Interrogación elaborativa
La interrogación elaborativa es una técnica de estudio en la que tomas un dato que estás aprendiendo, te preguntas por qué es cierto y respondes con lo que ya sabes. Convierte una afirmación en una explicación. Dunlosky y sus colegas (2013) la calificaron de utilidad moderada: ayuda, pero funciona mejor cuando ya sabes algo del tema.
En detalle
La pregunta es siempre una versión de «¿por qué sería cierto esto?», sobre un dato concreto. No «¿por qué es importante el corazón?», sino «¿por qué el ventrículo izquierdo tiene la pared más gruesa que el derecho?». Al responder tienes que unir el dato con una causa, un mecanismo o algo que ya conoces. Si no puedes responder, has encontrado una laguna antes que el examen.
Está junto a dos ideas con las que se confunde. La elaboración es el hábito amplio de unir lo nuevo con lo que sabes de cualquier modo, con ejemplos, analogías o razones. La interrogación elaborativa es una forma precisa de hacerlo: una pregunta de por qué sobre una afirmación. La autoexplicación trata de cómo un paso o una frase se sigue del anterior, así que encaja con problemas resueltos y procesos.
Los límites son reales. Necesitas algo de conocimiento previo, porque sin él solo adivinas. Funciona mejor con datos sueltos y pasajes cortos que con un capítulo entero. Y comprueba tu respuesta con la fuente, porque una explicación errónea dicha con seguridad es peor que ninguna. En un estudio de aula citado por un centro de enseñanza, los estudiantes con preguntas de por qué en un texto de biología sobre la digestión sacaron un 76 por ciento frente a un 69 por ciento del estudio normal.
Interrogación elaborativa junto a técnicas afines
| Técnica | Qué haces | Mejor para |
|---|---|---|
| Interrogación elaborativa | Preguntar «¿por qué es cierto?» sobre un dato | Datos y reglas sueltos de un texto |
| Elaboración | Unir lo nuevo con lo que sabes de cualquier modo | Cualquier material nuevo |
| Autoexplicación | Explicar cómo cada paso se sigue del anterior | Problemas resueltos y procesos |
| Práctica de recuperación | Recordar la respuesta sin mirar | Comprobar lo que de verdad sabes |
Ejemplo
Kevin lee que la República romana cayó en parte porque los ejércitos pasaron a ser leales a sus generales y no al Estado. Se pregunta: ¿por qué sería cierto en Roma y no en Estados anteriores? Responde con lo que sabe: los generales pagaban a los soldados y les daban tierras tras las guerras, así que el futuro de los soldados dependía del general. Comprueba el capítulo, coincide, y añade el detalle de las tierras a sus apuntes.
Cómo aplicarlo
- 1
Elige un dato concreto de tu material, una frase y no un capítulo.
- 2
Pregunta «¿por qué es cierto?» o «¿por qué esto y no otra cosa?».
- 3
Responde con tus palabras y con lo que ya sabes, antes de buscar nada.
- 4
Comprueba tu respuesta con la fuente y corrígela.
- 5
Vuelve a la misma pregunta unos días después y respóndela de memoria.
Cómo lo hace StudyPDF
Los cuestionarios y exámenes de práctica de StudyPDF preguntan el porqué de tu material, y cada pregunta lleva una explicación con su fuente, para contrastar tu razonamiento con la página. Abre un material en la vista dividida y pregúntale a Bo por qué una respuesta es correcta. Basta un «¿por qué?», porque Bo ve qué pregunta tienes en pantalla.
Ver también
Preguntas frecuentes
¿Qué es la interrogación elaborativa en pocas palabras?
Preguntarte por qué un dato es cierto y responderlo tú. Conviertes «X es cierto» en «¿por qué sería cierto X?» y lo explicas con lo que ya sabes.
¿Es eficaz la interrogación elaborativa?
Dunlosky y sus colegas la calificaron de utilidad moderada en su revisión de 2013. Supera a la simple relectura para datos, pero rinde más con algo de conocimiento previo y tiene menos respaldo que la práctica de evaluación y el estudio espaciado.
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