Beoordelen op de curve
Beoordelen op de curve betekent dat je de scores van studenten aanpast aan hoe de hele groep presteerde, in plaats van iedereen aan een vaste norm te meten. De curve kan voor iedereen punten optellen, of studenten rangschikken en cijfers in vaste aandelen uitdelen. Het helpt meestal als een toets moeilijker uitpakte dan bedoeld, maar het is een keuze van de docent en nooit een recht.
Meer uitleg
Het woord curve verwijst naar de klokcurve, maar in de praktijk is het meeste eenvoudiger: de docent schuift de scores omhoog. Alleen een strenge klokcurve dwingt cijfers in vaste aandelen, bijvoorbeeld de beste 10 procent krijgt het hoogste cijfer en de slechtste 10 procent zakt, wat de ruwe scores ook waren. Alleen daar hangt je cijfer ook van je medestudenten af: een goede ruwe score kan een lager cijfer opleveren als de hele groep het goed deed.
Een curve is een normgerichte aanpak, omdat je resultaat naast dat van anderen wordt gelegd. Het alternatief is de criteriumgerichte aanpak, waarbij je slaagt door een vaste norm te halen, hoe de rest het ook deed. Zegt iemand dat een vak op de curve wordt beoordeeld, vraag dan welke van de twee. "We tellen punten op als het gemiddelde laag is" en "slechts 20 procent krijgt het hoogste cijfer" zijn heel verschillende afspraken.
Een curve komt het meest voor in grote vakken, waar één toets lastig te ijken is. Een klokcurve op rang heeft een grote groep nodig, want bij weinig studenten verschuift één uitschieter de hele curve. Veel docenten laten het achterwege en passen liever de cijfergrenzen aan of laten een slecht gestelde vraag vervallen.
Vier gangbare manieren om te curven (hoogste score 88, gemiddelde 62)
| Methode | Hoe het werkt | Een ruwe 64 wordt |
|---|---|---|
| Vaste opslag tot de hoogste score | Bij iedereen 100 min de hoogste score optellen | 76 (+12) |
| Wortelmethode | 10 keer de wortel van je score | 80 |
| Naar een doelgemiddelde schuiven | Bij iedereen evenveel punten optellen tot het gemiddelde klopt, hier van 62 naar 75 is +13 | 77 |
| Klokcurve op rang | Cijfers op rang uitgedeeld in vaste aandelen | Hangt af van je rang, niet van het getal |
Voorbeeld
Bij een tussentoets scheikunde is de hoogste score 88 van 100 en het gemiddelde 62. De docent telt bij iedereen 12 punten op, zodat de hoogste score 100 wordt. Ana had 64 en komt op 76. Ben had 50 en komt op 62, waarmee hij de slaaggrens van 60 haalt die hij anders had gemist. De afstand tussen de studenten blijft gelijk, maar iedereen schuift evenveel omhoog.
Zo gebruik je het
- 1
Zoek in de studiegids of bij de docent uit of er gecurved wordt en op welke manier.
- 2
Plan nooit op een curve. Leer alsof de ruwe score alleen genoeg moet zijn voor het cijfer dat je wilt.
- 3
Vraag na elke toets naar het groepsgemiddelde en de hoogste score. Ze laten zien hoe groot een curve kan zijn.
- 4
Volg waar je staat per concept, niet alleen per totaalscore, zodat je weet welke onderwerpen je punten kosten.
- 5
Houd een marge. Een ruwe score precies op de grens laat niets over voor een curve die niet komt.
Hoe StudyPDF dit doet
StudyPDF meet je aan je eigen stof, niet aan je medestudenten. Elk antwoord in quizzen en tentamens voedt een beheersingsscore per concept, zodat je ziet wat je echt weet, met of zonder curve. Proeftentamens hebben secties en kun je op tijd maken, net als het echte, met een beoordeeld rapport per sectie. Zo heb je een ruwe score om op te plannen in plaats van op een curve te hopen.
Zie ook
Pas het toe op je eigen cursus
Upload je colleges en vraag het aan Bo. Antwoorden met bronvermelding, plus flashcards, examens en meer, gemaakt van jouw materiaal.
Veelgestelde vragen
Hoe beoordeel je op de curve?
Het eenvoudigst is bij iedereen evenveel punten op te tellen, zodat de hoogste score 100 wordt. Andere manieren zijn punten optellen tot het gemiddelde een doel haalt, of 10 keer de wortel van elke score nemen. Een strenge klokcurve rangschikt studenten en deelt vaste aandelen van elk cijfer uit.
Is beoordelen op de curve goed of slecht voor studenten?
Dat hangt af van de methode. Punten optellen helpt bijna iedereen en vangt een onredelijk moeilijke toets op. Een klokcurve op rang laat je cijfer van medestudenten afhangen, wat een goede ruwe score kan drukken en studenten tot concurreren aanzet in plaats van tot samenvattingen delen.