Frayer-modellen
Frayer-modellen er en grafisk organizer med fire felter til at lære et ord eller et begreb. Termen står i midten, og de fire felter omkring den rummer en definition, kendetegn, eksempler og ikke-eksempler. Den blev udviklet af Dorothy Frayer og kolleger på University of Wisconsin i slutningen af 1960'erne, og undervisere bruger den mest til ordforråd.
Mere i dybden
En ordbogsdefinition glemmer man let, fordi man kan fremsige den uden at forstå den. Frayer-modellen får dig til at teste ordets grænser: hvad der skal være sandt om det, hvilke rigtige tilfælde der findes, og hvad der ligner, men ikke er det. Feltet med ikke-eksempler er nøglen, fordi det tvinger dig til at skille begrebet fra dets naboer.
Nogle udgaver bytter om på felterne. Du kan se en tegning, en sætning i sammenhæng, synonymer eller antonymer i stedet for kendetegn eller ikke-eksempler. Det er ideen med de fire felter, der tæller, så brug den udgave, din underviser giver dig.
Den virker til ethvert begreb, ikke kun gloser: fotosyntese, udbud og efterspørgsel, et primtal. Den passer til én term ad gangen, så gem den til de ti til tyve sværeste termer i et forløb i stedet for hvert eneste ord.
De fire felter udfyldt for termen pattedyr
| Felt | Hvad der står i det | Eksempel for pattedyr |
|---|---|---|
| Definition | Betydningen med dine egne ord | Et varmblodet dyr med hår eller pels, der giver sine unger mælk |
| Kendetegn | Fakta, der altid gælder | Har hår eller pels, danner mælk, trækker vejret med lunger, er varmblodet |
| Eksempler | Rigtige tilfælde | Hund, hval, flagermus |
| Ikke-eksempler | Lignende ting, der ikke passer | Haj (en fisk), pingvin (en fugl), krokodille (et krybdyr) |
Eksempel
I matematik skriver Leo termen primtal i midten. Definition: et helt tal større end 1 med præcis to divisorer, 1 og sig selv. Kendetegn: kun to divisorer, og 2 er det eneste lige. Eksempler: 2, 3, 7, 13. Ikke-eksempler: 1, som kun har én divisor, og 9 og 15, som har flere end to. Ikke-eksemplerne forhindrer ham i at forveksle primtal med ulige tal.
Sådan bruger du det
- 1
Vælg én term, og skriv den i midten af siden.
- 2
Skriv en definition med dine egne ord, før du kigger i kilden.
- 3
Notér to eller tre kendetegn, der altid gælder for termen.
- 4
Tilføj to eller tre rigtige eksempler.
- 5
Tilføj to eller tre ikke-eksempler, der ligner, men ikke passer, og skriv hvorfor.
- 6
Tjek hvert felt mod din kilde, og ret fejl.
- 7
Dæk felterne til næste dag, og byg dem op igen ud fra termen alene.
Sådan gør StudyPDF det
StudyPDF tegner ikke Frayer-felter, men giver dig råmaterialet. Spørg Bo, hvad en term betyder i dit kursus, med de vigtigste kendetegn og et eksempel, og svaret kommer fra din egen forelæsning med en henvisning til siden, så du kan tjekke det. Sæt derefter termen på forsiden af et flashcard og de fire felter på bagsiden, og test dig selv. Flashcards kan også indeholde figurer fra dine slides.
Se også
Almindelige spørgsmål
Hvem skabte Frayer-modellen, og hvornår?
Dorothy Frayer og hendes kolleger på University of Wisconsin udviklede den i slutningen af 1960'erne. Den er stadig en af de mest almindelige ordforrådsstrategier i klasseværelser.
Hvad skal der stå i feltet med ikke-eksempler?
Ting, der ligner eller lyder som termen, men ikke passer til den. For pattedyr er en haj et godt ikke-eksempel, fordi den lever i vand ligesom en hval. Forståelsen opstår ved at skrive, hvorfor det ikke passer.
Brug det på dit eget kursus
Upload dine forelæsninger og spørg Bo. Svar med kilder, plus flashcards, eksamener og mere bygget ud fra dit eget materiale.