etikettene er skjult, og du henter dem fram én for én, så bilde og ord forblir koblet.
Se også
Vanlige spørsmål
Hva er et eksempel på bildeoverlegenhetseffekten?
Du husker et bilde fra en slide lenge etter at du har glemt bildeteksten ved siden av. I timen er et merket diagram av hjertet lettere å hente fram enn et avsnitt som beskriver de samme kamrene.
Virker bildeoverlegenhetseffekten når jeg leser?
Ja, når bildet har betydning, som et diagram, en skisse eller et tankekart. Legg til etiketten og test deg ved å tegne det på nytt. Pyntebilder hjelper ikke og kan distrahere.
Bruk det på ditt eget kurs
Last opp forelesningene dine og spør Bo. Svar med kilder, pluss flashcards, eksamener og mer bygget fra ditt eget materiale.