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Glossário

Tabela KWL

A tabela KWL é uma tabela de três colunas para aprender: o que você sabe (Know), o que quer saber (Want) e o que aprendeu (Learned). Você preenche as duas primeiras colunas antes de ler um capítulo ou começar uma unidade, e a última depois. A professora Donna Ogle a apresentou em 1986 como estratégia de leitura, e ela funciona igualmente bem para estudar sozinho.

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Em detalhe

A tabela faz primeiro uma coisa: obriga você a ativar o que já sabe antes de ler. Esse conhecimento prévio é onde os fatos novos se encaixam. Escrevê-lo também mostra lacunas e ideias erradas cedo, quando é barato corrigi-las.

A coluna do «quero saber» é o motor. Perguntas escritas por você transformam a leitura passiva em uma busca por respostas, então você lê com um propósito. A coluna do «aprendi» fecha o ciclo: você responde às próprias perguntas com suas palavras e vê o que ainda está em aberto.

As versões de sala de aula acrescentam colunas. KWLS soma uma coluna para o que você ainda quer aprender (Still) e KWHL outra para como vai descobrir. Para estudar, as três colunas bastam, com uma regra a mais: não copie frases para a última, escreva com suas palavras.

Exemplo: fotossíntese antes e depois de um capítulo

O que seiO que quero saberO que aprendi
As plantas usam a luz do sol para fazer alimentoO que exatamente é produzido e em que parte da planta?Glicose e oxigênio são produzidos a partir de gás carbônico e água, nos cloroplastos
Precisa de luz e provavelmente de águaPor que as folhas são verdes?A clorofila absorve luz vermelha e azul e reflete a verde
Oxigênio é liberadoEm que as reações da luz diferem do ciclo de Calvin?As reações da luz produzem ATP e NADPH, que o ciclo de Calvin usa para construir açúcar

Exemplo

Antes de ler o capítulo 6, Jonas escreve em «o que sei» que as plantas fazem alimento com luz. Suas perguntas em «quero saber»: por que as folhas são verdes e o que são as reações da luz? Depois do capítulo ele responde as duas em «aprendi» e anota uma dúvida em aberto: de onde o ciclo de Calvin tira a energia? Essa pergunta será a primeira coisa que ele confere na sessão de amanhã.

Como usar

  1. 1

    Desenhe três colunas com os títulos «O que sei», «O que quero saber» e «O que aprendi» e escreva o tema acima.

  2. 2

    Passe os olhos pelos títulos e figuras do capítulo e dedique cinco minutos à primeira coluna: tudo o que você acredita saber, com um ponto de interrogação nos itens duvidosos.

  3. 3

    Transforme cada título em uma pergunta para a segunda coluna. Mire em quatro a seis.

  4. 4

    Leia e responda às perguntas conforme as encontrar. Acrescente novas perguntas quando surgirem.

  5. 5

    Depois de ler, preencha a terceira coluna com suas palavras. Confira a primeira em busca de ideias erradas e risque-as.

  6. 6

    Leve cada pergunta sem resposta para a próxima sessão como primeira pergunta.

Como o StudyPDF faz isso

Faça ao Bo as suas perguntas do «quero saber». Ele responde a partir do seu próprio material, citando a página, então a coluna «aprendi» é preenchida com a sua aula e não com o que você acha na internet. Depois teste: um quiz ou baralho sobre o capítulo mostra o detalhamento por conceito, do mais fraco ao mais forte, e com ele o que a sua tabela deixou passar.

Veja também

  • TermoLeitura ativa
  • TermoMétodo SQ3R
  • TermoCompreensão de leitura
  • TermoEsquema (psicologia)

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Perguntas frequentes

O que significa KWL?

Know, Want to know, Learned: o que sei, o que quero saber e o que aprendi. Algumas versões usam Wonder no lugar de Want. Você preenche as duas primeiras colunas antes de ler e a última depois.

A tabela KWL é útil na faculdade?

Sim, em uma forma mais leve. Escreva as duas primeiras colunas antes de um capítulo ou de um bloco de aulas e a última depois. O valor está nas perguntas que você escreve e em corrigir o que achava que sabia. Para leituras densas, o SQ3R cobre algo parecido com mais estrutura.

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