Metakognition
Metakognition er at tænke over sin egen tænkning: evnen til at vurdere, hvad du faktisk kan, mod hvad der bare føles bekendt, så du kan rette din læsetid mod de huller, der koster dig point, i stedet for at genlæse stof, du allerede kan.
Metakognition betyder noget, fordi det at føle og det at vide ikke er det samme. Genlæser du dine noter, føles ordene bekendte, og hjernen tolker den lethed som forståelse. Det er illusionen om at vide, og den sender dig tilbage til stof, du allerede har, mens dine reelle svage punkter bliver liggende. Præcis selvvurdering er det, der lader dig læse det rigtige.
En typisk fejl er at tage selvtillid som bevis. Studerende med lavere resultater overvurderer sig selv mest, fordi afstanden mellem det, de genkender, og det, de kan producere fra hukommelsen, er størst. Løsningen er at teste vurderingen i stedet for at stole på den. Luk bogen og prøv at give svaret. Kan du ikke, så løj den bekendte fornemmelse for dig.
En medicinstuderende genlæser citronsyrecyklussen fire gange og føler sig klar. Så lukker hun sine slides og prøver at tegne alle otte trin fra hukommelsen. Hun går i stå efter trin tre. Det stop er metakognition i arbejde: det hul, hun lige mærkede, er præcis der, den næste time skal bruges, ikke på de dele, hun allerede havde styr på.
- 1Før du gennemgår et emne, siger du højt, hvor godt du kan det fra 1 til 5.
- 2Luk kilden og prøv at gengive eller forklare det fra hukommelsen.
- 3Sammenlign det, du fik frem, med originalen, og markér de huller, du missede.
- 4Brug din næste læseblok på de emner, hvor du var usikker og havde flest huller.
- 5Gentag tjekket med gæt-og-test senere for at se, om din vurdering bliver mere præcis.