Anotações
Fazer anotações é escrever as partes importantes de uma aula, leitura ou vídeo conforme você avança, em uma forma curta com a qual poderá estudar depois. O objetivo são anotações que você vai realmente reutilizar, com suas próprias palavras, não uma cópia palavra por palavra de tudo.
Boas anotações ajudam você duas vezes. Escrevê-las obriga você a decidir o que realmente importa, então você pensa em vez de só copiar, e isso já fixa melhor na primeira vez. Depois, você tem uma versão curta e limpa para revisar antes da prova em vez de reler o livro inteiro. Um formato popular é o método Cornell: anotações à direita, perguntas importantes à esquerda, um resumo de uma linha embaixo.
O maior erro é tentar anotar cada palavra. Se você transcreve a aula inteira, não está ouvindo, e acaba com páginas que nunca mais relê. Mire nas ideias principais, nos exemplos e em tudo que o professor repete ou diz ser importante. Deixe espaços para acrescentar coisas depois.
Durante uma aula de química orgânica, Mara escreve só os nomes das reações, as condições e um exemplo de cada uma na coluna larga. À esquerda, ela anota perguntas como "por que isto precisa de calor?". Naquela noite, ela cobre as anotações e responde as próprias perguntas de memória.
- 1Escreva só as ideias principais, os exemplos e tudo que se repete, não cada palavra.
- 2Use suas próprias palavras para ser obrigado a entender, não só copiar.
- 3Deixe espaço para acrescentar o que você perdeu ou vai pesquisar depois.
- 4Ainda no mesmo dia, releia suas anotações e preencha as lacunas enquanto está fresco.
- 5Transforme os pontos importantes em perguntas e se teste de memória.