O que é um bom GPA cumulativo?
Na escala americana padrão de 4,0, um bom GPA cumulativo é 3,0 ou mais, e 3,5 para cima é considerado forte. Um 4,0 é um histórico perfeito de só notas A. Abaixo de 2,0, você normalmente entra em condicional acadêmica. O que conta como bom também depende da sua instituição, do seu curso e dos seus objetivos, já que programas concorridos e bolsas costumam pedir 3,5 ou mais.
Seu GPA cumulativo é a média de todas as suas notas em todos os semestres até agora, numa escala de 0,0 a 4,0. Cada nota em letra corresponde a um número: um A vale 4,0, um B vale 3,0, um C vale 2,0, um D vale 1,0 e um F vale 0. Os cursos são ponderados pelos créditos, então uma matéria de cinco créditos conta mais do que uma de um crédito. O número cumulativo junta tudo isso.
Como guia aproximado, 3,5 para cima é forte, 3,0 a 3,5 é sólido, 2,0 a 3,0 passa mas deixa pouca margem, e abaixo de 2,0 é um sinal de alerta. A maioria das faculdades exige um GPA cumulativo de 2,0 para manter a boa situação acadêmica. As honras latinas na formatura costumam começar por volta de 3,5 para cum laude, com magna e summa cum laude fixadas mais acima.
O contexto importa mais do que o número bruto. Um 3,2 num programa exigente de engenharia pode pesar mais do que um 3,8 num percurso mais fácil. Pós-graduações seletivas, cursos concorridos e muitas bolsas buscam 3,5 ou mais, enquanto muitos empregos nunca pedem o seu GPA. Mire num número que mantenha seus objetivos específicos abertos, não só num número alto por si só.
| Faixa de GPA | Nível em letra | Como costuma ser vista |
|---|---|---|
| 3,9 a 4,0 | A / A+ | Excelente, histórico quase perfeito, topo da turma |
| 3,7 a 3,9 | A- | Muito forte, competitivo para programas seletivos e honras |
| 3,5 a 3,7 | A- / B+ | Forte, o limite comum para bolsas e pós-graduação |
| 3,0 a 3,5 | B | Sólido e em boa situação, o GPA muito citado como bom |
| 2,0 a 3,0 | C | Passa mas limitado, abaixo do corte de muitos programas |
| Menos de 2,0 | D / F | Em risco, normalmente significa condicional acadêmica |