LerarenVoor lerarenToolsPrijzenAppMobiele app
Inloggen
Begin gratisBegin gratis
Vraag het Bo
  • AI-studieplanningPlan elke dag tot je tentamen
  • Vraag Bo allesAntwoorden uit je colleges, met bronvermelding
  • AI-flashcardsMaak een deck voor hoofdstuk 4
  • Image OcclusionDek de labels op een schema af
  • ProefexamensMaak een proefexamen met 20 vragen
  • MindmapsLaat zien hoe deze begrippen samenhangen
  • LeeroverzichtenVat het hele hoofdstuk samen
  • AI-samenvattingVat het college van vrijdag samen
  • AI-quizOverhoor me op hoofdstuk 4
  • SpiekbriefjesEén pagina voor het examen
Begin gratisBegin gratisInloggen
  • AI-studieplanning
  • Vraag Bo alles
  • AI-flashcards
  • Image Occlusion
  • Proefexamens
  • Mindmaps
  • Leeroverzichten
  • AI-samenvatting
  • AI-quiz
  • Spiekbriefjes
Voor lerarenToolsPrijzenApp
Werk & burgerschap

Politie-examen oefentoets (VS)

  • 15 vragen
  • Ongeveer 15 min
  • Gratis

De vragen van de test blijven in het Engels.

Vraag 1 van 15

Read this report excerpt. Officer Reyes was dispatched to 410 Alder Street at 9:40 p.m. after a neighbor called about breaking glass. The neighbor, Mr. Okafor, said he heard the glass break at about 9:35 p.m. and saw one person run north. Officer Reyes arrived at 9:52 p.m., found a broken side window and photographed it. According to Mr. Okafor, how many minutes passed between the sound of breaking glass and the officer's arrival?

Blijf oefenen

  • OefentoetsCivil service exam oefentoets (VS)30 vragen
  • OefentoetsCCAT oefentoets15 vragen
  • OefentoetsWonderlic oefentoets15 vragen
  • OefentoetsCDL oefentoets15 vragen
  • Alle quizzen voor Werk & burgerschap17 quizzen
  • Bekijk alle gratis oefenquizzen

Maak je eigen

Upload je boek, je slides of je aantekeningen, of vertel Bo gewoon wat je wilt leren. Je hebt geen document nodig om te beginnen.

Maak mijn eigen oefentoets

Over deze test

Dit is een gratis oefentoets van 15 vragen voor het schriftelijke deel van een toelatingsexamen voor de Amerikaanse politie, geschreven door het StudyPDF-team. Er bestaat geen enkele landelijke test, dus hij oefent de vaardigheden die de meeste gemeen hebben: een incidentrapport lezen, een helder en feitelijk rapport schrijven, details uit een situatie halen, beoordelingsvermogen in situaties en het basisrekenen van een patrouilledienst. Hij mengt meerkeuzevragen, selecteer alles wat van toepassing is en invulvragen. Beantwoord alle 15, bekijk daarna je score en lees waarom elk antwoord klopt.

Alle 15 vragen op een rij

Liever eerst lezen? Hieronder staat elke vraag uit deze oefentoets. Antwoorden en uitleg blijven ingeklapt tot je ze opent.

  1. 1.Read this report excerpt. Officer Reyes was dispatched to 410 Alder Street at 9:40 p.m. after a neighbor called about breaking glass. The neighbor, Mr. Okafor, said he heard the glass break at about 9:35 p.m. and saw one person run north. Officer Reyes arrived at 9:52 p.m., found a broken side window and photographed it. According to Mr. Okafor, how many minutes passed between the sound of breaking glass and the officer's arrival?
    • A. 5 minutes
    • B. 12 minutes
    • C. 17 minutes
    • D. 22 minutes

    Antwoord: C. 17 minutes

    The question asks about the time Mr. Okafor gave for the sound (9:35 p.m.), not the time of the dispatch (9:40 p.m.). From 9:35 to 9:52 is 17 minutes. The 12 minutes is the gap from dispatch to arrival, which you can work out from the passage but which answers a different question. On report questions, underline what is being measured before you subtract.

  2. 2.Which sentence is best suited to an incident report?
    • A. The man was clearly furious and wanted to hurt me.
    • B. The man shouted, clenched both fists and stood about three feet from me.
    • C. The man looked like a typical troublemaker.
    • D. The man had probably been drinking and was out of control.

    Antwoord: B. The man shouted, clenched both fists and stood about three feet from me.

    A report records what you saw, heard and did, in words another person can picture. Shouting, clenched fists and a distance are observable facts. Furious, wanted to hurt, troublemaker and probably drinking are conclusions or guesses about what is going on in someone's head, and they can be challenged later. If you do think a motive or condition matters, state the fact it rests on, such as the smell of alcohol or slurred speech.

  3. 3.Which sentence is the clearest and least open to misreading?
    • A. Officer Hart told Officer Cole that he had left the report on the desk.
    • B. Hart told Cole it was on the desk.
    • C. The report was told to Cole by Hart on the desk.
    • D. Officer Hart told Officer Cole, "I left the report on your desk."

    Antwoord: D. Officer Hart told Officer Cole, "I left the report on your desk."

    In the first sentence, "he" could mean Hart or Cole, so the reader cannot tell who left the report. The second leaves out what "it" is and where the desk is, and the third is garbled. Using the exact words as a quotation removes the doubt completely. When a pronoun could point to two people, repeat the name or quote the speaker.

  4. 4.These four sentences come from an officer's report. Which order is best? (1) I handcuffed the suspect and placed him in the patrol car. (2) I saw the suspect run out of the store carrying a bag. (3) I received a dispatch about a robbery at Kelly's Market. (4) I caught up with the suspect in the alley.
    • A. 3, 2, 4, 1
    • B. 2, 3, 4, 1
    • C. 3, 4, 2, 1
    • D. 2, 4, 3, 1

    Antwoord: A. 3, 2, 4, 1

    A report is told in the order things happened. The dispatch comes first (3), then the officer sees the suspect leave the store (2), catches up in the alley (4) and finally makes the arrest (1). Any order that has the officer catching up before seeing the suspect, or seeing the suspect before the dispatch, breaks the timeline and makes the report hard to rely on.

  5. 5.Study this description. A dark blue four-door sedan left the scene heading east. It had a cracked left taillight, a roof rack and a bumper sticker on the right side. The plate began with 4K. Two people were inside, and the driver wore a gray hooded sweatshirt. Which statement about the vehicle is correct?
    • A. It had a cracked right taillight.
    • B. It left the scene heading west.
    • C. It had a cracked left taillight and a roof rack.
    • D. Three people were inside.

    Antwoord: C. It had a cracked left taillight and a roof rack.

    The description gives a cracked left taillight and a roof rack, so the third choice is the only one that matches. The other choices each swap a single detail (right for left, west for east, three for two), which is exactly how memory questions are built. Reading a scene in an order, for example vehicle, plate, people, direction, makes it easier to hold on to the details that can be checked.

  6. 6.A patrol car travels at a steady 45 miles per hour for 40 minutes. How far does it go?
    • A. 25 miles
    • B. 30 miles
    • C. 33 miles
    • D. 45 miles

    Antwoord: B. 30 miles

    40 minutes is 2/3 of an hour, and 2/3 of 45 is 30. Distance is speed times time, as long as both use the same unit. The 45 comes from forgetting to convert minutes to hours, and 25 or 33 come from rounding mistakes. Converting the time first keeps these problems simple.

  7. 7.A department received 250 calls in one week, and 20 percent of them were about traffic. How many calls were not about traffic?
    • A. 50
    • B. 180
    • C. 200
    • D. 230

    Antwoord: C. 200

    20 percent of 250 is 50, so 250 - 50 = 200 calls were not about traffic. The 50 is the traffic share, which answers the opposite question. You can also take 80 percent of 250 directly: 0.8 x 250 = 200. Reading whether the question asks for the part or the rest is where most percent mistakes happen.

  8. 8.The day after you file a report, you realize that you wrote the wrong street number for the scene. What is the best response?
    • A. Tell your supervisor promptly and correct the report the way your department requires
    • B. Leave it, because nobody has noticed and the street name is right
    • C. Change the report yourself without telling anyone so that no record shows the mistake
    • D. Wait to see whether anyone raises it before saying anything

    Antwoord: A. Tell your supervisor promptly and correct the report the way your department requires

    Reports can end up in court, so accuracy and honesty matter more than looking perfect. An honest error that is reported and corrected through the proper process is a small problem. Hiding it, quietly changing a record or hoping nobody notices can look like falsification and damages your credibility, even though the original mistake was minor. On judgment questions, pick the answer that is open, prompt and follows procedure.

  9. 9.Two witnesses describe the same car differently: one says it was red, the other says it was maroon. How should your report handle this?
    • A. Record each witness's statement as given, with the witness's name
    • B. Include only the statement you find more believable
    • C. Write "reddish" so that both statements are covered
    • D. Leave the color out until the witnesses agree

    Antwoord: A. Record each witness's statement as given, with the witness's name

    The report is a record of what each person said, not a ruling on who is right. Writing both statements with names keeps the facts intact and lets investigators weigh them. Dropping one account is a judgment you are not there to make, blending them creates a statement nobody gave, and leaving the color out throws away useful information.

  10. 10.Which items belong in the narrative of an incident report?

    Selecteer alles wat van toepassing is.

    • A. The time you arrived and where the scene was
    • B. What a witness told you, with the witness's name
    • C. Your guess about why the suspect did it
    • D. What you saw and heard, in specific terms
    • E. Your opinion on whether the person is guilty

    Antwoord: A. The time you arrived and where the scene was, B. What a witness told you, with the witness's name, D. What you saw and heard, in specific terms

    A narrative answers who, what, when, where and how with facts: times, places, statements and what the officer observed. A guessed motive and an opinion about guilt are conclusions that belong to investigators and courts, and putting them in the report makes the facts around them look less reliable.

  11. 11.Read this report. At 7:15 a.m. a delivery driver left his white box truck parked outside 22 Pine Street and went inside to make a delivery. When he returned at 7:30 a.m., the rear door was open and about twelve cartons were missing. A camera on the building across the street faces the rear of the truck. The building manager said the camera records over its footage every 48 hours. Which statements does the report support?

    Selecteer alles wat van toepassing is.

    • A. Exactly twelve cartons were stolen.
    • B. The driver was away from the truck for 15 minutes.
    • C. A camera across the street faces the rear of the truck.
    • D. The truck was parked outside 22 Pine Street.
    • E. The footage is certain to be available next week.

    Antwoord: B. The driver was away from the truck for 15 minutes., C. A camera across the street faces the rear of the truck., D. The truck was parked outside 22 Pine Street.

    Three statements can be found in the text: 7:15 to 7:30 is 15 minutes, the camera faces the rear of the truck and the truck was at 22 Pine Street. The report says about twelve cartons were missing, not exactly twelve, and it does not say they were stolen. The footage is overwritten every 48 hours, so it is not certain to exist next week, which is the whole point of the manager's remark. Supported means the text says it, not that it seems likely.

  12. 12.Which sentences keep the verb tense consistent, as an incident report should?

    Selecteer alles wat van toepassing is.

    • A. I arrive at the scene, spoke with the caller and take her statement.
    • B. I arrived at the scene, spoke with the caller and took her statement.
    • C. The suspect ran north, then turned and entered the alley.
    • D. The suspect runs north, then turned and enters the alley.
    • E. He told me that he had not seen the vehicle before that night.

    Antwoord: B. I arrived at the scene, spoke with the caller and took her statement., C. The suspect ran north, then turned and entered the alley., E. He told me that he had not seen the vehicle before that night.

    Everything in a report has already happened, so the verbs stay in the past. The first and fourth sentences jump between present and past in the middle. The fifth uses past perfect ("had not seen") correctly for something that happened before the moment he spoke. Switching tense is easy to miss when you reread your own work, so check the verbs one at a time.

  13. 13.Complete the sentence.

    A squad of 6 officers each writes 2 reports a day. Over 5 days they write _____ reports, and if three quarters of them are filed on time, _____ are filed on time.

    Opties voor invulveld 1: 30, 60, 90

    Opties voor invulveld 2: 45, 40, 50

    Antwoord: 60, 45

    6 officers times 2 reports is 12 a day, and 12 times 5 days is 60. Three quarters of 60 is 60 / 4 = 15 per quarter, times 3 = 45. Breaking a word problem into one multiplication at a time is faster and safer than trying to do it in a single step.

  14. 14.Complete the sentence.

    An incident report is written in the _____ tense and sticks to _____ rather than opinion.

    Opties voor invulveld 1: present, past, future

    Opties voor invulveld 2: rumors, assumptions, facts

    Antwoord: past, facts

    A report describes events that already took place, so the past tense is the natural fit, and it should record facts that you observed or that someone told you, with the source named. Rumors and assumptions can be wrong, and a reader who sees them mixed in with facts may stop trusting the rest of the report.

  15. 15.Complete the sentence.

    Many agencies write times on a 24-hour clock. A report lists one event at 2140 hours, which is _____, and another at 0605 hours, which is _____.

    Opties voor invulveld 1: 9:40 a.m., 8:40 p.m., 9:40 p.m.

    Opties voor invulveld 2: 6:05 a.m., 6:05 p.m., 5:06 a.m.

    Antwoord: 9:40 p.m., 6:05 a.m.

    On a 24-hour clock the hours after noon continue past 12, so subtract 12 from 21 to get 9, which makes 2140 equal to 9:40 p.m. Times from 0000 to 1159 are morning, so 0605 is 6:05 a.m. A common slip is subtracting 13 instead of 12, which gives 8:40 p.m.

Welk politie-examen doe jij? Er is geen enkele landelijke test

Er bestaat geen landelijk toelatingsexamen voor de politie. Elk korps bepaalt zelf welke schriftelijke test het gebruikt, en in veel staten stelt een staatscommissie, vaak POST genoemd voor Peace Officer Standards and Training, de test vast of keurt hem goed. Sommige korpsen kopen een test van een aanbieder, sommige schrijven er zelf een en sommige staten verplichten één specifieke test. Als twee voorbeelden: Stanard & Associates beschrijft zijn National Police Officer Selection Test als een toets van rekenen, begrijpend lezen, grammatica en het schrijven van incidentrapporten, en California POST stelt lees- en schrijfnormen vast voor kandidaten voor een functie als peace officer. Andere tests leunen in plaats daarvan op situationeel oordeel en vragen over werkstijl.

Daarom is de eerste stap de vacature lezen. Die noemt meestal de test, of in elk geval de vaardigheden die hij meet, en het testbedrijf of de staatscommissie publiceert vaak gratis een eigen kandidatengids. Deze pagina gaat niet uit van één format en noemt geen aantallen vragen, tijdslimieten of slaaggrenzen, omdat die per test verschillen en in de loop van de tijd veranderen.

Het schriftelijke examen is bovendien maar één fase. De meeste korpsen voegen een fysieke test toe, een antecedentenonderzoek, een gesprek en medische en psychologische screening, maar de stappen en hun volgorde verschillen. Controleer het hele proces bij het korps waar je solliciteert.

Hoe je deze oefentoets gebruikt

De 15 vragen zijn verspreid over de vaardigheden die steeds terugkomen: een incidentrapport lezen en er tijden en feiten uit halen, de zin kiezen die in een rapport thuishoort (objectief, specifiek, in de juiste volgorde), details opmerken in een geschreven beschrijving van een situatie, beslissen wat je doet als een situatie je eerlijkheid of oordeel op de proef stelt, en het rekenwerk met tijd, afstand, gemiddelden en procenten.

In een echte test wordt de situatie soms korte tijd getoond en weggehaald voordat de vragen verschijnen. Hier blijft de beschrijving bij de vraag staan, zodat je de gewoonte kunt oefenen die ertoe doet: lezen op het detail dat je kunt controleren, zoals een kleur, een getal, een positie of een tijd. Gaat dat makkelijk, dek de beschrijving dan na één keer lezen af met je hand en probeer het opnieuw.

Maak de test in een keer en lees daarna elke uitleg, ook bij de vragen die je goed had. Een misser bij de vragen over rapporten schrijven heeft meestal één oorzaak: een mening, een gok of een vaag woord waar een feit hoort. De vragen over administratief controleren, getallenreeksen en woordenschat staan in de civil service oefentoets op deze site, dus ze komen hier niet terug.

Elke vraag is geschreven door het StudyPDF-team. Geen enkele komt van een korps, een POST-commissie of een testaanbieder, en StudyPDF heeft met geen van hen een band.

Zo bouwt StudyPDF meer oefentoetsen uit je eigen materiaal

Vijftien vragen laten zien welke vaardigheden werk nodig hebben, maar jouw eigen test is de test die telt, en een algemene vragenbank weet niet welk format jouw korps gebruikt of waar jij punten laat liggen.

StudyPDF gaat in plaats daarvan uit van jouw materiaal. Upload de kandidatengids van je korps, de studiegids van het testbedrijf of de staatscommissie, je opleidingsmappen of je eigen aantekeningen. Tik dan op Nieuw materiaal, kies een oefenexamen of een quiz, selecteer die bestanden als bronnen en stel de lengte en de moeilijkheid in. Elke vraag is geschreven uit precies die pagina's en elke uitleg noemt waar het antwoord vandaan komt, zodat je de bron kunt openen zodra iets er vreemd uitziet. Je kunt een toets beperken tot één vaardigheid zoals rapporten schrijven, en je antwoorden bouwen een beeld per begrip op van wat je punten blijft kosten.

Voor de rest is er Bo, de tutor. Vraag hem waarom een antwoord klopt en hij legt het uit vanuit je eigen pagina's, met eerst een hint als je dat wilt.

Je hoeft niets te uploaden om te beginnen. Noem een onderwerp, bijvoorbeeld incidentrapporten schrijven, begrijpend lezen of verhaalsommen met tijd en afstand, en Bo zet het op met de belangrijkste begrippen, zodat je er een oefentoets mee kunt bouwen. Beginnen is gratis.

Geschreven door het StudyPDF-team. Laatst bijgewerkt op 19 augustus 2026.

Goed om te weten

Is deze oefentoets voor het politie-examen gratis?

Ja. Alle 15 vragen, het scorescherm en elke uitleg zijn gratis te spelen, en de toets draait volledig in je browser. Een gratis StudyPDF-account heb je nodig om de pdf te downloaden of om meer oefentoetsen uit je eigen studiemateriaal te maken.

Is dit dezelfde test als die mijn korps gebruikt?

Waarschijnlijk niet precies. Er is geen landelijk politie-examen: elk korps, en vaak elke staatscommissie, kiest zijn eigen schriftelijke test. Deze pagina oefent vaardigheden die er veel gemeen hebben, zoals rapporten lezen en schrijven, waarneming, oordeelsvermogen en basisrekenen. Kijk in de vacature welke test je gaat maken.

Wie heeft deze vragen geschreven?

Het StudyPDF-team heeft elke vraag en elke uitleg geschreven. Het zijn geen echte examenvragen, en StudyPDF heeft geen band met een politiekorps, POST-commissie of testbedrijf.

Kan ik meer vragen als deze uit mijn eigen materiaal krijgen?

Ja. Upload de kandidatengids van je korps, opleidingsmappen of aantekeningen naar StudyPDF en bouw volledige oefentoetsen uit precies jouw materiaal, met uitleg die naar je eigen pagina's verwijst. Heb je niets om te uploaden, dan kun je ook gewoon een onderwerp noemen.

Maak mijn eigen oefentoets

Jouw vak, niet het hele internet.

Functies

  • AI-studieplanning
  • Vraag Bo
  • AI-flashcards
  • Image Occlusion
  • AI-examens
  • Mindmaps
  • Leeroverzichten
  • AI-samenvatting
  • AI-quiz
  • Spiekbriefjes

Gratis tools

  • Alle oefenquizzen
  • TEAS-natuurquiz
  • Flashcards farmacologie
  • Flashcards uit slides

Vergelijkingen

  • vs ChatGPT
  • vs Quizlet
  • vs Anki
  • vs YouLearn
  • Alle vergelijkingen
  • Alternatieven
  • Tools naast elkaar
  • Beste AI per studie

Bronnen

  • Woordenlijst
  • Antwoorden
  • Sjablonen
  • Hoe Bo werkt
  • Waarom StudyPDF
  • Toepassingen

Bedrijf

  • Prijzen
  • FAQ
  • Missie
  • Creatorprogramma
  • Voor leraren
  • Voor docenten
  • Enterprise
  • Contact
  • Wijzigingslog

Juridisch

  • Privacy
  • Voorwaarden
  • Colofon
  • Account verwijderen
© 2026 StudyPDFFree to start. No card required.