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Glossaire

Technique Feynman

La technique Feynman est une méthode de révision où tu expliques un sujet en mots simples, comme si tu l'enseignais à un enfant. Chaque endroit où tu bloques ou deviens flou te montre exactement ce que tu ne comprends pas encore vraiment, pour que tu ailles le corriger.

Elle porte le nom du physicien Richard Feynman. L'idée est simple. Si tu ne peux pas dire une chose en mots faciles, c'est que tu ne la comprends pas vraiment. Les termes savants peuvent cacher des lacunes. Les mots simples les révèlent.

Tu choisis donc un sujet et tu essaies de l'enseigner à voix haute, dans le langage le plus simple possible. Quand tu trébuches ou que tu te rabats sur une phrase de manuel que tu ne sais pas décortiquer, c'est une lacune. Retourne à tes notes, comble-la, puis explique de nouveau jusqu'à ce que ça coule. Ça transforme la lecture passive en rappel actif, et c'est pourquoi ça tient.

Exemple

Maya a un examen de biologie sur la photosynthèse. Elle essaie de l'expliquer à son petit frère et bloque dès qu'il demande où la plante prend son énergie. Ce blocage lui dit qu'elle n'a jamais vraiment compris les réactions lumineuses, alors elle relit cette section précise et réessaie.

Comment l'utiliser
  1. 1Choisis un sujet et écris son nom en haut d'une page blanche.
  2. 2Explique-le à voix haute en mots simples, comme si tu l'enseignais à un enfant de 12 ans.
  3. 3Marque chaque endroit où tu bloques, deviens flou ou utilises du jargon. C'est ta lacune.
  4. 4Retourne à tes notes ou à ton livre et comble cette lacune.
  5. 5Explique-le de nouveau jusqu'à ce que ce soit fluide et simple d'un bout à l'autre.
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Applique-le à ton propre cours

Bo transforme tes propres cours et notes en un guide de révision et des quiz, pour que tu aies la version en mots simples et les questions qui testent là où tu deviens flou. Demande-lui n'importe quoi et il répond uniquement à partir de ton matériel, avec un lien vers la page exacte, pour qu'à chaque lacune tu ailles droit à la source.

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Questions fréquentes

Pourquoi l'expliquer à un enfant plutôt que simplement relire ?

Relire paraît facile mais te fait croire que tu en sais plus que la réalité. Expliquer t'oblige à sortir l'idée de ta propre tête avec tes propres mots. À l'instant où tu n'y arrives pas, tu as trouvé une vraie lacune, que la relecture aurait cachée.

Ai-je besoin d'une vraie personne à qui enseigner ?

Non. Tu peux expliquer à voix haute à une pièce vide, l'écrire ou t'enregistrer. L'important est de produire l'explication de mémoire, pas le public. Un vrai auditeur aide parce que ses questions percent des trous, mais ce n'est pas obligatoire.

Termes liés
Auto-explicationÉlaborationRappel actifGroupe d'étude

Ton cours, pas internet.

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