Método da palavra-chave
O método da palavra-chave (keyword method) é um mnemônico para aprender vocabulário estrangeiro em dois elos. Primeiro, você escolhe uma palavra do seu idioma que soe como parte da palavra estrangeira (a palavra-chave). Depois, imagina essa palavra-chave interagindo com o significado. O inglês bucket (balde) soa como buquê, então você vê um buquê de flores dentro de um balde. Richard Atkinson e Michael Raugh descreveram o método em 1975.
Em detalhe
Atkinson e Raugh o testaram com vocabulário russo em 1975 e viram que quem usava palavras-chave lembrava mais palavras do que quem estudava do jeito comum. Revisões posteriores de Pressley, Levin e colegas confirmaram isso para a lembrança de significados.
Funciona porque combina duas coisas de que a memória gosta: um elo de som, que traz a palavra estrangeira na hora de lembrar, e uma imagem, que guarda o significado (veja codificação dupla). A imagem deve mostrar a palavra-chave e o significado interagindo numa só cena. Duas imagens lado a lado costumam funcionar pior.
Os limites são claros. Funciona melhor com palavras concretas, já que significados abstratos são difíceis de imaginar, e exige uma semelhança de som razoável, que nem sempre existe. Também ajuda mais no primeiro passo de aprender uma palavra, lembrar o significado. Uso, ortografia e gramática continuam precisando de prática normal e revisão depois.
Exemplo
Você quer lembrar que o inglês bucket significa balde. A palavra-chave é buquê, porque bucket soa parecido. Imagine um balde enorme transbordando de flores, com um buquê gigante saindo dele. Depois você vê bucket, pensa em buquê e o balde aparece.
Como usar
- 1
Escolha a palavra estrangeira e o significado.
- 2
Ache uma palavra-chave no seu idioma que soe como o começo ou uma parte acentuada da palavra, como buquê para bucket.
- 3
Monte uma cena vívida em que a palavra-chave e o significado interajam. Deixe-a em movimento e um pouco absurda.
- 4
Para lembrar, ouça a palavra estrangeira, pense na palavra-chave e deixe a cena trazer o significado.
- 5
Revise o cartão no dia seguinte e depois em intervalos crescentes. Largue a imagem quando a palavra vier sozinha.
Como o StudyPDF faz isso
Monte os cartões a partir da sua própria lista de palavras. Envie suas anotações de vocabulário ou uma aula do idioma e crie flashcards com a palavra estrangeira de um lado; o campo de texto livre do formulário de novo material serve para pedir uma dica de som parecido em cada cartão. Avaliar cada cartão com De novo, Difícil, Bom ou Fácil mostra quais palavras precisam de outra rodada, e o domínio é acompanhado por conceito.
Veja também
Perguntas frequentes
O método da palavra-chave funciona?
Para lembrar o significado de palavras novas e concretas, estudos desde os anos 1970 dizem que sim, e melhor do que só repetir. Ajuda menos com palavras abstratas, e você ainda precisa de revisões para manter as palavras.
E se nenhuma palavra do meu idioma soar como a estrangeira?
Use uma semelhança parcial, como a primeira sílaba, ou uma frase curta de duas palavras. Um som aproximado com uma imagem forte ainda vence nada. Se nada vier, aprenda a palavra pelo contexto ou com um cartão comum.
Aplique no seu próprio curso
Envie suas aulas e pergunte ao Bo. Respostas com fontes, além de flashcards, provas e muito mais criados a partir do seu material.