Simulado TABE
- 15 questões
- Cerca de 15 min
- Grátis
As perguntas do teste continuam em inglês.
Read the notice: Starting Monday, the loading dock will close at 5:30 p.m. instead of 7:00 p.m. Deliveries that arrive after closing must be rescheduled. Drivers who need a late slot should call the front office by Friday. Which conclusion is best supported by the notice?
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Sobre este teste
Este simulado grátis de TABE tem 15 questões escritas pela equipe da StudyPDF para o Test of Adult Basic Education. Cinco são de leitura, quatro são de linguagem e seis são de matemática, com o tipo de aviso, horário e número do dia a dia que o aluno adulto encontra. Responda as 15, depois veja sua pontuação e leia a explicação de cada questão.
Todas as 15 questões de uma vez
Prefere ler antes de jogar? Todas as questões da amostra estão listadas abaixo. As respostas e as explicações ficam fechadas até você abrir.
1.Read the notice: Starting Monday, the loading dock will close at 5:30 p.m. instead of 7:00 p.m. Deliveries that arrive after closing must be rescheduled. Drivers who need a late slot should call the front office by Friday. Which conclusion is best supported by the notice?
- A. The warehouse is going out of business.
- B. The loading dock will be closed on weekends.
- C. A driver who expects to arrive after 5:30 p.m. should arrange it before Monday.
- D. Deliveries will no longer be accepted in the evening under any condition.
Resposta: C. A driver who expects to arrive after 5:30 p.m. should arrange it before Monday.
The dock closes earlier starting Monday, and drivers who need a later time are told to call by Friday, so someone who will arrive after 5:30 p.m. has to arrange it first. The notice says nothing about weekends or the business closing, and a late slot can still be requested, so evening deliveries are not banned.
2.Read the paragraph: Many people throw out leftover rice after a day, but it can be kept safely if it is handled well. Cool it quickly, put it in a covered container and keep it in the refrigerator. Eat it within a few days and heat it until it is steaming hot. What is the main idea of the paragraph?
- A. Leftover rice can be stored safely if it is handled correctly.
- B. Rice should never be reheated.
- C. Refrigerators work best with covered containers.
- D. Most people waste too much food.
Resposta: A. Leftover rice can be stored safely if it is handled correctly.
Every sentence after the first is a step for handling rice safely: cool it, cover it, refrigerate it, eat it soon and heat it well. The main idea is what all the details add up to. Reheating is recommended, not forbidden, and the paragraph is about rice, not refrigerators or food waste in general.
3.Read the sentence: The new manager was reluctant to change the schedule, since the old one had worked for years. As used in the sentence, reluctant means
- A. eager and excited
- B. angry and rude
- C. unable to read it
- D. unwilling or hesitant
Resposta: D. unwilling or hesitant
The reason given is that the old schedule had worked for years, which is a reason to hesitate. Put each choice back into the sentence. Someone who is eager would not need to explain why the old way was good enough, and nothing in the sentence points to anger.
4.Read the paragraph: The Eastside garden began as an empty lot covered in trash. Volunteers cleared it and built 30 raised beds. Neighbors who had never met now trade recipes over the fence. Some gardeners say the tomatoes taste better than store tomatoes. Which sentences best support the main idea that the garden helps the neighborhood in ways beyond the food? Select all that apply.
Marque todas as opções corretas.
- A. Volunteers cleared a lot that was covered in trash.
- B. Neighbors who had never met now trade recipes.
- C. The garden has 30 raised beds.
- D. Some gardeners say the tomatoes taste better.
- E. Gardeners plant tomatoes in the spring.
Resposta: A. Volunteers cleared a lot that was covered in trash., B. Neighbors who had never met now trade recipes.
Cleaning up a dirty lot and bringing neighbors together are benefits to the neighborhood that have nothing to do with eating. The number of beds is a detail about size, and the tomatoes sentences are about food, which is the benefit the question sets aside.
5.Read the directions: Before you use the ladder, check that both locks are fully extended, set the feet on level ground and never stand on the top step. What is the author's main purpose?
- A. To describe how ladders are made
- B. To explain how to use a ladder safely
- C. To persuade readers to buy a ladder
- D. To tell a story about a fall
Resposta: B. To explain how to use a ladder safely
The sentence is a list of things to do and not do before and while using a ladder, which is the mark of directions meant to keep the reader safe. It says nothing about how a ladder is built, it does not ask anyone to buy one and it tells no story.
6.Which sentence is written correctly?
- A. Me and Tasha finished the report on Friday.
- B. Tasha and me finished the report on Friday.
- C. Tasha and I finished the report on Friday.
- D. Tasha and I finishes the report on Friday.
Resposta: C. Tasha and I finished the report on Friday.
To test a pair, drop one person: I finished the report works and me finished does not. So the subject is Tasha and I. The last choice has the right pronoun but the verb finishes does not agree with a plural subject.
7.Choose the words that complete the sentence correctly.
Neither of the two drivers _____ late, and both of them _____ the delivery on time.
Opções para a lacuna 1: were, was, be, are
Opções para a lacuna 2: makes, made, making, to make
Resposta: was, made
Neither means not one, so it takes a singular verb: was. Both is plural and the sentence is in the past, so the second verb is made. The words of the two drivers sit between the subject and the verb, and they are the reason many people choose were.
8.Which sentence uses capital letters and punctuation correctly?
- A. On Tuesday, we meet with Dr. Patel at Lincoln Elementary.
- B. On tuesday, we meet with Dr. Patel at Lincoln Elementary.
- C. On Tuesday, we meet with dr. Patel at Lincoln Elementary.
- D. On Tuesday we meet with Dr Patel at lincoln elementary.
Resposta: A. On Tuesday, we meet with Dr. Patel at Lincoln Elementary.
Days of the week, titles used with a name and the names of specific places are capitalized. Each of the other choices leaves one of them lowercase. The comma after an opening phrase like On Tuesday is also standard.
9.Which of these are complete sentences? Select all that apply.
Marque todas as opções corretas.
- A. Because the shift ended early.
- B. The crew finished the job by noon.
- C. Waiting at the gate for the truck.
- D. Call me when you arrive.
- E. After the meeting, which ran long.
Resposta: B. The crew finished the job by noon., D. Call me when you arrive.
A complete sentence has a subject and a verb and makes a full statement. The crew finished the job does, and Call me when you arrive is a command whose subject, you, is understood. The other three leave you waiting for the rest: because, waiting and after the meeting each need a main clause to finish them.
10.A shipment has 24 boxes. Each box holds 36 items. How many items are in the shipment?
- A. 816
- B. 864
- C. 884
- D. 960
Resposta: B. 864
Multiply 24 by 36. 24 x 30 is 720 and 24 x 6 is 144, and 720 + 144 = 864. A quick check: 24 x 36 should land a bit below 25 x 36, which is 900, and 864 does.
11.Complete the statements about fractions.
3/4 + 1/8 = _____, and 2/3 of 18 is _____.
Opções para a lacuna 1: 7/8, 4/12, 1 1/8, 3/8
Opções para a lacuna 2: 9, 6, 12, 15
Resposta: 7/8, 12
Rewrite 3/4 as 6/8, then 6/8 + 1/8 = 7/8. Adding the tops and bottoms separately gives 4/12, which is a common slip. For the second, divide 18 by 3 to get 6 and multiply by 2 to get 12.
12.A worker earns $15.50 per hour and works 6.5 hours. How much does the worker earn?
- A. $93.00
- B. $97.00
- C. $101.50
- D. $100.75
Resposta: D. $100.75
Multiply 15.50 by 6.5. Six hours earn $93.00 and half an hour earns $7.75, and $93.00 + $7.75 = $100.75. Forgetting the half hour gives $93.00.
13.A car travels 180 miles in 3 hours at a steady speed. At that speed, how far will it travel in 5 hours?
- A. 240 miles
- B. 270 miles
- C. 300 miles
- D. 360 miles
Resposta: C. 300 miles
First find the speed: 180 miles divided by 3 hours is 60 miles per hour. Then 60 x 5 = 300 miles. Adding only one more hour's distance gives 240, and doubling the 180 gives 360.
14.A rectangular room is 12 feet long and 9 feet wide. Which statements are true? Select all that apply.
Marque todas as opções corretas.
- A. The perimeter is 42 feet.
- B. The area is 108 square feet.
- C. The area is 42 square feet.
- D. The perimeter is 21 feet.
- E. The area is 12 square yards.
Resposta: A. The perimeter is 42 feet., B. The area is 108 square feet., E. The area is 12 square yards.
Perimeter is the distance around: 12 + 9 + 12 + 9 = 42 feet. Area is length times width: 12 x 9 = 108 square feet. A square yard is 9 square feet, so 108 divided by 9 is 12 square yards. The 42 and the 21 come from mixing up area and perimeter.
15.Solve and evaluate.
If 3n + 5 = 20, then n = _____. When n = 5, the value of 2n - 1 is _____.
Opções para a lacuna 1: 5, 15, 25/3, 8
Opções para a lacuna 2: 10, 11, 9, 7
Resposta: 5, 9
Subtract 5 from both sides to get 3n = 15, then divide by 3 to get n = 5. Put 5 into the expression: 2(5) - 1 = 10 - 1 = 9. Stopping at 15 is forgetting to divide by 3.
O que é o TABE e qual versão você pode fazer
O Test of Adult Basic Education, ou TABE, é publicado pela Data Recognition Corporation (DRC). Programas de educação de adultos, programas de capacitação profissional e algumas faculdades usam a prova para ver de onde o aluno está partindo em leitura, matemática e linguagem, e depois para mostrar o progresso. Pergunte ao seu programa como ele usa as suas notas. A prova funciona mais como uma checagem de nível ou de progresso do que como um exame de aprovação ou reprovação.
São três subtestes: Reading, Mathematics e Language. Cada um tem quatro níveis, E, M, D e A, das habilidades básicas às avançadas, e muitos programas começam com uma prova curta de nivelamento, o locator, que indica o nível que combina com você. Em geral você não escolhe o seu próprio nível, e um nível que parece fácil ou difícil não é sinal de que você foi mal.
A versão importa. A DRC lista hoje no seu site o TABE 11&12 e o mais novo TABE 13&14, com blueprints e tempos de prova para o 13&14. O seu programa decide qual versão aplica, e o número de questões e o tempo permitido dependem da versão e do nível. Esta página não informa esses números, porque seria chute. Procure os tempos de prova da sua versão no site do TABE da DRC ou pergunte ao seu programa, e pergunte se pode usar calculadora na prova de matemática, porque as regras podem variar.
Como usar esta amostra
As 15 questões cobrem os três subtestes em miniatura. As questões 1 a 5 são de leitura: uma inferência a partir de um aviso de trabalho, uma ideia principal, uma palavra no contexto, detalhes de apoio e a finalidade de um conjunto de instruções. As questões 6 a 9 são de linguagem: uso de pronomes, concordância entre sujeito e verbo, letras maiúsculas e pontuação, e frases completas. As questões 10 a 15 são de matemática: multiplicação, frações, dinheiro com decimais, taxas, área e perímetro, e uma equação curta.
Na prova de verdade, toda questão é de múltipla escolha com uma única resposta. As questões de marcar todas as corretas e de completar a lacuna aqui são formatos de prática que obrigam você a conferir cada alternativa em vez de parar na primeira que parece certa. Sem pressa, leia cada texto antes da pergunta e faça a matemática no papel antes de olhar as alternativas.
Depois leia todas as explicações, inclusive das questões que você acertou. Se você errou a de sujeito e verbo e a de frase completa, esse é um hábito de linguagem só para corrigir, não dois. Se a questão de dinheiro foi lenta, refaça algumas parecidas à mão até os passos ficarem automáticos. Estas 15 questões são uma checagem rápida de por onde começar, e o seu nível e a sua versão no dia da prova podem ser outros.
Um aviso honesto: a equipe da StudyPDF escreveu cada questão aqui a partir das áreas de conhecimento que a DRC publica. Nenhuma delas é item real do TABE, nenhuma vem dos itens de exemplo da DRC nem do banco de uma empresa de preparação, e a StudyPDF não tem vínculo com a DRC nem com nenhum programa de educação de adultos. A DRC publica no seu site os seus próprios itens de exemplo grátis do TABE.
Como criar mais simulados a partir dos seus próprios materiais
Quinze questões mostram se leitura, linguagem ou matemática precisa de mais trabalho. Elas não deixam você pronto sozinhas, principalmente quando o seu programa ensina com a própria apostila.
A StudyPDF parte do seu material. Envie a sua apostila, suas anotações de aula ou os materiais do seu instrutor. Depois toque em Novo material, escolha um simulado, selecione esses arquivos como fontes e defina o tamanho. Você recebe um teste escrito a partir dessas páginas exatas, e cada explicação cita de onde vem a resposta.
O Bo é o tutor para o resto. Pergunte a ele por que uma resposta está certa e ele explica a partir das suas próprias páginas, com uma dica primeiro se você quiser.
Você não precisa enviar nada para começar. Diga um tema, por exemplo soma de frações ou como achar a ideia principal, e você recebe questões de prática sobre ele. Começar é grátis.
Escrito pela equipe da StudyPDF. Atualizado em 19 de agosto de 2026.
Bom saber
O que cai no TABE?
Três subtestes: Reading, Mathematics e Language. Cada um tem quatro níveis, E, M, D e A, e o seu programa ou uma prova curta de nivelamento decide qual nível você faz. A editora, a DRC, lista o TABE 11&12 e o mais novo TABE 13&14, e o número de questões e o tempo permitido dependem da versão e do nível, então confira os da sua versão no site do TABE da DRC ou com o seu programa.
Você passa ou reprova no TABE?
Ele não é montado como um exame de aprovação ou reprovação. Os programas usam os resultados do TABE para ver de onde você está partindo e para medir o progresso, e cada programa decide o que as notas significam para você. Pergunte ao seu instrutor ou ao coordenador da prova como os seus resultados serão usados e não confie numa nota que você leu na internet.
Qual versão do TABE vou fazer, 11&12 ou 13&14?
O seu programa decide. A DRC lista hoje no seu site tanto o TABE 11&12 quanto o TABE 13&14, e publica blueprints e tempos de prova para o 13&14. Pergunte ao seu programa qual versão ele usa antes de escolher o material de prática, porque os itens de exemplo e o tempo diferem entre as versões. Esta página é uma checagem geral de habilidades, não uma cópia de nenhuma das duas versões.
São questões reais do TABE, e este simulado é grátis?
Não são questões reais do TABE. A equipe da StudyPDF escreveu as 15 a partir das áreas de conhecimento que a editora descreve, e a StudyPDF não tem vínculo com a DRC nem com nenhum programa de educação de adultos. O simulado é grátis. A DRC também oferece no seu site os seus próprios itens de prática grátis do TABE.
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Envie seu próprio livro de preparação, slides ou anotações e o Bo cria simulados completos a partir do seu material, acompanha os conceitos que você continua errando e foca nos seus pontos fracos. Comece grátis.