Den sokratiske metode
Den sokratiske metode er en måde at undervise og tænke på, der bruger en kæde af spørgsmål i stedet for forklaringer. Spørgeren stiller åbne spørgsmål, prøver hvert svar og beder om grunde, til det svage punkt viser sig. Den er opkaldt efter den græske filosof Sokrates og er mest kendt fra undervisningen på amerikanske jurastudier. Du kan også bruge den på dig selv, når du læser.
Mere i dybden
Sokrates levede i Athen fra omkring 470 til 399 f.Kr. og skrev intet ned. Det, vi ved om hans måde at spørge på, stammer mest fra dialogerne hos hans elev Platon. I dem fremsætter Sokrates sjældent selv en holdning. Han spørger, hvad et ord betyder, får et svar og prøver det af med eksempler, til det knækker. Prøven hedder elenchos. Resultatet er ofte aporia, den ærlige erkendelse af, at du endnu ikke ved det.
I undervisningen ligner metoden at blive taget op uden varsel: underviseren spørger dig om en sag, hægter et nyt spørgsmål på dit svar, og endnu et. Jurastudier er det bedst kendte eksempel, men også filosofiseminarer og andre bruger den. Pointen er ikke at fælde dig. Du skal selv bygge ræsonnementet i stedet for at skrive konklusionen af.
Den virker til selvstudium, fordi den tvinger dig til at forklare. Det er let at læse noget og nikke, men svært at svare på, hvorfor det er sandt. Undersøgelser af selvforklaring og uddybende spørgsmål peger i samme retning: At spørge dig selv hvorfor slår som regel genlæsning. Den har grænser. Den er langsom, og en begynder uden grundlag gætter bare, så lær det grundlæggende først og stil derefter spørgsmål til det.
Seks slags sokratiske spørgsmål
| Slags | Hvad det spørger om | Eksempel |
|---|---|---|
| Afklare | Hvad mener du helt præcist? | "Hvad mener du med inflation?" |
| Udfordre antagelser | Hvad tager du for givet? | "Gælder det kun, hvis efterspørgslen er den samme?" |
| Bede om belæg | Hvordan ved du det? | "Hvad i kapitlet understøtter det?" |
| Andre synspunkter | Hvordan ville en, der er uenig, se det? | "Hvordan ville den anden side argumentere for det?" |
| Konsekvenser | Hvad følger, hvis det er sandt? | "Hvad sker der så, hvis input fordobles?" |
| Om selve spørgsmålet | Hvorfor er det spørgsmål vigtigt? | "Hvorfor ville en eksamen spørge om det?" |
Eksempel
Du skriver: "Mitokondrier laver ATP." Afklare: hvad mener jeg med at lave? De omdanner energi fra mad til ATP. Belæg: hvordan ved jeg, at det sker dér? Elektrontransportkæden sidder i den indre membran. Konsekvens: hvad hvis den membran lækkede? Protongradienten ville bryde sammen, så der blev lavet mindre ATP. Tre spørgsmål gjorde en udenadslært sætning til en forklaring, og hvis du går i stå på ét, har du fundet det, du skal læse.
Sådan bruger du det
- 1
Vælg en påstand eller et begreb fra dine noter, og skriv det i én sætning.
- 2
Spørg, hvad du mener med det, og definér hvert nøgleord.
- 3
Spørg, hvordan du ved det, og find belægget i dit materiale, helt ned til siden.
- 4
Spørg, hvad der følger af det, eller hvad der ville ske, hvis det var forkert, og skriv én konsekvens eller ét modeksempel.
- 5
Markér, hvor du gik i stå. De huller er det, du læser næste gang.
- 6
Gentag de samme spørgsmål næste dag uden at kigge.
Sådan gør StudyPDF det
Bo er en tutor og ikke en svarmaskine. Er svaret på et kort stadig skjult, giver han et vejledende hint før svaret. Spørg ham hvorfor efter et forkert quizsvar, og han ved allerede, hvilket spørgsmål du mener, og svarer ud fra dit eget materiale med en henvisning til siden. Er din forespørgsel uklar, stiller han først korte afklarende spørgsmål. Quizresultater viser pr. begreb, hvor du gik i stå, det svageste først.
Se også
Brug det på dit eget kursus
Upload dine forelæsninger og spørg Bo. Svar med kilder, plus flashcards, eksamener og mere bygget ud fra dit eget materiale.
Almindelige spørgsmål
Hvad er et eksempel på den sokratiske metode?
En underviser spørger: "Hvad er en kontrakt?" Du siger: "Et løfte." Hun spørger: "Er ethvert løfte en kontrakt?" Du siger nej, så hun spørger, hvad der adskiller de to. Trin for trin finder du ud af, at en kontrakt kræver mere end et løfte, for eksempel en aftale, som loven håndhæver. Svaret kommer fra din egen tænkning og ikke fra forelæsningen.
Er den sokratiske metode god til at læse alene?
Ja, når du kender det grundlæggende. Spørg dig selv, hvad et begreb betyder, hvordan du ved det, og hvad der følger af det, og skriv ned, hvor du går i stå. De huller er det, du læser næste gang. Har du endnu ikke et grundlag, så lær det grundlæggende først, for spørgsmål alene lærer dig ikke fakta, du aldrig har set.