Come si monitorano i progressi degli studenti?
Monitora i progressi per concetto, non per punteggio del quiz. Dai agli studenti un breve test di livello all'inizio di un'unità e falli esercitare con quiz e flashcard sugli stessi concetti. StudyPDF mostra a ogni studente i suoi progressi, ma non dà agli insegnanti un report per studente, quindi raccogli i risultati tu, con un quiz veloce in classe o chiedendo agli studenti di condividere i loro.
Un singolo voto ti dice che uno studente ha preso il 70 per cento. Non ti dice che tre studenti hanno frainteso lo stesso concetto nella seconda settimana e se lo sono portati dietro. Il monitoraggio per concetto sì. Significa che ogni domanda di esercizio è collegata a quello che verifica, e ogni risposta aggiorna il quadro che lo studente ha di quello che sa.
Il modo pratico per arrivarci è mettere l'esercizio in un unico posto. Se gli studenti svolgono i quiz e girano le flashcard dentro lo stesso strumento, ogni risposta alimenta i loro progressi, e vedono da soli quali argomenti sono ancora deboli senza che tu corregga nulla. Quello che vedi tu come insegnante è meno: chi si è unito a un corso condiviso e quando l'ha aperto l'ultima volta. Per il resto, chiedi agli studenti di mostrarti i loro risultati oppure fai un quiz breve in classe.
Aiuta anche un test di livello all'inizio. Un quiz breve sui concetti dell'unità mostra da dove parte ogni studente, così l'esercizio inizia dal livello giusto. Ripetilo alla fine dell'unità per vedere un progresso reale.
| Metodo | Cosa scopri | Quanto ti costa |
|---|---|---|
| Voti delle verifiche | Risultato complessivo per studente | Correggere ogni verifica |
| Foglio di calcolo con i punteggi dei quiz | Andamento per studente | Inserire i punteggi a mano |
| Biglietti di uscita | Un'istantanea per lezione | Leggerli e ordinarli |
| Esercizio per concetto | Ogni studente vede quali concetti sono deboli; tu vedi il quadro della classe con un quiz veloce o con risultati condivisi | Poco, se lo strumento di esercizio collega ogni domanda a un concetto |
- 1Dividi l'unità nei concetti che verificherai. Strumenti come StudyPDF lo fanno in automatico dal tuo materiale e ti lasciano modificare l'elenco.
- 2Dai alla classe un breve test di livello su quei concetti.
- 3Fai esercitare gli studenti con quiz e flashcard collegati agli stessi concetti.
- 4Chiedi agli studenti di condividere con te i propri risultati, per esempio con uno screenshot del risultato del quiz o un elenco degli argomenti che trovano ancora difficili.
- 5Fai un quiz veloce in classe sul concetto che la maggior parte sembra sbagliare e rispiega quello che le risposte mostrano.
- 6Ripeti finché i concetti deboli non si sbloccano, poi vai avanti.