ToolsGratis verktøyQuizzesPriserAppMobilapp
Logg inn
Kom i gang gratisKom i gang gratis
Ask Bo
  • Spør Bo om hva som helstSvar fra dine egne forelesninger, med kilde
  • AI-flashcardsLag et sett til kapittel 4
  • Image OcclusionSkjul tekstene på en figur
  • ØvingsprøverLag en prøve med 20 spørsmål
  • TankekartVis hvordan ideene henger sammen
  • StudieguiderOppsummer hele emnet
  • AI-sammendragOppsummer fredagens forelesning
  • AI-quizQuiz meg i kapittel 4
  • JukselapperÉn side til eksamen
Kom i gang gratisKom i gang gratisLogg inn
  • Spør Bo om hva som helst
  • AI-flashcards
  • Image Occlusion
  • Øvingsprøver
  • Tankekart
  • Studieguider
  • AI-sammendrag
  • AI-quiz
  • Jukselapper
ToolsQuizzesPriserApp
  1. Hjem
  2. /Gratis øvingsquizer
  3. /Sykepleie og helse
  4. /Øving på EKG-rytmer
Gratis øvingsprøve

Øving på EKG-rytmer

Spørsmålene i testen er på engelsk.

Dette er en gratis smakebit på 15 spørsmål om hjerterytmer og hva du gjør med hver av dem. Den dekker de livstruende stansrytmene, sjokkbar mot ikke-sjokkbar, synkronisert kardiovertering mot defibrillering, AV-blokkene og atrial fibrillation, og blander flervalg, velg alle som passer og fyll inn luken. Svar på alle 15 spørsmålene, sjekk poengsummen din og les forklaringen til hvert spørsmål.

Spørsmål 1 av 15Cardiac rhythms

A monitored patient suddenly shows a chaotic waveform with no identifiable QRS complexes, and is unresponsive with no pulse. What should the nurse do first?

Alle quizer i Sykepleie og helse

  • Øvingsprøve · 15 spørsmål

    EKG-striper til øving

  • Øvingsprøve · 15 spørsmål

    EKG øvingsprøve

  • Øvingsprøve · 15 spørsmål

    NCLEX øvingsspørsmål

Se alle →

Bo

Lag din egen

Last opp boka, lysbildene eller notatene dine, eller si bare til Bo hva du vil lære. Du trenger ikke et dokument for å komme i gang.

Lag min egen øvingsprøve

Alle 15 spørsmål i oversikt

Vil du heller lese før du spiller? Alle spørsmålene i smakebiten står listet under. Svar og forklaringer er skjult til du åpner dem.

  1. 1. A monitored patient suddenly shows a chaotic waveform with no identifiable QRS complexes, and is unresponsive with no pulse. What should the nurse do first?

    • A. Give amiodarone through the existing IV
    • B. Start CPR and call for the defibrillator
    • C. Deliver a synchronized cardioversion
    • D. Document the rhythm change and wait for the provider
    Vis svar og forklaring

    Svar: B. Start CPR and call for the defibrillator

    Ventricular fibrillation is a lethal rhythm and the only two things that reverse it are early CPR and early defibrillation, so compressions start at once and continue until the pads are on and the machine is charged. If a defibrillator is already at the bedside in a witnessed arrest, the shock goes first, and drugs come later in the algorithm.

  2. 2. Complete the sentence.

    In cardiac arrest, the two rhythms that a shock can treat are _____.

    Alternativer for luke 1: asystole and pulseless electrical activity, ventricular fibrillation and pulseless ventricular tachycardia, atrial fibrillation and atrial flutter, sinus bradycardia and first degree AV block

    Vis svar og forklaring

    Svar: ventricular fibrillation and pulseless ventricular tachycardia

    Defibrillation works by stopping all electrical activity at once so the heart's own pacemaker can restart an organized rhythm, which only helps when the problem is disorganized ventricular activity. Asystole and pulseless electrical activity are non-shockable and get CPR, epinephrine and a search for the cause instead.

  3. 3. The monitor shows a flat line and the patient has no pulse. Which action is correct?

    • A. Defibrillate as soon as the machine is charged
    • B. Perform synchronized cardioversion
    • C. Confirm the flat line in a second lead, continue CPR and give epinephrine
    • D. Give adenosine by rapid IV push
    Vis svar og forklaring

    Svar: C. Confirm the flat line in a second lead, continue CPR and give epinephrine

    Asystole is not shockable, so the work is high quality CPR, epinephrine and a hunt for a reversible cause. Checking another lead matters because a loose electrode, a disconnected cable or very fine ventricular fibrillation can all look like a flat line in one view.

  4. 4. During a code, compressions are paused for a rhythm check and the monitor shows a narrow, organized rhythm at about 70. What should the team do next?

    • A. Deliver an unsynchronized shock
    • B. Check for a pulse, and resume compressions at once if there is none
    • C. Stop the code, since an organized rhythm means circulation is back
    • D. Give adenosine to slow the rhythm down
    Vis svar og forklaring

    Svar: B. Check for a pulse, and resume compressions at once if there is none

    An organized rhythm on the screen only proves that the conduction system is firing, so return of circulation is confirmed by a pulse and nothing else. No pulse with an organized rhythm is pulseless electrical activity, which is non-shockable and gets immediate compressions, epinephrine and a search for the cause such as blood loss or a tension pneumothorax.

  5. 5. Which of the following are reversible causes to look for in pulseless electrical activity?

    Velg alle som passer.

    • A. Hypovolemia
    • B. Hypoxia
    • C. Cardiac tamponade
    • D. Hypertension
    • E. Hyperglycemia
    Vis svar og forklaring

    Svar: A. Hypovolemia, B. Hypoxia, C. Cardiac tamponade

    Pulseless electrical activity is treated by finding and fixing the cause, which resuscitation courses group as the Hs and Ts: hypovolemia, hypoxia, acidosis, low or high potassium, hypothermia, tension pneumothorax, tamponade, toxins and thrombosis in the lungs or the coronary arteries. High blood pressure and high glucose are not on that list and neither one takes away a pulse on its own.

  6. 6. Which patient needs synchronized cardioversion rather than defibrillation?

    • A. A patient in ventricular fibrillation
    • B. A patient in pulseless ventricular tachycardia
    • C. A patient in atrial fibrillation at 180 who is hypotensive and confused
    • D. A patient in asystole
    Vis svar og forklaring

    Svar: C. A patient in atrial fibrillation at 180 who is hypotensive and confused

    Synchronized cardioversion times the shock to the R wave and is used for unstable tachycardias that still have a pulse, such as fast atrial fibrillation, atrial flutter and monomorphic ventricular tachycardia with a pulse. Defibrillation is unsynchronized and is used when there is no pulse, and the energy setting for either one comes from your device and your unit protocol.

  7. 7. Which findings mark a tachycardia as unstable and push the team toward immediate synchronized cardioversion?

    Velg alle som passer.

    • A. Hypotension with cool, clammy skin
    • B. New confusion or a falling level of consciousness
    • C. Ischemic chest pain or acute pulmonary edema
    • D. A heart rate of 104 with a normal blood pressure
    • E. Mild palpitations with no other symptoms
    Vis svar og forklaring

    Svar: A. Hypotension with cool, clammy skin, B. New confusion or a falling level of consciousness, C. Ischemic chest pain or acute pulmonary edema

    Unstable means the fast rate is already causing poor perfusion, and the classic signs are hypotension or shock, altered mental status, ischemic chest discomfort and acute heart failure. A stable patient gets time for vagal maneuvers, drugs and a 12 lead first, so the number on the monitor never decides the plan by itself.

  8. 8. A patient in sinus bradycardia at 38 is dizzy, pale and hypotensive. Which drug is given first?

    • A. Adenosine
    • B. Atropine
    • C. Amiodarone
    • D. Magnesium sulfate
    Vis svar og forklaring

    Svar: B. Atropine

    Atropine blocks the vagal slowing of the sinus and AV nodes, so it is the first drug for symptomatic bradycardia while pacing is being set up. If atropine does not work, the next steps are transcutaneous pacing or an infusion such as dopamine or epinephrine, with the exact doses taken from your current protocol.

  9. 9. A strip shows P waves and QRS complexes marching along at their own separate rates. The ventricular rate is 32 and the blood pressure is 78/40. What should the nurse prepare for?

    • A. Defibrillation
    • B. Transcutaneous pacing
    • C. A rapid adenosine push
    • D. Vagal maneuvers
    Vis svar og forklaring

    Svar: B. Transcutaneous pacing

    P waves and QRS complexes with no relationship to each other describe third degree, or complete, heart block, where the atria and the ventricles beat independently. A slow escape rhythm with poor perfusion needs pacing, transcutaneous first and then transvenous or permanent, since atropine often fails when the block sits below the AV node.

  10. 10. On a rhythm strip the PR interval gets a little longer with each beat until one QRS is dropped, then the pattern starts over. Which rhythm is this?

    • A. First degree AV block
    • B. Second degree AV block type I, also called Wenckebach
    • C. Second degree AV block type II
    • D. Third degree AV block
    Vis svar og forklaring

    Svar: B. Second degree AV block type I, also called Wenckebach

    A PR interval that stretches until a beat drops is the signature of Wenckebach, which usually sits in the AV node and is often tolerated well enough to just monitor. Type II drops beats with no PR lengthening at all and is far more dangerous, because it can slip into complete block and usually needs pacing.

  11. 11. A patient with a regular narrow QRS tachycardia at 190 is alert and comfortable with a blood pressure of 118/70. What is usually tried first?

    • A. A vagal maneuver such as bearing down
    • B. Immediate defibrillation
    • C. Immediate synchronized cardioversion
    • D. An atropine push
    Vis svar og forklaring

    Svar: A. A vagal maneuver such as bearing down

    In stable supraventricular tachycardia the vagal maneuver comes first because it costs nothing and sometimes breaks the rhythm, and adenosine by rapid push with an immediate flush is the usual next step. Cardioversion is held back for patients who turn unstable, and atropine would only drive the rate higher.

  12. 12. Complete the sentence.

    For torsades de pointes in a patient who still has a pulse, the drug given is intravenous _____.

    Alternativer for luke 1: magnesium sulfate, adenosine, atropine, furosemide

    Vis svar og forklaring

    Svar: magnesium sulfate

    Torsades de pointes is a polymorphic ventricular tachycardia that twists around the baseline and grows out of a long QT, often from low magnesium or low potassium or from QT prolonging drugs. Magnesium is the treatment while there is a pulse, and if the pulse is lost the rhythm is defibrillated like any other pulseless ventricular rhythm.

  13. 13. Which of the following are standard parts of managing ongoing atrial fibrillation?

    Velg alle som passer.

    • A. Controlling the ventricular rate, often with a beta blocker or diltiazem
    • B. Assessing stroke risk and starting anticoagulation when it is indicated
    • C. Considering rhythm control with an antiarrhythmic or a planned cardioversion
    • D. Scheduling a routine defibrillation every few months
    • E. Holding all treatment for as long as the patient feels well
    Vis svar og forklaring

    Svar: A. Controlling the ventricular rate, often with a beta blocker or diltiazem, B. Assessing stroke risk and starting anticoagulation when it is indicated, C. Considering rhythm control with an antiarrhythmic or a planned cardioversion

    Atrial fibrillation care stands on three legs: rate control, rhythm control and anticoagulation chosen from a stroke risk score rather than from how the patient feels. The fibrillating atria let blood pool and clot, which is why someone with no symptoms can still have a stroke, and defibrillation is never scheduled maintenance.

  14. 14. Complete the sentence.

    When atrial fibrillation has lasted longer than _____ hours, or the duration is unknown, guidelines call for several weeks of anticoagulation, or a transesophageal echo to rule out a clot, before an elective cardioversion.

    Alternativer for luke 1: 12, 24, 48, 72

    Vis svar og forklaring

    Svar: 48

    Clot can form in the fibrillating left atrium within about two days, and converting to sinus rhythm may push it loose and cause a stroke. Anticoagulation also continues for at least four weeks after a successful cardioversion, and longer when the patient's stroke risk score calls for it.

  15. 15. A post-op patient is in sinus tachycardia at 128, with a temperature of 102 F and pain rated 8 out of 10. What should the nurse do?

    • A. Treat the causes, including the pain, the fever and any fluid loss
    • B. Give adenosine to slow the rate
    • C. Prepare for synchronized cardioversion
    • D. Hold all fluids until the rate comes down
    Vis svar og forklaring

    Svar: A. Treat the causes, including the pain, the fever and any fluid loss

    Sinus tachycardia is usually the heart responding correctly to something else, such as pain, fever, anxiety, bleeding, dehydration or low oxygen. The rate settles once the cause is treated, and forcing it down first can strip a patient of the compensation they are relying on.

Dette blir du faktisk bedt om i rytmespørsmål

Rytmegjenkjenning testes to ulike steder, og de spør om ulike ting. En dysrytmieksamen på sykepleierstudiet vil som regel at du navngir rytmen fra en stripe og så sier hva den betyr for pasienten. Et sertifiseringskurs som ACLS bryr seg langt mindre om navnet og langt mer om hvilken gren du tar videre: er det puls, er pasienten stabil, er denne rytmen sjokkbar, hva går inn først.

Spørsmålene i denne smakebiten ligger på den andre siden. De starter fra en rytme du allerede har gjenkjent og spør hva sykepleieren gjør med den. Det skillet betyr noe når du leser, for du kan være strålende til å navngi rytmer og likevel stivne ved sengekanten, og du kan også kunne algoritmen utenat og bomme på rytmen som utløser den.

Vær forsiktig med detaljene som ikke er allmenne. Legemiddeldoser, jouleinnstillinger, om avdelingen din har stående ordinasjoner og hvor langt en sykepleier kan gå før en lege kommer, settes alt sammen av protokollen på ditt sted og av gjeldende retningslinjer for gjenoppliving, som revideres med noen års mellomrom. Delene som ligger fast er de som testes her: hvilke rytmer som er livstruende, hvilke stansrytmer et sjokk kan rette opp, når et sjokk er synkronisert og når det ikke er det, og hva som forårsaker hver rytme i utgangspunktet. Lær de tingene, og les så de eksakte tallene fra din egen protokoll og gjeldende håndbok for kurset ditt.

Slik bruker du denne smakebiten

Ta alle 15 spørsmålene i én økt uten notater, med rundt 60 til 90 sekunder på hvert. Les så forklaringen til hvert spørsmål, også de du fikk riktig, for på et rytmespørsmål faller riktig svar av feil grunn sammen så snart scenarioet endrer seg litt.

Et feil svar peker på et tema, ikke bare på et faktum. Bommet du på spørsmålet om asystoli og spørsmålet om pulseless electrical activity, repeter hele den ikke-sjokkbare siden av stansalgoritmen framfor å pugge to svar. Gikk spørsmålene om AV-blokk dårlig, gå tilbake og sorter første grad, begge typer andre grad og tredje grad etter hva som skjer med PR-intervallet og med slagene som faller ut, siden det er det eneste som skiller dem på en stripe.

Kombiner dette med stripeøving. Gjenkjenning og respons er atskilte ferdigheter, så drill ekte striper et annet sted: tell frekvensen, sjekk om rytmen er regelmessig, se etter en P-bølge foran hver QRS, mål PR og QRS, og si så rytmen høyt før du ser på svaret. De to søsterquizene som er lenket under dekker den siden.

Slik bygger StudyPDF fullengdes øvingsprøver fra ditt eget materiale

Femten spørsmål kan vise deg hvor du er svak. De gjør deg ikke klar alene, og en generell spørsmålsbank aner ikke hvilke rytmer læreren din driller eller hvilken protokoll avdelingen din følger.

StudyPDF jobber fra ditt materiale i stedet. Du laster opp forelesningsnotatene om hjertet, rytmeheftet, kapittelet fra læreboka eller håndboka fra kurset ditt, og Bo, studieagenten, bygger fullengdes øvingsprøver fra akkurat de sidene. Hvert spørsmål er forankret i ditt materiale, og hver forklaring viser hvor svaret kom fra, så du kan sjekke kilden når noe ser rart ut. Du kan lage nye prøver så ofte du vil, spisse én mot ett enkelt område som AV-blokker eller stansrytmer, og følge med på hvilke begreper du stadig bommer på.

Du trenger ikke en fil for å komme i gang. Har du ingenting å laste opp, oppgi et tema i stedet, som ventrikkelrytmer eller behandling av atrial fibrillation, så bygger Bo øvingsprøven ut fra det. Gratis å komme i gang.

Flere gratis smakebiter

  • EKG-striper til øving
  • EKG øvingsprøve
  • NCLEX øvingsspørsmål
  • Alle quizer i Sykepleie og helse
  • Se alle gratis øvingsquizer

Skrevet av StudyPDF-teamet. Sist oppdatert 2026-08-19.

Greit å vite

Spørsmål, besvart.

Ja. Alle 15 spørsmålene, resultatskjermen og hver forklaring er gratis. Det er ingen betalingsmur på denne siden.

Nei. Quizen kjører helt i nettleseren din. Du trenger bare en gratis StudyPDF-konto hvis du vil lage flere øvingsprøver fra ditt eget studiemateriale.

StudyPDF-teamet har skrevet hvert spørsmål og hver forklaring. De følger temaene og stilen i en rytmeeksamen på sykepleierstudiet, men de er ikke ekte eksamensspørsmål, og StudyPDF er ikke tilknyttet American Heart Association, noe sertifiseringsorgan eller noen testprodusent.

Ja. Last opp forelesningsnotatene om hjertet, rytmeheftet eller kurshåndboka, så bygger Bo fullengdes øvingsprøver fra akkurat dine sider, med forklaringer knyttet tilbake til dem. Har du ingenting å laste opp, kan du oppgi et tema i stedet.

Faget ditt, ikke hele internett.

Funksjoner

  • Spør Bo
  • AI-flashcards
  • Image Occlusion
  • AI-eksamener
  • Tankekart
  • Studieguider
  • AI-sammendrag
  • AI-quiz
  • Jukselapper

Gratis verktøy

  • All practice quizzes
  • TEAS Science Quiz
  • Pharmacology Flashcards
  • Flashcard-generator
  • Quiz-generator
  • Tankekart-generator
  • Studieguide-generator
  • PDF-sammendrag
  • Flashcards fra slides

Sammenlign

  • vs ChatGPT
  • vs Quizlet
  • vs Anki
  • vs YouLearn
  • Alle sammenligninger

Ressurser

  • Ordliste
  • Svar
  • Slik fungerer det
  • Hvorfor StudyPDF
  • Bruksområder

Selskap

  • Priser
  • FAQ
  • Misjon
  • Creator-program
  • Enterprise
  • Kontakt
  • Changelog

Juridisk

  • Personvern
  • Vilkår
  • Juridisk info
© 2026 StudyPDFFree to start. No card required.