Overførsel af læring
Overførsel af læring er, når du tager noget, du har lært ét sted, og bruger det til at løse et nyt og anderledes problem et andet sted. Det er den egentlige pointe med at læse. Ikke bare at bestå én prøve, men at kunne bruge det, du ved, senere.
Du kan bestå en prøve ved at lære svarene udenad og alligevel ikke have forstået det. Overførsel er det sværere og mere nyttige. Det betyder, at ideen sidder godt nok fast til, at du kan hente den frem i en ny situation, som læreren aldrig har vist dig.
Man deler det tit op i to slags. Nær overførsel er at bruge en færdighed på et problem, der ligner det, du har øvet. Fjern overførsel er at bruge den et sted, der ser helt anderledes ud, som et rigtigt job eller et andet fag. Nær overførsel sker tit. Fjern overførsel er sjælden og kræver som regel, at du øver bevidst med blandede og varierede opgaver.
Hvis dit mål er rigtig forståelse, så læs med overførsel for øje. Bland din træning, spørg dig selv hvorfor noget virker, og prøv ideen på nye eksempler i stedet for at læse de samme noter igen.
Maya lærte at stille en kemiligning op til sin eksamen og fik topkarakter. En måned senere krævede en fysikopgave den samme balanceringslogik. Hun så det og løste den selv. Det er overførsel. Hun brugte en gammel idé et helt nyt sted.